阅读下文，回答问题。 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤
题型：同步题难度：来源：
阅读下文，回答问题。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1、本文选自《________________》，作者_________。
2、解释下列句中加粗的字。
（1）项为之强_______________
（2）私拟作群鹤舞于空中_______________
（3）徐喷以烟 _______________
（4）果如鹤唳云端_______________
（5）余年幼，方出神_______________
（6）鞭数十_______________
（7）徐喷以烟_______________
（8）以丛草为林_______________
3、下列句子中“之”的用法不同于其他三项的是（ ）
A、故时有物外之趣
B、徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣
C、见二虫斗草间，观之，兴正浓
D、鞭数十，驱之别院
4、翻译下列句子。
（1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
___________________________________________________
（2）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
___________________________________________________
（3）盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
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5、仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示？
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6、“神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。”作者这一举动的原因是什么？
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7、本文的物外之趣有哪些？它们源于生活中的什么事物？
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8、通过本文的阅读，你认为怎样才能成为一个情趣丰富的人？
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答案
1、《浮生六记·闲情记趣》，沈复
2、（1）通“僵”，僵硬 （2）比作 （3）慢慢地 （4）鸟鸣 （5）正 （6）用鞭子打 （7）用 （8）把
3、A
4、（1）遇到细小的东西一定仔细观察它的纹理，所以时常能感受到超出事物本身的乐趣。
（2）夏（夜）（成群的）蚊子发出雷鸣似的（叫声），我暗自（把它们）比作群鹤在空中飞舞。（3）原来是一只癞蛤蟆，（只见它）舌头一吐，两只小虫全被（它）吃掉了。
5、有敏锐的观察力和丰富的想象力；要热爱生活，要学会观察和想象，还要有爱心。
6、因为它破坏了作者正浓的兴趣，打断了作者丰富的想像。
7、物外之趣：①鹤唳云端 ②游山林丘壑 ③鞭庞然大物；
源于生活中：①夏蚊成雷 ②土墙凹凸处，花台小草丛杂处 ③癞虾蟆捕虫。
8、 以一颗爱心和一双慧眼去感受观察人生，从平凡的生活中见出不平凡的情趣（合理即可） |
举一反三
阅读下面文言文语段，完成1——6题。
齐桓公好服紫，一国尽服紫。当是时也，五素不得一紫。桓公患之，谓管仲曰：“寡人好服紫，紫贵甚，一国百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰：“君欲止之，何不试勿衣紫也。谓左右曰：“吾甚恶紫之臭（xiù 气味）。” 于是左右适有衣紫而进者，公必曰：“少却，吾恶紫臭。”公曰：“诺”。于是日，郎中（官名，侍卫近臣）莫衣紫；其明日，国中莫衣紫；三日，境内莫衣紫也。（《韩非子．外储说左上》）
1、给下列加粗字注音并解释。
（1）齐桓公好服紫（ ）
（2）吾甚恶紫之臭（ ）
2、对下面句中加粗字解释不当的一项是（ ）
A、齐桓公好服紫：穿。
B、桓公患之：以……为患，忧虑。
C、于是左右适有衣紫而进者：恰好。
D、境内莫衣紫也：做衣服。
3、下面加粗字的意思和用法不同的一项是（ ）
A．①其家甚智其子 ②吾甚恶紫之臭
B．①君欲止之 ②桓公患之
C．①有衣紫而进者 ②而疑邻人之父
D．①何不试勿衣紫也。 ②此何遽不为福乎
4、选出对文中画线句依次翻译不当的一项（ ）
A、五件白衣服抵不上一件紫衣服的价值。
B、全国上下好穿紫衣服的风气不止。
C、您对左右说：“我很憎恨紫色衣服的气味。”
D、第二天，整个京城没有谁再穿紫衣服了。
5、这则寓言说明了什么？
答：_________________________________
6、本文作者韩非子是____________（时代）
著名的思想家，是诸子百家_________家思想的代表，我们曾学过他的文章《_________》。 |
| 文言文阅读。 |
山市
蒲松龄 |
分奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然⑾，城市依稀⑿而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。 层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
1、山市的出现经历了三个阶段，从__________到_________为初生阶段；__________ 为发展阶段；_______________是高潮阶段。
2、解释下列句子中的词语：
⑴然数年恒不一见（恒：____________）
⑵无何，见宫殿数十所（无何：____________）
⑶高垣睥睨，连亘六七里（连亘：____________）
⑷尘气莽莽然，城市依稀而已（依稀：____________）
⑸逾时，楼渐低，可见其顶（逾时：____________）
3、翻译下列句子。
⑴中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。
____________________________________________________
⑵既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。
____________________________________________________ |
阅读蒲松龄《山市》，完成1——4题。
奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所。碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
1、解释下列词语。
飞甍（ ） 高垣（ ） 乌有（ ）
2、用自己的语言说说下列四字短语的意思。
孤塔耸起（ ） 高插青冥（ ）
直接霄汉（ ） 黯然缥缈（ ）
3、下列多义词词义不同的一项是（ ）
A、数：见宫殿数十所 然数年恒不一见
B、与：与世无别 与人饮楼上
C、故：故又名“鬼市”云 故时有物外之趣
D、为：舌一吐而二虫尽为所吞 始悟为山市
4、根据课文填空。
①选文中表示时间的词语依次是：忽、_________、_________、忽、_________、_________，这些词语在文中的作用是：
②选文描绘的这种自然现象用四字词语来表示，叫___________________________ |
阅读
陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1．解释加粗词的含义。
①与友期行________________
②去后乃至________________
③相委而去________________
④下车引之________________
2．从表达方式的角度看，作者主要运用了什么样的方法来刻画人物？ _______________________________
3．文章结尾处，面对父亲友人的无信无礼，“元方入门不顾”。你认为元方的做法对吗？为什么？请谈谈你的见解。
_______________________________ |
阅读下列文言语段，完成问题。
曾子之妻之①市，其子随之而泣。其母曰：“女②还，顾反为女***彘③。”妻适市来，曾子欲捕彘***之。妻止之曰：“特与婴儿④戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知⑤也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺子，是教之欺也。母欺子而不信其母。非以成教也。”遂烹彘也。
[注释]①之：动词，到，去。②女：女通汝，即你。③彘（zhì）：猪。④婴儿：孩子。⑤知：智慧。
1．下列加粗词语的意思，解释错误的一项是（ ）
A．女还（回来）
B．顾反为女***彘（返回）
C．特与婴儿戏而（开玩笑）
D．遂烹彘也（烹调）
2．下列加粗的“之”，解释有错误的一项是（ ）
①曾子之妻之市（她，指曾子的妻子）
②其子随之而泣（她，指小孩的母亲）
③曾子欲捕彘而***之 （它，指猪）
④妻止之曰 （他，指曾子）
⑤听父母之教 （的）
A．①
B．②
C．②④⑤
D．③④⑤
3．翻译下列句子。
（1）今之欺之，是教子欺也。
_______________________________________________________
（2）母欺之而不信其母。
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4．请用简洁的话概括这则故事的寓意。
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