阅读  陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:

阅读  陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:

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  陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1.解释加粗词的含义。
①与友行________________
②去后至________________
③相而去________________
④下车之________________
2.从表达方式的角度看,作者主要运用了什么样的方法来刻画人物?                                    _______________________________
3.文章结尾处,面对父亲友人的无信无礼,“元方入门不顾”。你认为元方的做法对吗?为什么?请谈谈你的见解。
_______________________________                                                            
答案
1、①约定;
  ②才;
  ③丢下;
  ④拉
2.语言(对话)描写
3.对,对于不守信誉的人拒之门外也不为过。不对,他是没有遵守约定,但是他已经悔过可以原谅。(言之有理即可)
举一反三
阅读下列文言语段,完成问题。
  曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女***彘。”妻适市来,曾子欲捕彘***之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺子,是教之欺也。母欺子而不信其母。非以成教也。”遂烹彘也。
  [注释]①之:动词,到,去。②女:女通汝,即你。③彘(zhì):猪。④婴儿:孩子。⑤知:智慧。
1.下列加粗词语的意思,解释错误的一项是(     )
A.女(回来)
B.顾为女***彘(返回)
C.特与婴儿而(开玩笑)
D.遂彘也(烹调)
2.下列加粗的“之”,解释有错误的一项是(     ) 
①曾子之妻市(她,指曾子的妻子)
②其子随而泣(她,指小孩的母亲)
③曾子欲捕彘而*** (它,指猪)
④妻止曰 (他,指曾子)
⑤听父母教 (的)
A.①
B.②
C.②④⑤
D.③④⑤
3.翻译下列句子。
(1)今之欺之,是教子欺也。
_______________________________________________________
(2)母欺之而不信其母。
_______________________________________________________
4.请用简洁的话概括这则故事的寓意。
_______________________________________________________
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文言文阅读陈太丘与友期
  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1.解释下列加粗的词语
(1)陈太丘与友行_______            
(2)尊君在_______            
(3)相委而_______ 
2.翻译下列句子。
友人惭,下车引之,元方入门不顾。
答:___________________________。
3.本文选自__________________,这本书是南朝刘宋___________组织一批文人编写的。
4.元方的话为什么能让友人感到惭愧?
答:___________________________。            
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阅读《塞翁失马》,完成1~4题。
  近塞上之人,有善术者,马无敌而入胡。人皆吊之,其父曰: “此何遽不为福乎?”居数月,其马胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子骑,堕而折其髀。人皆之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
1.解释文中加粗的词。
亡:________将:________好:________吊:
2.下列句中“而”的用法与例句相同的是:( )       
例句:引弦而战
A、马无敌亡而入胡
B、将胡骏马而归
C、堕而折其髀
D、而疑邻人之父
3.翻译文中横线的句子。
_________________________________
4.为什么塞翁“马无故亡而入胡”而不忧,“其马将胡马而归”而不喜,“其子好骑,堕而折其髀”而不愁?
_________________________________
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阅读下面文言文语段,完成1-6题。
  虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子(你)无敢食我也!天帝使我百兽,今子食我,是(  )天命也。子以我言为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而不敢走(  )乎?”
  虎以为然(  ),故(  )与之行,兽见之走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
1、给下列加粗字注音。
白兽( )( )( )( )
2、联系上下文,在括号内写出文中加粗字的解释。
3、选出“之”字的用法与其他不同的一项( )
A、虎求白兽而食之。
B、观百兽之见我而不敢走乎?
C、故遂与之行
D、兽见之皆走
4、翻译句子。
(1)天帝使我长百兽:
(2)子以我言为不信:
5、成语___________就由本文所得,与之意思相同的成语还有____________。
6、请摹仿课文《蚊子和狮子》,给本文加一个结尾,点明这则寓言的寓意。
答:此故事适用于那些______________________________的人。
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阅读理解,回答下面问题。
  (1)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青,谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(刘禹锡《陋室铭》)
  (2)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,居陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(选自《论语》)
[注释]①回:即颜回,孔子的弟子。②不堪:无法忍受。
1.解释加粗的字。
(1)有仙则:____________(2)惟吾德馨:___________
2.翻译句子。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
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3.《陋室铭》一文中“_____________,____________”写出了陋室中交友之妙境。
4.刘禹锡居“陋室”,颜回居“陋巷”,他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?
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