阅读下面课内文言文，完成后面的题目。                小石潭记柳宗元     　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，

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阅读下面课内文言文，完成后面的题目。                小石潭记
柳宗元    
　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。    
　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。    
　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。    
　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。    
　　同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：日恕己，日奉壹。    
1. 解释下列加粗字在句中的意思。    
(1) 水尤清冽：______________    
(2) 潭中鱼可百许头：______________    
(3) 以其境过清：______________    
2. 用现代汉语翻译文中画线的句子。    
(1) 如鸣珮环，心乐之。           
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(2) 其岸势犬牙差互，不可知其源。    
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3. 文中第一段交代作者发现小石潭的经过，第二段描写_______  ，第三段探寻水潭源流。第四段突出了潭上气氛，全文抓住了小石潭_______ 的特点。  
4. 作者在文中的感情前后不同，请概述作者感情的变化及其原因。  
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答案

1.(1)尤其  
   (2)大约 
   (3)冷清  
2.(1)好像身上佩戴的珮环相碰击发出的声音，我感到很高兴。  
   (2)溪岸的形状像犬牙那样参差不齐（互相交错），不知道它的源头在哪里。  
3.潭中景物（水、石、树、鱼）  幽静（清幽、幽邃、幽深、凄清、冷清）
4.示例：作者感情由“乐”变“凄”。作者遭贬失意来到山水中寻求解脱，发现小石潭，看到水中景物感到高兴；看到潭上凄清的环境，又勾起自己谪居生活孤寂悲凉的心境。