生于忧患死于安乐 《孟子》  舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。  故天将降大任于是人也,必先苦其心

生于忧患死于安乐 《孟子》  舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。  故天将降大任于是人也,必先苦其心

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生于忧患死于安乐 
《孟子》
  舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
  故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
  人恒过, 然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”
1、解释下列句中加粗词的意思。
(1)傅说于版筑之间(    )   
(2)于虑(      )
(3)必先其心志(      )      
(4)人恒(       )
2、对下列句子中加粗的词理解错误的一项是(     )
A、舜发畎亩之中(从)  
B、故天将降大任是人也(到)
C、行拂乱所为(他的)  
D、然后知生于忧患死于安乐也(因而)
3、用现代汉语翻译下面的句子。
 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。    
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4、2010年4月14日晨中国西部发生两次地震,最高震级7.1级,同样的事情也曾在2008年上演,真可谓“多难兴邦”,这与本文表达的什么观点相类似?
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答案
1、(1) 被选拔;(2)通“横”,梗塞,不顺;(3)使……痛苦(使……困苦);(4)犯错误。    
2、D 
3、(一个国家),内部(在国内)如果没有守法度的大臣和辅佐君主的贤士,外部(在国外)没有势利地位相等的国家(敌国外患),这个国家就往往会导致灭亡。
4、生于忧患(生于忧患而死于安乐)
(意思对即可)
举一反三
列子不受粟
  子列子穷,容貌有饥色。客有言于郑子阳者曰:“子列子御寇,盖有道之士也。居君之国而穷,君乃为不好士乎?”子阳令官遗之粟数十秉,子列子出见使者,再拜而辞。使者去,子列子入,其妻望而拊心曰:“闻为有道者,妻子皆佚乐。今妻皆有饥色矣,君过而遗先生食,先生又辞,岂非命哉!”子列子笑而谓之曰:“君非自知我者也,以人之言而知我,以人之言以遗我粟也,其罪我也,又将以人之言,此吾所以不受也。且受人之养,不死其难,不义也;死其难,是死无道之人,岂义哉!”其后,民果作难,***子阳。(选自《列子·说符》)
【注】①郑子阳者:郑国叫子阳的君王。②秉:古代容量单位。③拊(fǔ):拍击。④佚乐:逸乐。佚,同“逸”。
1.解释下列句中加粗的词。
⑴子阳令官之粟数十秉(         )      
拜而辞(         )
妻子皆佚乐(         )      
⑷是无道之人(         )
2.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
 君非自知我者也,以人之言而知我。
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3.列子不受子阳之粟的根本原因是什么?请用自己的话简要概括。
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阅读下面文言文,回答问题。记承天寺夜游
苏轼
  元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.解释下列加粗词语的意思。
(1)月色入 ________        (2)无与为乐者 ________    (3)相与步于中庭 ________   
2.翻译下面句子。
(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
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(2)但少闲人如吾两人者耳。
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3.对选文理解正确的一项是(    )。 
A.作者运用拟人、比喻、夸张的手法写景,给人清新雅致的感觉。    
B.文中“月色入户,欣然起行,念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民”表现出作者是一个清闲无所事事的人。  
C.作者在大自然中找到了快乐和解脱,他和写《醉翁亭记》的欧阳修志同道合。
D.作者通过赏月色,看积水,与友乐来排解自己被贬谪的悲凉之情。
4.文中“积水空明”“藻、荇交横”写出了景物什么样的特点?
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5.请简要分析文中“闲人”一词的含义。
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阅读理解。  十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
  公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
  既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
1、解释下列句中加粗词语的意思。   
(1)又何焉   间:_____________  
(2)小惠未   徧:_____________
(3)战则请   从:_____________
(4)彼竭我   盈:_____________           
2、把下列句子翻译成现代汉语。
(1)小大之狱,虽不能察,必以情。  
译文:___________________________________                            
(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。    
译文:___________________________________                                                                 
3、齐军重兵压境,曹刿问“何以战”,鲁庄公前两次回答被曹刿否定,最后一答“小大之狱,虽不能察,必以情。”曹刿说:“可以一战”。从曹刿与鲁庄公问答的过程中,你认识到他们各是怎样的人?请用简要的语言概括。
曹  刿:____________________________________________
鲁庄公:____________________________________________
4、文题相应是写作的一个基本原则,“曹刿论战”是编者给《左传》选段拟就的一个题目。试从文章剪裁的角度对编者如此拟题进行简要分析。
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陈谏议教子
  宋陈谏议家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者,陈之子也。谏议遽招子,曰:“汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人取马,而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。
【注】①诘仆:质问仆人。②贾人:商人。
1、解释下列句中加粗的词。
(1)不见马(  )              
(2)为贵臣(  )                 
(3)贾人能蓄之(  )           
(4)而偿其(  )                 
2、用现代汉语写出下面句子的意思。
仆言为陈尧咨售之贾人矣。      
___________________________________                                                       
3、当时的人为什么称赞陈谏议“有古仁人之风”?请结合文章内容用自己的话回答。
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阅读文段,完成1—5题。
  ①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 
  ②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 
1、解释下列加粗的词。(任选两个作答)
(1)躬耕南阳(          )  
(2)先帝不以臣卑鄙(             ) 
(3)庶驽钝  (           )  
(4)以伤先帝之(              ) 
2、把下面的句子翻译成现代汉语。 
 受任于败军之际,奉命于危难之间。
译文:________________________________________                                                        
3、用“/”划分下列句子的朗读节奏(每句只划一处)。 
(1)受 任 于 败 军 之 际               
(2)先 帝 不 以 臣 卑 鄙 
4、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的哪几件事? 
答:_____________________________________________
5、作为现代中学生,你如何看待诸葛亮的“忠”?
答:_____________________________________________                                                  
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