阅读《记承天寺夜游》，完成问题。 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空
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阅读《记承天寺夜游》，完成问题。
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
1．解释下列句中加粗的词。
（1）念无与为乐者（ ）
（2）怀民亦未寝（ ）
（3）相与步于中庭（ ）
（4）但少闲人（ ）
2．用现代汉语翻译文中画线的句子。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
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3．这段文字叙事、抒情集为一体：__________（事），这是事之雅者；__________（景），这是景之美者；__________（情），这是情之深者。
4．文中“闲人”指谁？你如何理解？
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5．选段表达了作者怎样的思想感情？
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答案
1．（1）想到（2）睡（3）一起（4）只，只是
2．月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和柏树的影子，就像水中交错的藻、荇。
3．月夜行步 月色如水 发闲人之叹
4．示例：指作者与张怀民，他们能超脱尘俗以豁达的胸怀应对事物。
5．示例：表达了作者恬淡闲适的思想感情。 |
举一反三
| 阅读下面文字，完成问题。 |
西湖
袁宏道 |
从武林门向西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颜，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也，余游西湖始此，时万历丁酉年二月十四日也。
晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及遍赏。次早得陶石篑帖子。至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。
1．下列加粗的字解释有误的一项是（ ）
A．即棹小舟入湖：名词船桨，这里作动词，划桨
B．已不觉目酣神醉：喝醉酒
C．觅阿宾旧住僧房：寻找
D．余游西湖始此：开始
2．用现代汉语翻译下列句子。
（1）茶毕，即棹小舟入湖。
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（2）已不觉目酣神醉。
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3．文中游西湖的路线是怎样的？
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4．按下面的意思，分别写出相关的文句。
（1）作者描写西湖全景的句子是____________________________。
（2）描写初见西湖美景时心情的句子是____________________________。 |
| 阅读下面文字，完成后面的问题。 |
| 桃花源记（节选） |
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
1．解释下列加粗的字。
（1）桑竹之属（ ）
（2）具答之（ ）
（3）乃不知有汉（ ）
（4）处处志之（ ）
2．用现代汉语翻译下列句子。
黄发垂髫，并怡然自乐。
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3．“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”这句话中没有交代渔人的答话，试说说渔人是怎样回答的。
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4．说说“此人一一为具言所闻，皆叹惋”一句在中心思想和文章的结构上的表达作用。
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5．“诣太守，说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容？
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阅读《陋室铭》，完成问题。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
1．解释下列加粗字在文中的意思。
（1）往来无白丁（ ）
（2）斯是陋室（ ）
（3）可以调素琴（ ）
（4）惟吾德馨（ ）
2．用现代汉语翻译下列句子。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
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3．根据课文内容填空。
（1）《陋室铭》的作者是_______代的著名文学家、哲学家。文中运用了比喻的手法，用_______和_______比喻“陋室”，用“仙”和“龙”比喻________的人。
（2）提示全文主旨的句子是____________________________。
4．读了本文，你认为作者追求的是一种怎样的生活情趣？
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5．作者说：“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”你赞同这种选择朋友的方式吗？你结交朋友的原则是什么？
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| 阅读《爱莲说》，完成问题。 |
| 爱莲说 |
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1．解释下列加粗的词。
（1）可爱者甚蕃（ ）
（2）陶后鲜有闻（ ）
（3）花之隐逸者也（ ）
（4）花之君子者也（ ）
2．用现代汉语翻译下列句子。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
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3．文中写菊花和牡丹的用意是什么？理解正确的一项是（ ）
A．文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写，以牡丹作反衬，用菊花作陪衬，突出了莲花的美好形象。
B．文章通过菊花、牡丹与莲花的对比描述，突出它们各自的德行品格。
C．这两种花，人们都很熟悉，容易引起人们的联想。
D．这两种花，一直为前人所钟爱，由前人所爱说到自己的所爱，有强烈的对比效果。
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4．“莲，花之君子者也。”这种“君子”应具备怎样的品质？
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| 阅读下面文言文，完成问题。 |
| 爱莲说 |
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1．用原文的语句填空。
（1）比喻君子不同流合污的语句是：______________________________。
（2）比喻君子美名远扬的语句是：______________________________。
2．文章三次用菊和牡丹衬托莲，各有什么作用？
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3．作者在文中为表达自己的思想感情，托物言志，用“莲”来自比，又用“菊”和牡丹来衬托。联系你自己的志趣和追求，写出你最喜爱的一种花，并用一句话来概括喜爱的原因。
（1）最喜爱的花：______________________________。
（2）最爱的原因：______________________________。 |
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