阅读《生于忧患①,死于安乐》,完成下列各题。  ①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,②故天将降大任于

阅读《生于忧患①,死于安乐》,完成下列各题。  ①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,②故天将降大任于

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阅读《生于忧患,死于安乐》,完成下列各题。
  ①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
  ②人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
  【注】①有教材此处无标点。②有教材此处为句号,分段。③有教材此处有逗号。④有教材此处为分号。⑤有教材此处有逗号。⑥有教材此处有逗号。⑦有教材此处为分号。⑧有教材此处有逗号。⑨有教材此处有逗号。⑩有教材此处为句号,分段。有教材此处有逗号。
1.解释下列语句中划线词的意思。
(1)舜于畎亩之中__________
(2)人恒然后能改__________
2.用现代汉语翻译下面的语句。
(1)饿其体肤。
__________________________________________
(2)行拂乱其所为。
__________________________________________
3.阅读第②段,说出就“国”而言,“死于安乐”中的“安乐”指的是什么。
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答案
1.(1)起,指被任用
   (2)犯错误(或:犯过失)
2.(1)使他经受饥饿(之苦)。(或:使他经受饥饿,以致身体消瘦)
   (2)使他做事不顺。(或:所行不顺,使所做的事颠倒错乱。/在他做事时,使他所做的事不顺利。/所行不顺,使他的经历总是不顺畅如意)(意对即可)
3.无法家拂士,无敌国外患。
举一反三
文言文阅读。
  余亿童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其文理,故时有物外之趣。
  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
1、解释下列划线的字。
①明察秋毫(   )
②项为之(   )
喷以烟(   )
④作青云白鹤(   )
2、请翻译下列语句
心之所向,则或千或百,果然鹤也。
________________________________________________________
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣。
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3、请你谈谈对“物外之趣”的理解?
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4、请你写出本文中的成语。
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阅读《出师表》选段,完成下列各题。
  ①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
  ②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。令南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、袢、允之任也。
  ③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、粹、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
  ④夸当远离,临表涕零,不知所言。
1.下列各组词语中划线词意思相同的一组是(     )
A.猥自枉 首一指
B.进尽忠 简意赅
C.夙夜忧 为观止
D.斟酌损益 相得
2.解释下列语句中划线词语的意思。
(1)臣本布衣 __________
(2)先帝不以臣卑鄙 ____
(3)深入不毛 __________
(4)攘除奸凶 __________
3.用现代汉语翻译下面的语句。
(1)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
_____________________________________________
(2)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪。
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4.作者在结尾写道“今当远离,临表涕零,不知所言”,请你结合选文①一③段内容,用自己的话概括说明诸葛亮“涕零”的原因。
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文言文阅读。
  无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计七层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见,又闻有早行者,见山上人烟市肆,于世无别,故又名“鬼市”云。
1、〈山市〉选自_______,作者______,_______朝作家。
2、从文中找出下边两个字的同义词。
无何——________  如——_______
3、下列划线词的意思,用法相同的一组是(  )
A、尘气莽莽  则黯缥缈
B、始悟山市  之怡然称快  
C、见宫殿十所  至八层
D、楼上人往来屑屑  思不学则罔
4、山市的出现可分几个阶段,具体写出。
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5、那时候的人把山市又称鬼市的原因是什么?请用原文句子回答。
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6、请联系有关知识,对山市这一现象作出科学解释。
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阅读《送东阳马生序》选段,完成下列各题。
  余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益幕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先迭德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则媪袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1.下列各组词句中划线字意思相同的一项是(     )
A.未尝稍降辞 声俱厉
B.冬烈风   其乐无
C.主人日食  接再厉
D.略无慕艳  诗情画
2.解释下列语句中划线字的意思。
(1)遇其叱咄__________________________________
(2)获有所闻__________________________________
(3)媵人持沃灌________________________________
(4)同舍生皆绮绣______________________________
3.用现代汉语翻译下面的语句。
(1)尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
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(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
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4.用自己的话概括说明作者是怎样克服求学时所遇困难的。
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阅读《论语》回答问题。
  子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
  子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
  子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”
  子贡问曰:“孔文子可以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
  子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
  子曰:“三人行,必有我师焉;择其善而从之,其不善者而改之”
1、孔子名______,字______。我国古代伟大的_________家、_________家。
2、给下列划线的汉字注音标调。
①学而时习之,不亦乎    说:_____________
②人不知而不        愠:_____________
③学而不思则;思而不学则殆 罔:_____________
人不倦          诲:_____________
3、解释下面句子中划线的词。
①人不知而不。愠:____________
②学而不思则。罔:____________
③不下问。耻:____________
④学而不。厌:____________
4、把下列句子翻译成现代汉语。
①有朋自远方来,不亦乐乎?
译文:_____________________________________
②三人行,必有我师焉。
译文:_____________________________________
5、文中的哪句话阐明了“学”和“思”的辩证关系?
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6、从文中选出3个成语写在下面。
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7、从这六则“论语”中,你看到了孔子的怎样的治学态度?
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