文言文阅读。徐孺子妙答 徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”【注释】若令：如果。物：指
题型：浙江省期中题难度：来源：
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| 徐孺子妙答 |
徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”
【注释】若令：如果。物：指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。邪：句末语气词，表示疑问。瞳子：瞳人，瞳孔中的人像。
1．解释划线的字词。
①尝月下戏（ ）
②人语之曰（ ）
③当极明邪（ ）
④不然（ ）
2．翻译下面句子。
譬如人眼中有瞳子，无此必不明。
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3．徐孺子的回答“妙”在哪里？
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答案
1．①玩耍（嬉戏）；②告诉（对……说）；③亮；④这样（对）。
2．好比人的睛睛里有瞳人，如果没有这个，眼睛就一定不亮了。
3．没有正面直接回答，而是从月亮联想到眼睛，把月中物比作眼睛中的瞳人，机智巧妙地回答了这个问题。（意对即可） |
举一反三
阅读《曹刿论战》，完成下列各题。
①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠来稿，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败缋。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故适之。”
1．解释划线词的意思。
（1）忠之属也 属：__________
（2）公问其故 故：__________
2．下列划线词与“神弗福也”中的“福”用法相同的一项是（ ）
A．吾妻之美我者
B．名之者谁
C．忿恚尉
D．而卒赖其力以脱于虎豹之秦
3．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）何以战？
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（2）小惠未，民弗从也。
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4．阅读第①段，说说曹刿为什么要提出“战则请从”。
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| 《论语》 |
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②曾子曰：“吾日三省吾身”为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
⑤曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
⑥子贡问曰：“有一言而可以终生行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
1、解释句中划线的词。
（1）吾日三省吾身。（ ）
（2）学而不思则罔（ ）
（3）死而后已（ ）
（4）勿施于人（ ）
2、翻译文中两个划线的句子。
（1）__________________________________
（2）__________________________________
3、在我们平时的学习生活中，你在哪些方面做得还不够，结合课文说说，并阐明今后的打算。
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阅读《鱼我所欲也》，回答下列各题。
①鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；又，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。蹴尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
③万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，令为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
1．解释划线词的意思。
（1）故患有所不辟也 __________
（2）是亦不可以已乎 __________
2．下列句中没有通假字的一项是（ ）
A．所识穷乏者得我与
B．腰白玉之环
C．略无阙处
D．扁鹊望桓侯而还走
3．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
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（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
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4．阅读第③段，用自己的话概括说出没有失其本心的表现是什么。
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文言文阅读。
①子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
②子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
③子曰：“默而识之，____________，____________，何有于我哉？”
1、简介孔子（不超过35字）
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2、将文中空缺的语句填写在下面横线上。
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3、解释下列句子中字的含义。
子：_____________________
罔：_____________________
殆：_____________________
哉：_____________________
4、把下列句子翻译成现代汉语。
（1）孔文子何以谓之‘文’也？
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（2）敏而好学，不耻下问。
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5、上述第一则语句给你什么启示？
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