画鬼 |
阅读下面的文章,回答文后问题。 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 1.解释词语含义。 ①略无:_________________________________________ ②嶂:___________________________________________ ③蔽:___________________________________________ ④曦月:_________________________________________ 2.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同? ___________________________________________ 3.“自非亭午夜分,不见曦月”一句的表达作用是什么? ___________________________________________ 4.作者写三峡四季景色时,为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序,而先写夏季景色。 ___________________________________________ 5.请用四字短语概括三峡四季景色特点。 ___________________________________________ 6.引用渔歌有什么作用? ___________________________________________ |
文言文阅读。 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 1.选出划线字意思不同的一项( ) A.高峰入云 重岩叠嶂 B.晓雾将歇 朝发白帝 C.青林翠竹 清流见底 D.夕日欲颓 不见曦月 2.选出划线字意思相同的一项( ) A.与:未复有能与其奇者 选贤与能 B.将:晓雾将歇 出郭相扶将 C.是:实是欲界之仙都 自是指物作诗立就 D.自:自康乐以来 自李唐来 3.选出划线词解释有误的项( ) A.古来共谈(谈论) B.五色交辉(交相辉映) C.夕日欲 D.未复有能与其奇者(奇怪) 4.选出说法有误的一项( ) A.本文是陶弘景给谢中书书信中的一段文字,历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏。 B.全文以“山川之美,古来共谈”为话题,以山峰、河流、石壁、树木等景物的铺陈刻画为主体,最后以无人与之共赏山川之美结束。 C.本文文字清新流畅,精于铸炼,以散句为主,长短结合、骈散交错。 D.文章表达了作者对谢灵运的仰慕之情,也抒发了作者自己欣赏山水时不同凡响的审美感受。 |
文言文阅读。 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 1、解释下面划线的字。 ①虽乘奔御风不以疾也:___________________ ②晴初霜旦:_____________________________ 2、翻译下面的句子。 ①至于夏水襄陵,沿溯阻绝 ________________________________________________ ②素湍绿潭,回清倒影 ________________________________________________ 3、选出划线词词义相同的一项( ) A、或:或王命急宣 或以钱币乞之 B、林:青林翠竹 林寒涧肃 C、绝:哀转久绝 沿溯阻绝 D、素:素湍绿潭 可以调素琴 4、文中与李白的《早发白帝城》有珠联壁合、异曲同工之妙的句子是_____________________ 5、请分别用一个字概括“夏”“春”“秋”季的景物特色。 夏________________________________________________ 春________________________________________________ 秋________________________________________________ 6、第三段中写“高猿长啸”有什么作用? ________________________________________________ 7、请你调动想象,用形象的文字将“清荣峻茂”的景色描绘下来。 ________________________________________________ |
阅读文段,完成问题。 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” 1.解释句中划线的字。 ①是日更定( ) ②余拿一小船( ) ③长堤一痕( ) ④客此( ) 2.用现代文写出下面句子的意思。 ①雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白 ________________________________________ ②惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已 ________________________________________ 3.选出划线词意义相同的一项( ) A.白:上下一白 余强饮三大白而别 B.余:余住西湖 上下十余里间 C.更:是日更定 湖中焉得更有此人 D.及:及下船 及郡下 4.选出划线词意义不同的项( ) A.舟子:舟子喃喃曰 左右舟子各一人 B.是:是日更 定是金陵人 C.绝:湖中人鸟声俱绝 哀转久绝 D.饮:拉余同饮 余强饮三大白而别 5.简答。 ①文章的文眼是________________ ②作者“雪”是按什么顺序?___________ 6.请你写出两句写雪景的诗句。 ________________________________________ |