比较阅读甲、乙两则文言文,完成问题。  甲文:  舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是

比较阅读甲、乙两则文言文,完成问题。  甲文:  舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是

题型:内蒙古自治区期末题难度:来源:
比较阅读甲、乙两则文言文,完成问题。
  甲文:
  舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
  人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《孟子·告子下》)
  乙文:
  吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织;食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客;振贫吊死,与百姓同其劳。终灭吴。(选自《史记》)
1、“/”给下面句子划出朗读节奏。
舜发于畎亩之中
_______________________________________________
2、释下列句中划线词语的含义。
益其所不能(   )
②人恒然后能改(   )
③吴既越(   )
④与百姓同其(   )
3、译下列句子。
女忘会稽之耻邪?
_______________________________________________
4、文首段列举古代六位贤士的事例,是为了说明______________的道理,文中的中心论点是_____________。乙文故事可以用成语_____________来概括其主要内容。
5、读甲乙两文,谈谈忧患意识有怎样的现实意义?
_______________________________________________
答案
1、舜/发于/畎亩之中
2、①通“增”,增加 ②犯错误 ③赦免 ④劳动
3、你忘记会稽的耻辱了吗?(意对即可)
4、在艰苦磨练中才能造就真正的人才(意近即可) 生于忧患,死于安乐 卧薪尝胆
5、“略”。这是一道开放性试题,言之有理,符合题意即可。
举一反三
文言文阅读。
  二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
1、解释下列句中划线的词。
⑴皆指陈胜(   )
⑵上使外兵(   )
⑶楚人之(   )
2、下列各组句中划线词的意义和用法相同的一项是(   )
A、士卒多用者        是以众议举宠
B、广起,夺***尉       为坛
C、又间令吴广次所旁丛祠中  欲报于陛下也
D、今扶苏数谏故,上使外将兵 刿曰:“何战?”
3、现代汉语翻译下面的句子。
句子:今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
译文:______________________________________________
4、文中,你可以看出陈胜是一个怎样的人?请结合语段分析。
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文言文阅读。
  威王二十四年,与魏王会田于郊。魏王问曰:“王亦有宝乎?”威王曰:“无有。”魏王曰:“若寡人国小也,尚有经寸之珠照车前后各十二乘者十枚,奈何以万乘之国而无宝乎?”威王曰;“寡人之所以为宝与王异。吾臣有檀子者,使守南城,则楚人不敢为寇东取,泗上十二诸侯皆来朝。吾臣有盼子者,使守高唐,则赵人不敢东渔于河。吾吏有黔夫者,使守徐州,则燕人祭北门,赵人祭西门,徙而从者七千余家。吾臣有种首者,使备盗贼,则道不拾遗。将以照千里,岂特十二乘哉!”魏惠王惭,不怿而去。
  注释:⑴田:打猎。后作“畋”。⑵径寸之珠:直径一寸的大明珠。⑶乘(shèng):车,兵车。包括一车四马。⑷檀(tán)子:人名。下文“朌子”“黔夫”“种首”均为人名。⑸泗(sì):泗水之滨。⑹特:只,仅。⑺怿(yì):高兴,快乐。
1、下列句中划线字用法与例句不相同的一句是(   )
例句:则赵人不敢渔于河
A、结好孙权,内修政理。
B、西和诸戎,南抚夷越。
C、当奖率三军,定中原。
D、秦师遂
2、用现代汉语翻译下面句子。
魏惠王惭,不怿而去。
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3、文中威王和魏王对“宝”的理解有什么不同?
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阅读文段。回答问题。
  浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
  每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
  吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。
  江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,四马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容闲也。
1.划线词语解释有错误的一项是(   )
A.浙江之潮,天下之伟也,自既望以至十八日为最盛。
观:景象既望:农历十六日。
B.既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日。
际天:连接着天。沃:吞掉。
C.每京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸。
岁:年。艨艟:战舰。
D.烟消波静,则一无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
舸:船。逝:消亡。
2.用现代汉语翻译下列句子
(1)并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。
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(2)饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容闲也。
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3.选文第一段从哪四个方面描写浙江之潮?这个段落的描写突出了浙江之潮的什么特点?
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4.引用杨诚斋的诗句有什么作用?
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5.第三段文字与写海潮和水上表演有无联系?能否删去?为什么?
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6.第四段写观潮人数之多,与上下文写江潮和水上表演有何联系?
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文言文阅读。
  崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已
  到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!
1.试分析”绝“字的妙处。
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2.概括画线部分的内容______________________。这一部分采用了_______和___________相结合的表现手法。
3.”天与云与山与水“连用三个”与“字写出了什么景象?
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4.作者写赏雪,却写到亭上金陵人饮酒的场面,多余吗?为什么?
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5.文中引用舟子的话有何用意?
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6.”痴“与课文第一段哪句话相呼应?写出作者什么心情?
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7.结合全文来看,本文在表达方式上有什么特点?
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文言文阅读。
  西湖最盛,为春为月。一日之盛。为朝烟,为夕岚。
  今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏花相次开发,尤为奇观。
  石篑数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之。”余时为桃花所恋,意不忍去湖上。由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。
  然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!
1.翻译句子。
(1)余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。
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(2)月景尤不可言。
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2.具体描写“一日之盛。为朝烟,为夕岚”的句子是_____________________________。
3.本文最后一句话中的“此乐”是什么意思?“俗士”是什么人?作者为什么用这句话结尾?
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