卖蒜叟  南阳县有杨二相公者,精于拳勇,能以两肩负粮船而起。旗丁数百以篙刺之,篙所触处,寸寸折裂,以此名重一时。率其徒行教常州,每至演武场传授枪棒,观者如堵。 

卖蒜叟  南阳县有杨二相公者,精于拳勇,能以两肩负粮船而起。旗丁数百以篙刺之,篙所触处,寸寸折裂,以此名重一时。率其徒行教常州,每至演武场传授枪棒,观者如堵。 

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卖蒜叟
  南阳县有杨二相公者,精于拳勇,能以两肩负粮船而起。旗丁数百以篙刺之,篙所触处,寸寸折裂,以此名重一时。率其徒行教常州,每至演武场传授枪棒,观者如堵。
  忽一日。有卖蒜叟龙钟伛偻,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之,众大骇,走告杨。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之日:“叟能如是乎!”叟日:“君能打墙,不能打人。”
  杨愈怒.骂日:“老奴能受我打乎?打死;勿怨!”叟笑日:“老人垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”乃广约众人,写立誓券,令杨养息三日。
  老人自缚于树,解衣露腹,杨故取势于十步外奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地叩头日:“晚生知罪了。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。(选自清·袁枚《子不语·卷十四》)  
1、区别下列划线词语的意思。  
(1)南阳县有杨二相公者,精拳勇 (   )  
(2)杨故取势十步外奋拳击之 (   )  
2、下列有关本文的叙述,正确的一项是[     ]
A、观者如堵:意谓观看的人很多,堵住了路。  
B、龙钟伛偻:意同“齿危发秃”,皆用以形容衰老。  
C、文中老人乃作者袁枚之化身。  
D、文中杨二相公表现了“勇者不惧”的行为。  
3、下列各项无关本文主旨的一项是[     ]
A、文武合一的重要  
B、人不可貌相  
C、人外有人,天外有天  
D、不可恃才傲物  
4、本文的主人公是______________,运用的写作方法是___________________。 
5、本文告诉我们一个什么道理?
 ________________________________________________________________________________
答案
1、(1)对
  (2)在
2、B
3、A
4、蒜叟 反衬法
5、人外有人,天外有天。一个人再有本事,也不能妄自尊大、目中无人。(意对即可)
举一反三

细读欧阳修的《卖油翁》,完成下面小题。
  陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
  康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1、解释下列句子的划线的实词。
①尧咨射。   善—— _________________________
②公亦以此自。 矜—— _________________________
担而立。   释—— _________________________
2、解释下列句子的划线的虚词。
①翁曰:“无他,手熟尔。”   但—— ____________________________
②康肃忿然曰:“尔敢轻吾射?” 安—— ____________________________
取一葫芦置于地,以钱覆其口。 乃—— ____________________________
以杓酌油沥之。        徐—— ____________________________
3、下列各组中划线词同法或意思相同的一组是

[     ]
A、公亦此自矜——钱覆其口
B、有卖油翁释担立——(油)自钱孔入,钱不湿
C、安敢轻吾射——无他,但手熟
D、康肃笑而遣——见其发矢十中八九,但微颔
4、用现代汉语翻译下面句子。
①翁曰:“以我酌油知之。”
译:_________________________________________________
②我亦无他,惟手熟尔。
译:_________________________________________________
5、你读了这篇古文后,懂得了什么道理?
 ______________________________________________________________________________
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《论语》六则
  子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
  子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
  子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
  子贡问曰:“孔文子何以谓之’文’也?。子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
  子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
  子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
1、《论语》是记录____________________的一部书。
2、《论语》六则中,阐述学与思辩证关系的句子是______________,____________。
3、《论语》六则中有些经典的话已固定为成语,其中有两个表示虚心好学的是_________,_________。
4、翻译下列句子。
(1)温故而知新。
 ____________________________________________
(2)三人行,必有我师焉。
 ____________________________________________
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仔细阅读下面语段,回答文后问题。
  河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心直固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
  操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝敢其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
1、指出下列没有通假字的一项[     ]
A、寒暑易节,始一反焉。
B、甚矣,汝之不惠。
C、子子孙孙无穷匮也。
D、河曲智叟亡以应。
2、为下列句中划线的字选择正确的意思。
①河曲智:[     ]
A、老人
B、妇女
C、男子
D、老头
②汝直固:[     ]
A、心里
B、思想
C、做法
D、言论
③何而不平:[     ]
A、苦于
B、痛苦
C、愁
D、怕
不若孀妻弱子:[     ]
A、竟然
B、并、乃
C、曾经
D、可曾
3、选出翻译有错误的一项[     ]
① 甚矣,汝之不惠。译文:你可太不聪明了。
② 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。
  译文:山神听说了这件事情,害怕他不停地挖下去,报告了这件事给天帝。
③帝感其诚。 译文:天帝被他的诚心所感动。
④其如土石何? 译文:又能把土石怎么样呢?
4、对选段分析有错误的一项[     ]
A、智叟和愚公之妻都对愚公移山之事提出了疑问,但愚公之妻是善意的,而智叟的话却句句充满嘲讽。 B、愚公认为移山能够成功,是因为他看到了自然的不变和人的无穷无尽,正确地看待了自然与人之间的关系。
C、智叟之所以对愚公移山采取讥讽的态度,是因为他用变化的观点看问题,看到了自然的巨大力量。
D、本文采用神话结尾,借助神的力量来实现愚公的抱负,反映了古代劳动人民的美好愿望。
5、有人说这个故事最后还是靠神仙的力量把两座大山搬走的,这样看来,愚公还是无能的,你同意吗?
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6、结合本文说说愚公精神的实质是什么?在我们今天的社会主义现代化建设中,要不要发扬这种精神?
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  沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁耙,寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中,闻之,笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
  一老河兵闻之。又笑日:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得之于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
  注:①干:岸边。②圮(pí):倒塌。③阅:经历。④棹(zhào):船桨,这里作动词用。⑤柿(fèi):木片。⑥颠:颠倒、荒唐。⑦河兵:治河的士兵。(纪昀《阅微草堂笔记》)
1.下列句子中划线的词语解释错误的两项是[     ]
A.沧州南一寺河干(面对)
B.二石兽沉焉(合并)
C.求二石兽于水中,不可得(毕竟)
D.转转不,遂反溯流逆上矣(停止)
2.下列句子中划线的词意思相同的两项是[     ]
A. 二石兽水中——乃取一葫芦置
B.以为顺流下矣——然得而腊之以为
C. 必于石下迎水处啮沙坎穴——酿泉酒,泉香而酒洌
D.如言,果得之于数里外——则移民于河东
3.对下列句子中划线的“之”所指代的意思,理解正确的一项是[     ]
①一讲学者设帐寺中,闻 ②沿河求,不亦颠乎 ③一老河兵闻 ④果得于数里外
A.①和②句相同,③和④句不同
B.①和③句相同,②和④句相同
C. ①和③句不同,②和④句相同
D. ①和④句相同,②和③句不同
4.用现代汉语写出下列句子的意思。
 ①尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?
 ______________________________________________________________________________
 ②然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
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5.为什么“学者”的结论是荒唐的,而“老河兵”的结论是正确的?请根据文意,用自己的话简要回答。
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阅读下列两段文言文完成下面问题。
  (甲)陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”庸者笑而应曰:“若为庸耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
  二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”⑨陈胜﹑吴广喜,念鬼,⑩曰:“此教我先威觽耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。⑾卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又闲令⑿吴广之次所旁丛祠中,⒀夜篝火,⒁狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 (选自《陈涉世家》)
  (乙)葛婴至东城,立襄强(人名)为楚王。婴后闻陈王已立,因***襄强,还报。至陈,陈王诛***葛婴。
  陈胜已为王。其故人尝与庸耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩(争辩)数(几次),乃置(放),不肯为通(通报)。陈王出(出游),遮道(挡在道路中间)而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐(伙伴)!涉之为王沉沉者!”客出入愈益发舒(在宫殿中进出更加随意),言陈王故情。陈王斩之。
1、划出下列句子的朗读停顿(每句只划一处)。
(1)上 使 外 将 兵
(2)载 与 俱 归
2、解释下列句中划线字在文中的意思。
(1)辍耕垄上(   )
(2)天大雨(   )
(3)***襄强(   )
(4)言陈王情(   )
3、用现代汉语在下面横线上写出甲文中画线句的意思。
 _______________________________________________________________________________
4、用自己的话概括(乙)文故事的内容:____________________________________________
5、请用两个四字词语概括出陈胜用以“威众”的两件事①______________;②____________
6、上文中陈胜的做法与课文《陈涉世家》选段中的哪些语句正好相反?把它摘录在下面横线上。
 _______________________________________________________________________________
7、请你结合所给古文语段内容,说说陈涉是怎样的一个人?
 _______________________________________________________________________________
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