《于园》 于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之。 园中无他奇,奇在磊石。前堂
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《于园》 |
于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之。 园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。 1.解释下列句中划线的词或短语。 ①非显者刺( ) ②缘坡植牡丹、芍药( ) ③四围灌木蒙丛( ) ④禽鸟啾唧( ) 2.用现代汉语写出下面句子的意思。 瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。 ________________________________________________________________________________________ 3.本文按照空间顺序有层次地介绍于园。阅读文章,按顺序将空格填写完整。 前堂的石坡→______________→________________→_______________ 4.本文语言传神而有表现力,试从文中找一句作具体分析。 ________________________________________________________________________________________ |
答案
1.①有地位的人 ②顺着,沿着 ③草木茂盛的样子 ④唧唧喳喳,鸣叫(意对即可) 2.瓜洲的许多园林亭榭,都是凭借假山而有名声,这样的假山石安置在于园之中就不会使人不满意了。(重点词语翻译到位,意对即可) 3.后厅的池塘;卧房槛外的沟壑;园后水阁处。(意对即可) 4.例:“四围灌木蒙丛”中的“蒙丛”一词,就写出灌木丛生覆盖地面的状态;“一壑旋下如螺蛳缠”这一通俗的比喻,很形象地写磊石而成的沟壑盘旋而下的形状。(能言之有理地进行阐述即可) |
举一反三
[甲] 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 ……噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! [乙]宋人或得玉,献诸子罕①。子罕弗受。献玉者曰:“以示玉人②,玉人以为宝也,故敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝。若以与我,皆丧宝也。不若人有其宝。” [注]:①子罕:人名,春秋时官员。②玉人:琢玉的工匠。 1、解释下列句中划线的词。 (1)亭亭净植( ) (2)陶后鲜有闻( ) (3)子罕弗受( ) (4)尔以玉为宝( ) 2、下面句中划线词的意思不同的一项是 |
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A、水陆草木之花 故敢献之 B、同予者何人 献玉者曰 C、我以不贪为宝 尔以玉为宝 D、可远观而不可亵玩焉 而无车马暄 3、将下列句子译成现代汉语。 (1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 ________________________________________________________________________________________ (2)不若人有其宝。 ________________________________________________________________________________________ 4、读了[甲] 、[乙]两段文字,你觉得周敦颐和子罕身上有何品质值得我们学习? ________________________________________________________________________________________ 5、请写出与荷花相关的诗句。 ________________________________________________________________________________________ |
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之.即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。” 1.解释划线的字。 (1)未尝识书具( ) (2)指物作诗立就( ) (3)不能称前时之闻( ) (4)稍稍宾客其父( ) 2.下列划线字用法不同的一项是 |
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A.忽啼求之 B.邑人奇之 C.不能称前时之闻 D.于舅家见之 3.翻译下列句子。 (1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。 ________________________________________________________________________________________ (2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 ________________________________________________________________________________________ 4.方仲永的故事给你什么样的启示? ________________________________________________________________________________________ |
藩(陈藩)年十五,尝闲处一室,而庭宇芜秽。父友同郡薛勤来候之,谓藩曰:“孺子何不洒扫以待宾客?”藩曰:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?”勤知其有清世(使社会澄清)志,甚奇之。 1.解释划线字词。 (1)尝闲处一室:__________ (2)何不洒扫以待宾客:__________ 2.翻译句子。 大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎? ________________________________________________________________________________________ 3.你同意陈藩所说的吗?说说理由。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ |
江天一传(节选) 汪琬 |
江天一,字文石,徽州歙县人。少丧父,事其母及抚弟天表,具有至性。尝语人曰:“士不立品者,必无文章。”前明崇祯间,县令傅岩奇其才,每试辄拔置第一。年三十六,始得补诸生。家贫屋败,躬畚土筑垣以居。覆瓦不完,盛暑则暴酷日中。雨至,淋漓蛇伏,或张敝盖自蔽。家人且怨且叹,而天一挟书吟诵自若也。 1、解释划线的字。 尝语人曰( ) 士不立品者( ) 县令傅岩奇其才( ) 盛暑则暴酷日中( ) 2、翻译句子。 (1)覆瓦不完,盛暑则暴酷日中。 ____________________________________________________________ (2)县令傅岩奇其才,每试辄拔置第一。 ____________________________________________________________ 3、请用自己的语言写出本文是如何表现江天一酷爱读书的。 _______________________________________________________________________________ 4、请结合陶渊明其人和你读过的他的诗文,谈谈对“士不立品者,必无文章”这两句话的理解。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ |
论语 |
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 子曰:“温故而知新,可以为为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。 子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。” 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!” 子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。” 1、解释句中划线的字。 人不知而不愠。______________ 学而不思则罔。________________ 2、把下面的句子译成现代汉语。 有朋自远方来,不亦乐乎? _____________________________________________________ 三人行,必有我师焉。 _____________________________________________________ 3、文中有些词语已经作为成语流传下来,其中两个表示虚心好学的成语是:_______________________ _________________________________。 4、 唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴(镜)可以知得失”,由此可以联想到本文中孔子的哪句话? ________________________________________________________________________________________ 5、 用一个成语概括选文最后一则的意思。 ________________________________________________________________________________________ 6、从这六则论语中,你看到了孔子怎样的治学态度? ________________________________________________________________________________________ |
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