于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”孔明曰
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于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”
众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣。”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎？”言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马懿，必不便退也。”
1、解释词语。
①远遁：________________________________________________
②言讫：________________________________________________
2、文中“孔明见魏军远去，抚手而笑”中的“笑”是_________________的“笑”；“言讫，拍掌大笑”中的“笑”则是___________________的“笑”。
3、诸葛亮巧施“空城计”，弄险成功，主要原因是什么？（用原文回答）
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4、选文中画线句子在文中起何作用？
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答案
1、①远远地逃走
②说完。（意对即可）
2、轻松；得意。（意对即可）
3、生平谨慎，必不弄险。（意对即可）
4、侧面烘托。（意对即可） |
举一反三
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
1．方仲永英才早慧，文中哪些地方表现了他的天才？
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2．方仲永最后泯然为众人的原因是什么？
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3．方仲永可悲的结局，实在令人惋惜，你能从中受到哪些启发？
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4．一个人天资再好，但如果后天不努力学习，最后还是平庸一生，你能举出相反的事例吗？
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5．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）其诗以养父母、收族为意。
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（2）稍稍宾客其父。
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自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1．课文选自《 》，作者___________，是____________时期地理学家。
2．解释下列划线的词在句子中的意思。
①略无阙处（ ）
②虽乘奔御风（ ）
③飞漱其间（ ）
3．填写描写三峡形势的语句。
① 体现三峡长的句子是：_________________________________________________________________
② 体现三峡险的句子是：_________________________________________________________________
③ 体现三峡窄的句子是：_________________________________________________________________
4．课文写到三峡三个季节的特点，请用自己的话分别加以概括。
① 夏季：________________________________________________
② 春季：________________________________________________
③ 秋季：________________________________________________ |
| 《爱莲说》 |
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1、解释下列划线的词在文中的意思。
（1）可爱者甚蕃（ ）
（2）出淤泥而不染（ ）
（3）濯清涟而不妖（ ）
（4）可远观而不可亵玩焉（ ）
2、翻译句子：莲之爱，同予者何人？
__________________________________________________________________
3、用原文的语句填空。
（1）文中描写莲花高洁、质朴的语句是：_________________________，____________________。
（2）描写莲花正直的语句是：________________________，_______________________。
4、仿造例句的形式，结合课文内容，写一个句子。
例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
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5、短文赞颂莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。
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陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1、下列各组词意思相同的一项是 |
| [ ] |
A、射：尝射于家圃 吾射不亦精乎
B、以：以钱覆其口 徐以勺酌油沥之
C、去：久而不去 周朝宋朝相去几何时矣
D、自：自三峡七百里中 自钱孔入而钱不湿
2、下列划线词解释有误的一项是 |
| [ ] |
A、有卖油释担而立（放下）
B、公亦以此自矜（夸耀）
C、康肃笑而遣之（派遣）
D、尔安敢轻吾射（轻视）
3、从文章可以看出，陈康肃是一个怎样的人？这个故事给我们什么启示？
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4、用现代汉语翻译上面文言文阅读中两个画线的句子。
①______________________________________________________
②______________________________________________________ |
| 《爱莲说》 |
水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
1、解释划线的词。
（1）可爱者甚蕃（ ）
（2）世人甚爱牡丹（ ）
（3）濯清涟而不妖（ ）
（4）香远益清（ ）
2、翻译文言语句。
菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？
________________________________________________________________________________________ 3、写出我们学过的表示第一人称的词语。
________________________________________________________________________________________
4、第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是_____________________________________________________
描写莲花正直的语句是__________________________________________________________________。
5、短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是？
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6、为什么作者在第一段连用两个“独”字？
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7、作者借花喻人，文中“菊”、“牡丹”、“莲”分别比喻哪三种人？
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