《爱莲说》 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭
题型：福建省期中题难度：来源：
| 《爱莲说》 |
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1、解释下列划线的词在文中的意思。
（1）可爱者甚蕃（ ）
（2）出淤泥而不染（ ）
（3）濯清涟而不妖（ ）
（4）可远观而不可亵玩焉（ ）
2、翻译句子：莲之爱，同予者何人？
__________________________________________________________________
3、用原文的语句填空。
（1）文中描写莲花高洁、质朴的语句是：_________________________，____________________。
（2）描写莲花正直的语句是：________________________，_______________________。
4、仿造例句的形式，结合课文内容，写一个句子。
例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
________________________________________________________________________________________
5、短文赞颂莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。
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答案
1、（1）多；
（2）沾染；
（3）洗涤；
（4）玩弄。
2、对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？（重点词语翻译正确，意思对即可）
3、（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）中通外直，不蔓不枝。
4、人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。（开放性试题，不设统一答案）
5、“略”。（开放性题目，自圆其说即可） |
举一反三
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1、下列各组词意思相同的一项是 |
| [ ] |
A、射：尝射于家圃 吾射不亦精乎
B、以：以钱覆其口 徐以勺酌油沥之
C、去：久而不去 周朝宋朝相去几何时矣
D、自：自三峡七百里中 自钱孔入而钱不湿
2、下列划线词解释有误的一项是 |
| [ ] |
A、有卖油释担而立（放下）
B、公亦以此自矜（夸耀）
C、康肃笑而遣之（派遣）
D、尔安敢轻吾射（轻视）
3、从文章可以看出，陈康肃是一个怎样的人？这个故事给我们什么启示？
_________________________________________________________________________________________
4、用现代汉语翻译上面文言文阅读中两个画线的句子。
①______________________________________________________
②______________________________________________________ |
| 《爱莲说》 |
水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
1、解释划线的词。
（1）可爱者甚蕃（ ）
（2）世人甚爱牡丹（ ）
（3）濯清涟而不妖（ ）
（4）香远益清（ ）
2、翻译文言语句。
菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？
________________________________________________________________________________________ 3、写出我们学过的表示第一人称的词语。
________________________________________________________________________________________
4、第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是_____________________________________________________
描写莲花正直的语句是__________________________________________________________________。
5、短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是？
________________________________________________________________________________________
6、为什么作者在第一段连用两个“独”字？
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7、作者借花喻人，文中“菊”、“牡丹”、“莲”分别比喻哪三种人？
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| 《木兰诗》 |
唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，_____________，_______________，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。……
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。……
爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎！
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
1、根据课文内容，在横线上填上正确的语句。
__________________，___________________。
2、“不闻机杼声，惟闻女叹息”这句诗的作用是_______________________________________________
3、翻译下列句子。
（1）旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
________________________________________________________
（2）脱我战时袍，著我旧时裳。
________________________________________________________
4、横线上的句子表现了木兰出征后的什么心情？
________________________________________________________________________________________
5、从文末最后一句提炼一个成语_____________，现在我们常用它来比喻_________________________。
6、你最欣赏花木兰哪一点？你还知道哪些女英雄的故事？请写出来与同学们交流交流。
我最欣赏的是：_________________________________________________________________________
我讲的故事是：_________________________________________________________________________ |
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
1、指出划线词在句中的意思：
父异焉___________
稍稍宾客其父__________
2、选出文中一个通假字。
________通_________
3、翻译句子
（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
_______________________________________________________________________________
（2）泯然众人矣。
_______________________________________________________________________________
4、仲永的父亲“不使学”的原因是什么？用原文回答。
________________________________________________________________________________________5、用一句话概括这两段文字的内容：
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| 《于园》 |
于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。
园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。
1．解释下列句中划线的词或短语。
①非显者刺（ ）
②缘坡植牡丹、芍药（ ）
③四围灌木蒙丛（ ）
④禽鸟啾唧（ ）
2．用现代汉语写出下面句子的意思。
瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。
________________________________________________________________________________________
3．本文按照空间顺序有层次地介绍于园。阅读文章，按顺序将空格填写完整。
前堂的石坡→______________→________________→_______________
4．本文语言传神而有表现力，试从文中找一句作具体分析。
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