作文(60分)请你以“生活需要 ”为题,写一篇文章。要求:①先将题目补充完整,如“勇气、爱、微笑、挫折、感动、掌声、宽容、美丽”等,再写作文。②要表达积
题型:不详难度:来源:
作文(60分) 请你以“生活需要 ”为题,写一篇文章。 要求:①先将题目补充完整,如“勇气、爱、微笑、挫折、感动、掌声、宽容、美丽”等,再写作文。②要表达积极真挚的感情。③不少于600字。文中不要出现真实的校名、人名。 |
答案
略 |
解析
试题分析:这则作文是半命题作文。没有过多的提示。但要求中有一些可供补充的内容,如“勇气、爱、微笑、挫折、感动、掌声、宽容、美丽”等,审题可知,作文内容的可选性很大,可以写具体的事件,写成记叙文;也可以是有感而发的抒情,写成散文;还可以写议论文等等。要根据自己掌握的素材慎重考虑而定。 如果写成记叙文,就要考虑生活需要什么,为什么需要,用自己的生活学习体验把这一内容展示出来。当然,把文章的主题拉到自己熟悉的方面是一个很好的选择,如“爱、宽容、感动”等。 总之,只要我们动脑筋搜索库存,一定能找到让自己满意的素材,也一定能写出让读者满意的好文章。 点评:半命题作文的补题很关键,补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力,同时也决定作文成败。 补全题目常用方法:.避生就熟。在补题时,我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写;化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入口.从一个具体的角度切人题目.从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目;运用修辞手法。补题时能运用修辞的可运用上修辞,使文章灵动,有吸引力,同时也显示出对语言的驾驭能力。 |
举一反三
作文(二选一,70分) 小题1:以“没想到我如此__________”(自私、虚荣、坚强、幸运……)结合自己个人生活经历在横线上填入合适的词语,再完成作文。 要求:中心明确,语句通顺,不少于650字。 小题2:有一只老虎,看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地,便去问牛为什么怕农人,牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他的“智慧”。农人说把“智慧”忘在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起来,免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来村民,把老虎装进铁笼,对老虎说,这就是“智慧”。 把上面的材料扩写成一篇不少于650字的文章。 要求:以记叙为主,合理想象,适当充实情节,题目自拟。 |
作文(50分) 走进七彩生活,人们常常发出“真好”和赞叹和感激。“有家真好”,那里充满浓浓的亲情;“有朋友真好”,他们帮我们驱赶孤独,带来快乐;“有音乐真好”,那里是我们心灵的乐园;“有梦真好”,我们的人生有了寄托…… 请以“有 真好”为题,写一篇作文。(不限文体,字数500以上) |
作文(40分) 请以“乐在其中”为题目,写一篇不少于600字的文章,文体不限。 |
作文(50分) 从下面两题中任选一题作文 小题1:“你幸福吗?”是当下时尚话题。笔者认为幸福有时是一种拥有,有时是一种发现,有时是一种感动,有时是一种收获,有时更是一种付出!其实幸福很简单,它就在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。请以“这就是一种幸福”为题作文。 要求:①文体自选(诗歌、戏剧除外);②不要套作,不得抄袭;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名。 小题2:给材料作文 清代乾隆年间有两位书法家,一个极认真的模仿古人,讲究每一笔每一划都酷似某某,如某一横要像苏东坡的,某一捺要像李太白的。另一个正好相反要求每一笔每一划都不同于古人,追求自然。一天,第一个书法家嘲讽第二个书法家,“请问仁兄您的字哪一笔是古人的?”后者并不生气而是笑眯眯的反问道:“也请问仁兄您的字究竟哪一笔是你自己的?”第一个听了顿时张口结舌。 不仅书法,做任何事情都是如此。走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。只有善于创新,才能有所成就。 请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写;②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名。 |
作文(30分) 以“心中有话对你说”为题目,写一篇作文。 注意:①写出你的真情实感;②文章不要少于600字。 |
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