《空中楼阁》 昔有愚富人，唤木匠造三重高广严丽之楼。是时，木匠即便经地垒基作楼。愚人见其垒基作舍，犹怀疑惑，不能了知（明白），而问之言：“欲作何等？
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| 《空中楼阁》 |
昔有愚富人，唤木匠造三重高广严丽之楼。是时，木匠即便经地垒基作楼。愚人见其垒基作舍，犹怀疑惑，不能了知（明白），而问之言：“欲作何等？”木匠答曰：“作三重楼。”愚人复言：“我不欲下重之楼屋，先可为我作最上屋。”木匠答言：“无有是事，何有不作最下层屋，而得造彼第一之屋？不造第二，云何得造第三重屋？”愚人固言：“我今不用下三重屋，必可为我作最上者。”时人闻已便生怪笑。
1、用自己的话说明“时人”为什么会“闻已便生怪笑”。
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2、试比较“世外桃源”与“空中楼阁”的异同。
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答案
1、笑愚人没有起码的常识，愿望严重脱离实际情况。（意对即可）
2、相同：脱离实际的幻想；
不同：前者表现了作者对现实的不满，希望一个理想社会，有一定的积极意义；后者纯属不切实际的愚蠢之举，只会遭来世人的耻笑。（意对即可） |
举一反三
| 生于忧患 死于安乐 |
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，①所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。②入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
1．解释下面句中划线的词在上文中的意思。
（1）空乏其身（ ）
（2）行拂乱其所为（ ）
（3）而后作（ ）
（4）衡于虑（ ）
2．翻译文中画线句子。
①_____________________________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________________________
3．用自己的话概括文中所举的6个事例中的人物最终被举荐或任用的原因。
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阅读下面欧阳修的《伶官传》的序及节选，完成文后问题。
《书》（《尚书》）曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十怜人困之，而身死国灭，为天下笑。
夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！作《伶官传》。
庄宗既好俳（pái）优（戏剧演员），又知音，能度曲，至今汾、晋之俗，往往能歌其声，谓之“御制”者皆是也。其小字亚子，当时人或谓之亚次。又别为优名以自目，曰李天下。自其为王，至于为天子，常身与俳优杂戏于庭，伶人由此用事，遂至于亡。
①上文中最能体现孟子“生于忧患，死于安乐”思想的语句是：_________________________________；在《生于忧患，死于安乐》中能揭示导致庄宗亡国原因的语句是：_______________________________。
②文中划线两句在现代汉语中有很多成语、典故、警句、俗语都能揭示了这个道理，请你在其后横线上各写出一句。
满招损，谦受益：________________________________________________________________________
祸患常积于忽微：________________________________________________________________________ |
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察．必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”
1．解释下列划线的词在文中的意思。
①又何间焉 间：_________________________________
②肉食者鄙 鄙：_________________________________
③神弗福也 福：_________________________________
2．下列句中划线“以”字的意思和用法，与其他三个不同的是 |
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A．何以战
B．可以一战
C．不以物喜
D．而吾以捕蛇独存
3．翻译下面的句子。
衣食所安，弗敢专也，必以分人。
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4．“肉食者谋之，又何间焉？”曹刿同乡的这句话揭示了一个什么问题？
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5．鲁庄公“未能远谋”，表现在选文的什么地方？
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| 《核舟记》 |
①明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
②舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
③船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
⑤其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一文曰“初平山人”，其色丹。
⑥通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸，盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
1．解释下面句中划线的词在文中的意思。
①尝贻余核舟一（ ）
②其两膝相比者（ ）
③其船背稍夷（ ）
④而计其长曾不盈寸（ ）
2．用现代汉语写出文中划线句子的意思。
能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
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3．将文中最能体现“大苏泛赤壁”这一主题的句子摘抄在下面的横线上。
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4．选文最后一段在文章中的作用是什么？
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5．甲乙两段文字分别摘自苏轼的《赤壁赋》和《后赤壁赋》，阅读后，完成文后问题。
[甲]壬戌①之秋，七月既望②，苏子③与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属④客，诵明月之诗，歌窈窕之章。……纵一苇⑤之所如⑥，凌⑦万顷之茫然。……
[乙]于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。……反⑧而登舟，放乎中流⑨，听其所止而休焉。
注释：①[壬戌]年号。②[既望]农历每月十六日。③[苏子]苏轼。④[属]劝酒。⑤[一苇]比喻小船。 ⑥[如]往。⑦[凌]越过。⑧[反]通“返”。⑨[中流]水流当中。
（1）甲、乙两段文字中各有一句话与《核舟记》第④段意思相符，请摘抄在下面的横线上。
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（2）从核舟雕刻的内容和节选的两段文字看，苏轼泛舟赤壁有着怎样的情怀？
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| 《马说》 |
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里也而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
1、写出下列句中划线字的读音。
①才美不外见（ ）
②其真无马邪（ ）
2、下列各组划线字的意思或用法相同的是哪两项？ |
| [ ] |
A、皆以美于徐公 策之不以其道（《马说》）
B、故虽有名马 故时有物外之趣（《幼时记趣》
C、欲与常马等不可得 等死，死国可乎（《陈涉起义》）
D、安求其能千里也 求剑若此，不亦或乎（《刻舟求剑》）
E、执策而临之 故临崩寄臣以大事也（《出师表》）
3、用现代汉语翻译“马之千里者，一食或尽粟一石”。
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4、“不知马”导致的后果是什么？请从两个不同的角度加以概括。
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5、如何才能避免“千里马”的悲剧？请结合文章中千里马的遭遇谈谈你的见解。
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