语段一：北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“
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语段一：北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 ——列子《愚公移山》
1．解释下列词语在文中的意思。
（1）年且九十_______________________________________________
（2）毕力平险_______________________________________________
（3）寒暑易节_______________________________________________
（4）甚矣，汝之不惠_________________________________________
2．下面划线的词的意义和用法解释不完全正确的一项是 |
| [ ] |
A．河曲智叟亡以应。 亡：同“无”，没有。 出则无敌国外患者，国恒亡。 亡：灭亡。
B．何苦而不平。 苦：愁，担心。 苦其心志，劳其筋骨。 苦：使……痛苦。
C．帝感其诚。 诚：诚实。 此诚危急存亡之秋也。 诚：实在。
D．杂然相许。 许：赞同。 逐许先帝以驱驰。 许：答应。
3．用现代汉语写出文中画线句子的意思。
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4．选出下列说法不正确的一项 |
| [ ] |
A．愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和顽强毅力。
B．河曲智叟用发展的眼光看问题，因而嘲笑愚公自不量力，太不聪明了。
C．“邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。”既表现了愚公的事业受到众人的拥护，也是为了和下文的智叟形成强烈的对比，加强了讽刺的艺术效果。
D．文中写“太行”、“王屋”二山“高万仞”，是用夸张的手法写两山的高大，意在衬托愚公形象的高大。 |
语段二：夸父与日逐走，入日（追赶到太阳落下的地方），渴，欲得饮。饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死，弃其杖，化为邓林。注：邓林，桃林。 ——《山海经·海外北经》
5．根据你的阅读体会，从正反两方面联想，说说这位夸父的形象。
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6．即将渴死的夸父抛掉自己的手杖，使它长成一片繁茂的桃林，对这个悲壮而美丽的举动，你是如何理解的，用简短的语言概括。
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答案
1．（1）年纪将近九十
（2）尽全力铲平险峻的大山
（3）冬夏换季
（4）你太不聪明了
2．C
3．于是率领子孙中能挑担的三个人，敲凿石头，挖掘泥土，用箕畚把土运到渤海的边上。
4．B
5．正面表现了一个具有宏大志向，有豪迈的气概，有顽强的毅力，有坚持不懈的精神的勇士形象；
从反面联想，讽刺了不切实际、不自量力、盲目行事的行为。（意对即可）
6．可以有下列理解：
①夸父临死，抛掉手里的杖，这杖顿时变成了一片鲜果累累的桃林，为后来追求光明的人解除口渴，表现了夸父为他人着想的精神。
②夸父将他的手杖化成一片桃林，将顽强的生命延续下去，表现了勇于探索、不怕牺牲、造福人类的可贵精神。
③夸父遗下的手杖化为一片桃林这一结尾，以富有诗意的高度想像力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，丰富了夸父的形象，表现了一种勇敢追求，死而不已，甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。（开放性试题，不设统一答案） |
举一反三
（甲）晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩接踵而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”
（乙）晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥，其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“ 晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯；今者，妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意，自以为足，妾是以求去也。”其后，夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫。
1．解释下列句子中划线的词语。
①楚人以晏子短 短：（ ）
②傧者更道 更：（ ）
③策驷马，意气扬扬 策：（ ）
④而延晏子 延：（ ）
2．下列各组句子中划线词语的意义不相同的一项是 |
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A．晏子使楚 齐命使，各有所主
B．比肩接踵而在 其两膝相比者
C．既而归，其妻请去 去国怀乡，忧谗畏讥
D．夫问其故 扶苏以数谏故，上使外将兵
3．下列句子中划线词语的意义和用法相同的一项是 |
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A．为小门于大门之侧而延晏子 苛政猛于虎也
B．妾是以求去也 先帝不以臣卑鄙
C．其夫为相御 其一犬坐于前
D．齐之临淄三百闾 辍耕之垄上
4．翻译下面句子。
①婴最不肖，故宜使楚矣。
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②身相齐国，名显诸侯。
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5．根据甲乙两段内容，你认为晏子是怎样一个人？
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晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒***鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
1、解释下列句子中词或短语的含义。
落英缤纷（ ）怡然自乐（ ）不复出焉（ ）
2、用现代汉语翻译文中划线句子的意思。
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3、“男女衣着，悉如外人”句中的“外人”课文注释为“桃花源以外的人，”根据上下文的内容思考，你是否同意这种观点？为什么？
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| 《空中楼阁》 |
昔有愚富人，唤木匠造三重高广严丽之楼。是时，木匠即便经地垒基作楼。愚人见其垒基作舍，犹怀疑惑，不能了知（明白），而问之言：“欲作何等？”木匠答曰：“作三重楼。”愚人复言：“我不欲下重之楼屋，先可为我作最上屋。”木匠答言：“无有是事，何有不作最下层屋，而得造彼第一之屋？不造第二，云何得造第三重屋？”愚人固言：“我今不用下三重屋，必可为我作最上者。”时人闻已便生怪笑。
1、用自己的话说明“时人”为什么会“闻已便生怪笑”。
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2、试比较“世外桃源”与“空中楼阁”的异同。
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| 生于忧患 死于安乐 |
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，①所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。②入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
1．解释下面句中划线的词在上文中的意思。
（1）空乏其身（ ）
（2）行拂乱其所为（ ）
（3）而后作（ ）
（4）衡于虑（ ）
2．翻译文中画线句子。
①_____________________________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________________________
3．用自己的话概括文中所举的6个事例中的人物最终被举荐或任用的原因。
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阅读下面欧阳修的《伶官传》的序及节选，完成文后问题。
《书》（《尚书》）曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十怜人困之，而身死国灭，为天下笑。
夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！作《伶官传》。
庄宗既好俳（pái）优（戏剧演员），又知音，能度曲，至今汾、晋之俗，往往能歌其声，谓之“御制”者皆是也。其小字亚子，当时人或谓之亚次。又别为优名以自目，曰李天下。自其为王，至于为天子，常身与俳优杂戏于庭，伶人由此用事，遂至于亡。
①上文中最能体现孟子“生于忧患，死于安乐”思想的语句是：_________________________________；在《生于忧患，死于安乐》中能揭示导致庄宗亡国原因的语句是：_______________________________。
②文中划线两句在现代汉语中有很多成语、典故、警句、俗语都能揭示了这个道理，请你在其后横线上各写出一句。
满招损，谦受益：________________________________________________________________________
祸患常积于忽微：________________________________________________________________________ |
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