阅读《唐雎不辰使命》,回答问题。 秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地
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阅读《唐雎不辰使命》,回答问题。 秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”泰王不悦。安陵君因使唐雎使于泰。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” (1)解释下列句中划线词语的意思。 ①安陵君因使唐雎使于秦( ) ②请广于君( ) ③天下缟素( ) ④休祲降于天( ) (2)用现代汉语翻译下面的句子。 寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 ________________________________________________________________________________________ (3)安陵君和唐雎不答应秦王“以五百里之地易安陵”的原因是:_______________________________ __________________________。(用原文回答) (4)结合文章内容,简要分析唐雎是怎样“不辱使命”的。(不超过150个字) ________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)①派遣 ②扩充 ③白色的丝织品,这里指穿丧服。 ④吉凶的征兆 (2)我明白了:韩国、魏国灭亡,而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的原因,只是因为有先生啊。 (3)“受地于先王,愿终守之。”(或“受地于先王而守之,虽千里不敢易也。”) (4)面对强大的秦王,唐雎表现出了无所谓惧的气概,他首先重申安陵君不愿以五百里易安陵的意见,然后面对秦王的威胁,针锋相对地提出“若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素”的严重后果,并“挺剑而起”。(要点正确即可) |
举一反三
阅读《生于忧患,死于安乐》 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 1.对下面画线的词句,解释不正确的一项是 |
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A.天将降大任 任:担子,责任。 B.衡于虑 衡于虑:思虑阻塞。 C.而后作 作:作用。 D.出则无敌国外患 出:在外面,指国外。 2.下边对画线词意思相同的一组是 |
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A.舜发于畎亩之中 野芳发而幽香 B.百里奚举于市 今亡亦死,举大计亦死 C.故天将降大任于是人也 故君子有不战,战必胜矣 D.入则无法家拂士 随风潜入夜 3.下列句子朗读停顿有错的一项是 |
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A.舜/发于/畎亩之中 B.故/天将降大任/于是人也 C.必先/苦其/心志 D.行拂/乱其/所为 4.第二段文字论述的道理是 |
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A.人才只有在艰难困境中才能造就 B.艰难困境能造就人才 C.只要肯吃苦,就没有一个不成才的 D.只有穷苦出身的人,才能成为人才 5.文章第一段写舜、傅说等六人的经历,是为了证明 (用原文四个字回答)这一观点。文章论证“死于安乐”这一观点的句子是 。 6.孟子认为国家长盛不衰,就需要有“ ”和“ ” 7.翻译句子。 生于忧患,死于安乐。 |
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” 1.解释下列各句中划线的词语。 ①虽然,受地于先王,愿终守之 (虽然: ) ②故不错意也 (错: ) ③而君逆寡人者,轻寡人与 (轻: ) ④长跪而谢之曰 (谢: ) 2.翻译文中加横线的句子。 (1)虽千里不敢易也,岂直五百里哉? _______________________________________________________________________________________ (2)亦免冠徒跣,以头抢地耳。 _______________________________________________________________________________________ 3.第三段中,唐雎为什么要列举专诸刺王僚等历史事实? _______________________________________________________________________________________ 4.文末说秦王“色挠”,“长跪而谢”,并且请唐雎“坐”,你认为这是否已说明秦王已真正屈服,为什么? _______________________________________________________________________________________ |
[甲]二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。 [乙]吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而***尉。陈胜佐之,并***两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。 [丙]项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成,项梁怒之。籍曰:“书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。……秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟,皆已惮籍矣。 (注释:①籍:项羽的字。 ② 梁:项羽的叔叔 ) 1.解释下列句中画线字的含义。 ①度已失期___________ ②为天下唱___________ ③陈胜佐之___________ ④乃诈称公子扶苏、项燕___________ 2.下列句中画线字的含义完全相同的一组是 |
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A.发闯左適戍渔阳九百人 野芳发而幽香 舜发于畎亩之中 B. 广故数言欲亡 既克,公问其故 故为之说 C.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 此诚危急存亡之秋也 帝感其诚 D.扶苏以数谏故 不以物喜 勿以善小而不为 3.用现代汉语解释下面的句子。 ①广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。 ②梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!” 梁以此奇籍。 4.你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示? ①原因: ②启示: 5.选文展现了陈涉的智慧和勇气。阅读《唐雎不辱使命》、《隆中对》和《出师表》,同样可以感受到古人的心智。请联系其中的一篇,以“陈涉志向远大展鸿图”为上句,写出下句使之成为一组对偶句。 上句:陈涉志向大展鸿图 下句: 6.对秦的统治,不同的人表现出不同的态度,请阅读下面材料,对相关历史人物任选一人做一点简要评价。 陈涉:“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!” 秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。” 高祖(刘邦)常繇咸阳,纵观,观秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!” 7.结合[甲][乙]两段文字从三个方面概述陈胜在反秦斗争中表现出的卓越才能。 答: |
(甲)若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目肃然。感极而悲者矣。 (乙)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 1.解释下列句子中画线词在文中的意思。 (1)日星隐耀,山岳潜形 潜:_____________ (2)去国怀乡,忧谗畏讥 去:_____________ 谗:_____________ (3)日出而林霏开 开:_____________ 2.下列句子中画线的“而”字,意义和用法与例句相同的一项是 例句:水落而石出者 |
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A.黑质而自章 B.云归而岩穴瞑 C.学而不思则罔 D.吾恂恂而起 3.把下面的文言文句子翻译成现代汉语。 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 4.甲乙两段文言文都是写景的名段,却表达了作者不同的心情。 甲段写了___________的景色,表达了作者___________的心情;乙段写了___________的景色,表达了作者_____________的心情。 |
《公输》 |
公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。 公输盘曰:“夫子何命焉为?” 子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子***之。” 公输盘不说。 子墨子曰:“请献十金。” 公输盘曰:“吾义固不***人。” 子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地,而不足于民。***所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不***少而***众,不可谓知类。” …… 子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之。此为何若人?” 王曰:“必为有窃疾矣。” 子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹梁肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。” 王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。” 于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。 公输盘诎。…… 1.找文段中的两个通假字并解释。 (1)________通_______,_____________。 (2)________通_______,_____________。 2.解释下列划线的字词。 (1)愿借子***之( ) (2)不可谓知类( ) (3)不可谓智( ) (4)胡不见我于王( ) 3.翻译下列句子。 (1)夫子何命焉为? _______________________________________________________________________________________ (2)虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。 _______________________________________________________________________________________ 4.墨子日夜兼程到达楚国后,先诱使公输盘说出“吾义固不***人”之后,从“智”、“_____”、“忠”、“强”、“________”(原文词语)五个方面,劝阻公输盘攻宋。墨子说服楚王的过程中运用了_________的方法,“请君入瓮”,让楚王钻入设好的圈套中,用高超的论辩艺术折服楚王。文中墨子连用三个对比,将楚宋两国的物产作了比较,从而类推出楚国攻宋正如自己说的“_________________ __”。与公输盘展开较量时,文章用”九攻”“九距”点明战斗之激烈,用“_________________”、“________________”交代激战之结果,用___________点明公输盘已经技穷。 5.你认为墨子能说服楚王的原因是什么?结合实际,谈谈如何使别人接受正确意见。 ________________________________________________________________________________________ |
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