楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽锲其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所锲者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? 1、解释下列
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楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽锲其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所锲者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? 1、解释下列词语。 ①楚人有涉江者_____________ ②遽锲其舟_______________ ③是吾剑之所从坠______________ ④从其所锲入水求之________________ 2、翻译句子。 ①是吾剑之所从坠。 ________________________________________________________________________________________ ②求剑若此,不亦惑乎? ________________________________________________________________________________________ 3、这则寓言故事包含了什么道理? ________________________________________________________________________________________ |
答案
1、①渡、过 ②急忙 ③这就是 ④寻找 2、①我的宝剑是从这儿掉落下去的; ②像这样找剑,岂不太糊涂、太荒唐了吗? 3、世界上的事物,总在不断的发展变化,人们想问题、办事情都应考虑并顺应这种发展变化。(意思对即可) |
举一反三
阅读《小石潭记》、《记承天寺夜游》两篇古文回答问题。 (一)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小谭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (二)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 1、选文(一)作者柳宗元,字________世称________或________是________代杰出的散文家和诗人。选文(二)作者是北宋的文学家________,他与其父_________、其弟_________合称“三苏”,他们与柳宗元都属于“_______________”。 2、解释下列划线字词。 俶尔远逝( ) 佁然不动( ) 清冽( ) 欣然起来( ) 相与步于庭中( ) 空明( ) 3、翻译下列句子。 ①潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 _________________________________________________________________________________________ ②庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 _________________________________________________________________________________________ 4、选文(二) 第二段怎样生动形象地描写庭下月色?试分析。 _________________________________________________________________________________________ 5、柳宗元被贬永州时,写下《小石潭记》;苏轼被贬黄州时,写下《记承天寺夜游》。同是被贬的人,同是寄情于山水美景,他们当时的心境有何异同? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ |
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 1、与“无案牍之劳形”中“之”的用法完全相同的一项 |
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A、予独爱莲之出淤泥而不染 B、渔人甚异之 C、水陆草木之花 D、何陋之有 2、翻译以下句子。 ①斯是陋室,惟吾德馨。 ________________________________________________________________________________________ ②苔痕上阶绿,草色入帘青。 ________________________________________________________________________________________ 3、作者提到“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”的用意是什么? ________________________________________________________________________________________ |
陋室铭 |
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 1、解释下列句中划线的词语。 ⑴斯是陋室( ) ⑵惟吾德馨( ) ⑶无丝竹之乱耳( ) ⑷无案牍之劳形( ) 2、下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是 |
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A、山/不在高,有仙/则名 B、苔痕上/阶绿,草色/入帘青 C、谈笑/有鸿儒,往来/无白丁 D、无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形。 3、用文中的原句填空。 “空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境;“________________,___________________”二句,极交友之妙境。 4、下列对文章内容的赏析有错误的一项是 |
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A、文中点明主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨;作者认为陋室不陋的原因:孔子云:“何陋之有?” B、刘禹锡从居室环境,交往人物,日常生活等三方面对陋室进行描写,突出陋室“雅”的特征。 C、“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”中提及两个历史人物,一是三国著名政治家诸葛亮,一是西汉文学家扬雄。运用类比,表明“陋室”的主人也具有古代名贤的志趣和抱负。 D、文末所引孔子的话是全文的画龙点睛之笔,再次有力的点明主题,同时说明了作者的志趣与圣人之道相符合。 5、作者笔下的居室宁静、雅致。请你用自己的语言描述“苔痕上阶绿,草色入帘青”、“调素琴,阅金经”展示给你的画面。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ |
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 1、上文选自课文《 》,作者是___________。 2、解释句中划线的词语。 A、念无与为乐者__________ B、解衣欲睡__________ C、庭下如积水空明 _____________ D、怀民亦未寝___________ 3、下列句子朗读停顿不正确的一项是 |
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A、念/无与为乐者 B、怀民亦/未寝 C、庭下/如积水空明 D、但少闲人/如吾两人者耳 4、翻译句子。 但少闲人如吾两人者耳 ________________________________________________________________________________________ 5、请根据文中的语句对当时的天气情况进行分析。(友情提示:分析时要抄出文中的语句) ________________________________________________________________________________________ |
桃花源记 |
①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 ②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 ③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” ④既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 ⑤南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 1.本文的作者是著名诗人陶渊明,又名________,字元亮,生活在战乱频繁的_________(朝代)。 2.解释下面划线字的含义: 并怡然自乐:_________ 便要还家:_________ 阡陌交通:__________ 3.用现代汉语翻译下面句子。 及郡下,诣太守,说如此。 译文:_________________________________________________________________________________ 4.根据本文内容,恰当选用文中的四字短语填空。 武陵渔人“忘路之远近”,发现了桃花林,甚是好奇,就“_________”。进入桃花源,他感到桃花源人的生活是那么“_________”。离开桃花源时,他“_________”,但再来寻找时还是“_______”。 5.从第②③段对桃花源的描写可以看出,桃花源让作者向往的是: (1)____________________________________________________________________________________;(2)____________________________________________________________________________________;(3)____________________________________________________________________________________。 |
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