大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女
题型：浙江省期末题难度：来源：
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
1、《大道之行也》选自 ，这是 的经典著作之一。是西汉 对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录，编纂而成的，“大道”指的是 。
2、给下列句子中画线的字解释。
（1）选贤与能，讲信修睦 与： 修：
（2）矜、寡、孤、独、废疾者 矜：
（3）男有分，女有归 分：
（4）盗窃乱贼而不作 乱： 贼：
3、翻译下列句子。
（1）矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
（2）货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
4、用自己的话说说本文所展现的 “大同”社会的特征？
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答案
1、《礼记》 儒家 戴圣 政治上的最高理想
2、（1）通“举”，选拔。 培养
（2）通“鳏”，老而无妻的人。
（3）职业
（4）造反 害人
3、（1）使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。（2）（人们）憎恶财物被抛弃在地上的现象，却不是为了私自享用；（也）憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为，却不是为了自己的私利而劳动。（意思对即可）
4、人人都会受到关爱； 人人都能安居乐业； 物尽其用； 人尽其力。（意思对即可） |
举一反三
孟浩然，字浩然，裹州襄阳人。少好节义，喜振人患难，隐鹿门山。年四十，乃游京师。尝于太学（朝廷里的最高学府）赋诗，一座嗟伏，无敢抗。张九龄、王维雅称道之。维私邀入内署，俄而玄宗至，浩然匿床下，维以实对，帝喜曰：“朕闻其人而未见也，何惧而匿？”诏浩然出。帝问其诗，浩然再拜，自诵所为，至“不才明主弃”之句，帝曰：“卿不求仕，而朕未尝弃卿，奈何诬我？”因放还。采访使（官职名）韩朝宗的浩然偕至京师，欲荐诸朝。会故人至，剧饮欢甚。或曰：“君与韩公有期。”浩然叱曰：“业已饮，遑恤（不用顾虑）他！”卒不赴。朝宗怒，辞行，浩然不悔也。张九龄为荆州，辟置于府，府罢。开元（唐玄宗年号）末，病疽背卒。
1．解释下列句子中画线的字。
(1)何惧而匿
(2)俄而玄宗至
(3) 业已饮，遑恤他
(4) 或曰：“君与韩公有期。”
2．下列各组句子中画线词语的意义和用法相同的一项是 |
| [ ] |
A．卒不赴／一兵一卒
B．会故人至／会宾客大宴
C．朝宗怒，辞行／停数日，辞去
D．君与韩公有期／陈太丘与友期
3．下列句子中画线词语用法与“朕闻其人而未见也”中的“而”相同的一项是 |
| [ ] |
A．肃遂拜蒙母，结友而别
B．启窗而观，雕栏相望焉
C．得为众人而已耶
D．狼亦黠矣，而顷刻两毙
4．翻译文中的句子。
(1) 卿不求仕，而朕未尝弃卿，奈何诬我。
(2) 会故人至，剧饮欢甚。
5．孟浩然是唐代著名的水田园诗人，但一生仕途坎坷。从全文看，他仕途坎坷的原因有哪些？
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阅读《三峡》一文，回答问题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“___________________，___________________。”
1、在文段的横线处填空。
2、解释下列画线字词的意思。
（1）略无阙处（ ）
（2）不见曦月（ ）
（3）绝巘（ ）
（4）不以疾也（ ）
3、翻译下列句子。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
译文：__________________________________________
（2）虽乘奔御风，不以疾也。
译文：
4、第4段写出了三峡秋景怎样的特点？其中重点写了什么事物？为什么重点写它？
5、如果你有机会去三峡旅游，你会选择哪个季节前往？为什么？请用自己的话说明理由。
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甲：治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。 《治水必躬亲》
乙：海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，署南平教谕。迁淳安知县。布袍脱粟①，令老仆艺②蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。”宗宪子过淳安，怒驿吏，倒悬之。瑞曰：“囊胡公按部③，令所过无供张④。今其行装盛，必非胡公子。”发橐⑤金数千，纳之库，驰告宗宪，宗宪无以罪。 选自《明史·海瑞传》
注释：①布袍脱粟：穿粗布的衣服，吃粗粮糙米。②艺：种植。③按部：巡查部属。④供张：奉献招待，意思是铺张浪费。⑤橐（tuó ）：袋。
1．解释下列句子中划线字词。
（1）泥于掌故（ ）
（2）躬历山川（ ）
（3）必如是而后事可举也（ ）
（4）计利而忘义 （ ）
2．将甲文中划线句翻译成现代汉语。
3．甲乙两文主要写到了海瑞的哪些事迹？甲文中用到海瑞事迹的作用是什么？
4．甲乙两文中海瑞的形象有什么相同点和不同点？
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| A答谢中书 |
| 书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 |
| B记承天寺夜 |
游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。
1、解释画线字的意思：
①五色交辉 交辉：
③念无与为乐者 念：
②示复有能与其奇者 与：
④怀民亦未寝 寝：
2、这两篇短文都以极为精简的文字集中描绘了两幅精美的画面，其主要内容都可各用一个短语来概括。A文可概括为 （文中原句）；B文可概括为 （仅限四字）。
3、翻译。
①自康乐以来，未复有能与其奇者。
答： 。
②庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
答： 。
4、通过对文章的阅读和理解，你认为两篇文章作者的思想感情有什么不同？
答： 。 |
[甲]山川之美，古来共谈，高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
[乙]元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。
1．解释划线的字。
（1）两岸石壁，五色交辉 交辉：
（2）未复有能与其奇者 与：
（3）念无与为乐者 念：
（4）相与步于中庭 相与：
2．将下面的句子译成现代汉语。
（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
3．[甲]文中表现作者自得与自豪之情的句子是： _ ___ ____________________ ；
[乙]文中作者月下抒怀的句子是：____________________________ __ _____ ________ 。
4．[甲]和[乙]两段文字都描写了自然景物，但又有所不同，试加以分析。
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