阅读《愚公移山》中的两段文字,完成下列各题。       北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉

阅读《愚公移山》中的两段文字,完成下列各题。       北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉

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阅读《愚公移山》中的两段文字,完成下列各题。
       北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
       河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。子子孙孙,无穷匮也。而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
1.下面哪一组句子中画线词的意义相同   [     ]
     A.力平险           录,走送之(《送东阳马生序》)
     B.通豫南,达于汉阴           争高直《与朱元思书》)
     C.杂然相         遂先帝以驱驰(《出师表》)
     D.何而不平         必先其心志(《生于忱患,死于安乐》)
2.下面句子中没有通假字的是哪一项[     ]

      A.寒暑易节,始一反焉
      B.将军身被坚执锐(《陈涉世家》) 
      C.政通人和,百废具兴(《岳阳楼记》)
      D.退而甘食其土之有(《捕蛇者说》)
3.用现代汉语翻译下面的句子。
     遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
                                                                                                                                                             
4.本文语言简洁,但又不失生动,请以“始龀,跳往助之”为例作简要分析。
                                                                                                                                                              
5.文中画线的句子是愚公之妻与智叟对愚公移山提出的看法,请加以比较,说说有什么不同之处。
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              
 

答案
1.C
2.D
3.译文:于是率领挑担子的三个儿孙,敲凿石头,挖掘泥土,用箕畚运到渤海的边上。
4.寥寥六字,把一个邻家小孩积极参与挖山的动作、神情写活了。作者不直接写孩子小, 而是用“始龀”这一典型特征来表现他的幼小,孩子天真、可爱的样子跃然纸上。“跳 往助之”中只一个“跳”字,就把孩子兴奋得跳来跳去的那种稚气生动地描摹了出来。 这样就大大增加了文章的生动性。
5.不同一:出发点不同。其妻是在“杂然相许”的前提下“献疑”,一个“献”字表明她对愚公的关心;智叟不是提出疑问,“笑而止之”是对愚公的否定,“甚矣,汝之不惠”更加强了否定的意思。不同二:语气不同。两人虽然都用了反问的句式,但其妻的语气是委婉的,智叟的语气是刻薄的。如“以君之力”与“以残年余力”相比,前者是委婉的提醒,后者则带有不敬之意;“曾不能损魁父之丘”与“曾不能毁山之一毛”相比,前者是一种担心,后者则是一种嘲讽。
举一反三
        顾恺之,字长康,晋陵无锡人也,博学有才气。人问以会稽山川之状,恺之云:“千岩竞秀,万壑争流。草木蒙笼,若云兴霞蔚。”恺之每食甘蔗,恒自梢至根。人或怪之,云:“渐入佳境。”
       尤善丹青,图写特妙,谢安深重之,以为有苍生以来未之有也。每图起人形,妙绝于时。尝图裴楷象,颊上加三毛,观者觉神明殊胜。
       尤信小术,以为求之必得。人尝以一柳叶绐之,曰:“此蝉所翳叶也,取以自蔽,人不见己。”恺之喜,引叶自蔽,信其不见己也,甚以珍之。
       故俗传恺之有三绝:才绝,画绝,痴绝。
[注]①丹青:指绘画。②小术:小技巧,小法术。③绐:欺骗。 (选自《晋书·文苑》,有删改)
1.解释下列句中画线的词。
(1)云兴霞蔚                         
(2)自梢至根                           
(3)尤丹青                      
(4)故俗恺之有三绝                       
2.下列句中画线的“之”与“山川之状”中的“之”,意义和用法相同的一项是[     ]
A.中间力拉崩倒声(《口技》)
B.孔子云:何陋有(《陋室铭》)
C.辍耕垄上(《陈涉世家》)
D.环而攻而不胜(《得道多助,失道寡助》)
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)每图起人形,妙绝于时。
    翻译:                                                                                                                  
(2)以为求之必得。 
    翻译:                                                                                                                  
4.根据文章内容,用文中词语填空。
     谢安对顾恺之非常器重,是因为顾恺之的             ”;顾恺之竟然相信一片柳叶能遮蔽自己,并非常珍视它,足以显示他的“            _____________”。
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爱莲说 周敦颐
       水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
       予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1.解释下列句中画线的字。
     (1)可爱者甚(                  )
     (2)亭亭净(                )
     (3)出淤泥不染(                  )
2.翻译下面句子。
     菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?
                                                                                                                               
3.写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用?
                                                                                                                                                   
4.古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在《陋室铭》中借_____________________表达_____________________;韩愈在《马说》中借_____________________,表达_____________________;周教颐借“莲”表达_____________________。
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      (甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。——陶弘景《答谢中书书》
        (乙)仆去月谢病,还觅薜萝。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日,幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,于斯已办③。仁智所乐,岂徒语哉!——吴均《与顾章书》
      注释:①薜( bì)萝:薜荔与女萝,皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。②英英:声音和盛之貌。③办:具备。
1.下列句子中画线词的意思相同的一项是[     ]
      A.四时俱     前人之述
      B.遂葺宇上       择善者而从之 
      C.仆去月病     秦王色挠,长跪而之日
      D.未复有能与其者       邑人
2.展开联想与想象,用自己的语言描述下面语句所表现的情景,
     森壁争霞,孤峰限日。幽岫含云,深溪蓄翠。 
                                                                                                                                         
3.两文写景的方法有什么相同之处?其作用是什么?
                                                                                                                                         
4.对画线语句所表现出的共同的处世态度,你是怎样理解和评价的? 
                                                                                                                                                       
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记承天寺夜游
        ①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。③庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
1、本文作者是               (朝代)的                    (人名)。
2、用现代汉语翻译下面的句子,注意画线词的含义。
     怀民亦未寝,相与步于中庭。
                                                                                                                           
3、下列理解不正确的一项是[     ]
     A、第①句交代了夜游的时间、地点和起因。
     B、第②句写出了作者与张怀民的情趣相投。
     C、第③句描写了承天寺庭院清幽空明之顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝景。
     D、第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受。
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        顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝,当著《音学五书》时,《诗本音》卷二稿再为鼠啮,再为誊录,略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者,顾曰:“鼠啮我稿,实勉我也。不然,好好搁置,焉能五易其稿耶?” 【注】顾亭林:顾炎武,明末清初著名学者。
1、解释下列句中画线词。
   (1)家恒服布衣。(          )
   (2)勉我也。(         )
2、对文中画线句翻译正确的一项是[     ]
     A、(他就)多次抄录,脸上没有一点生气的表情。
     B、(他就)抄录了两次,脸上没有一点生气的表情。
     C、(他就)多次抄录,脸上没有一点遗憾的表情。
     D、(他就)抄录了两次,脸上没有一点遗憾的表情。
3、有人劝说顾亭林彻底消灭家中的老鼠,原因是                                   。(用原文语句回答)
4、“鼠啮我稿,实勉我也”表现了顾亭林                       的心态:“五易其稿”则表现了他
                               的态度。
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