【甲文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇

      【甲文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇

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      【甲文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(选自《记承天寺夜游》)
      【乙文】熙宁十年秋,彭城…大水。云龙山人张君之草堂,水及其半扉。明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓。升高而望,得异境焉,作亭于其上。彭城之山,冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色;风雨晦明之间,俯仰百变。山人有二鹤,甚驯而善飞,旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田,或翔于云表;暮则傃东山而归:故名之曰“放鹤亭”。 (选自《放鹤亭记》)
注:①彭城:古地名,今徐州。 ②扉(fēi):门。 ③适:恰好。 ④陂(bēi):水边。⑤傃(sù):向,沿着
1、解释下列划线词语在文中的意思。
      相与步于中庭____________
      少闲人如吾两人者耳_____________
      明年春,水落____________
      则望西山之缺而放焉_____________
2、选出下列句中词义或用法相同的一项[     ]
      A.翔于云表       或异二者之为 
      B.立于陂田       刻唐贤今人诗赋其上
      C.迁于故居东      春夏交         
      D.甚驯善飞     山人之亭,适当其缺 
3、翻译下列句子。
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
         _______________________________________________________________________________
(2)风雨晦明之间,俯仰百变。
        _______________________________________________________________________________
4、对文段内容的理解和欣赏不正确的一项是[     ]
     A、甲文中“遂至承天寺,寻张怀民”及“怀民亦未寝”两句,体现了作者在贬官黄州期间朋友甚少,惟张怀民与自己心境相同,可以同乐。
     B、甲文“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”一句,作者以丰富的想像,虚写夏夜月光,于平常事物中味常人不能味之情趣。
     C、乙文交待了放鹤亭名称的由来,并具体描写了放鹤亭的特点。
     D、从乙文的描写中,可以看到张君尽享自然之趣的人生态度。
5、你如何理解甲文中“闲人”的含义?
                                                                                                                                                                
答案
1、一起;只;第二年;早晨
2、B
3、(1)院子里像积水一样空明澄澈,水中藻、荇交互错杂,原来这些都是竹子和柏树的影子。
(2)(遇到)天气阴晴,光线明暗的变化,或俯视或仰望山里上下景致呈现许多变化。
4、C
5、①有闲情雅趣的人(表现了作者醉心自然之趣自我排遣的旷达情怀)
     ②怀才不用的人 (仕途失意的落寞)
举一反三
隆中对(节选)
       自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。
1.选出解释有误的一项[     ]
  (A)尽南海 (物资 )       威天下不以兵革之(锋利)
  (B)险而民附 (国都)     此用武之 (地方)
  (C)贤能为用 (他)       子之不知鱼乐全矣(助词,无义)
  (D)挟天子令诸侯(表示承接关系)        此可以为援不可图也(表示转折关系)
2.句子翻译。
     百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
                                                                                                             
3.在诸葛亮的对策里,对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?用精炼的语言加以概括。 
     ①曹操:                                                                         
     ②孙权:                                                                                  
     ③荆州、益州:                                                                                                                
     ④诸戎、夷越:                                                                                                                
4.“以古为鉴,可以知兴替”,历史是现实的一面镜子。结合选段内容,说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义?简要概括三点即可。 
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
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汉明帝尊师
       上自为太子,受《尚书》于桓荣,及即帝位,犹尊荣以师礼。尝幸太常府,令荣坐东面,设几杖,会百官及荣门生数百人,上亲自执业;诸生或避位发难,上谦曰:“太师在是。”既罢,悉以太官供具赐太常家。荣每疾病,帝辄遣使者存问,太官、太医相望于道。及笃,上疏谢恩,让还爵士。帝幸其家问起居,入街,下车,拥经而前,抚荣垂涕,赐以床茵、帷帐、刀剑、衣被,良久乃去。自是诸侯、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下。荣卒,帝亲自变服临丧送葬,赐冢茔于首山之阳。子郁当嗣,让其兄子泛;帝不许,郁乃受封,而悉以租入与之。帝以郁为侍中。
注:①〖上〗汉明帝刘庄。②〖幸〗驾幸,到。③〖执业〗听讲。④〖避位发难〗离开座位向皇帝提出疑难问题。⑤〖爵士〗爵位和封地。⑥〖起居〗此为病情。⑦〖嗣〗继承爵位。
1.写出下列句子中划线词的意思。 
     ①太师在(     )   
     ②以太官供具赐太常家(     ) 
     ③拥经而(    )   
     ④抚荣垂(    )
2.翻译句子。 
     荣每疾病,帝辄遣使者存问。
                                                                                                                                          
3.读了本文,然后结合《送东阳马生序》一文,谈谈你得到的启示。 
                                                                                                                                                             
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       余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
       夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
       余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
        一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1.解释下列句子中划线的词。
(1)见藐小之物必细其纹理                          
(2)喷以烟                        
(3)数十                     
2.对下列句子中划线的词理解错误的一项是  [     ]
    A.使之冲烟飞鸣(但是)
    B.常于土墙凹凸处(在)
    C.丛草为林(把)
    D.舌一吐而二虫尽所吞(被)
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
     果如鹤唳云端,为之怡然称快。
                                                                                                                                         
4.作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤,可见他是怎样的一个孩子? 
                                                                                                                                                         
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       余五十二岁始得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道,虽嬉戏玩耍,务令忠厚,毋为刻急也。平生最不喜笼中养鸟,我图娱悦,彼在囚牢,何情何理,而必屈物之性以适吾性乎!至于发系蜻蜓,线缚螃蟹,为小儿玩具,不过一时片刻便折拉而死。上帝亦心心爱念,吾辈竟不能体天之心以为心,万物将何所托命乎?我不在家,儿子便是你管束。要须长其忠厚之情,驱其残忍之性,不得以为犹子而姑纵惜也。家人儿女,总是天地间一般人,当一般爱惜,不可使吾儿凌虐他。凡鱼飧果饼,宜均分散给,大家欢嬉跳跃。若吾儿坐食好物,令家人子远立而望,不得一沾唇齿;其父母见而怜之,无可如何,呼之使去,岂非割心剜肉乎!
【注释】①刻急:苛刻严峻。②上帝:老天。③犹子:兄弟之子。④家人:仆人。⑤飧(sūn):熟食品。⑥无可如何:无可奈何。
1.解释下列句子中划线的词。
(1)务忠厚                            
(2)而必屈物之性以吾性乎                               
(3)若吾儿坐好物                                
2.下列句子中划线的“之”的意思与其它三项不同的一项是 [     ]
    A.岂有不爱
    B.驱其残忍
    C.醉翁意不在酒
    D.辍耕垄上
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
     其父母见而怜之,无可如何,呼之使去,岂非割心剜肉乎!
                                                                                                                                        
4.文中作者希望弟弟把儿子教育成怎样的人? 
                                                                                                                                                             
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      (甲)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
        夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
      (乙)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不中?至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则袍蔽衣处其间,略无慕艳盖。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1、请用现代汉语翻译下列句子。
(1)昂首观之,项为之强。
                                                                                                                                                 
(2)负箧曳屣行深山巨谷中。
                                                                                                                                                 
2、甲文“故时有物外之趣”中的“趣”和乙文“以中有足乐者”中的“乐”分别具体指什么?结合选文,就如何在生活中获得乐趣谈谈你得到的启示(回答两点即可)。
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                          
 
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