东施①效颦 西施②病心③而颦④其里⑤。其里之丑人见而美之归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美,而不知颦
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东施①效颦 |
西施②病心③而颦④其里⑤。其里之丑人见而美之归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美,而不知颦之所以美。 |
(选自《庄子·天运》) |
【注释】①东施:越国的丑女。②西施:越国的美女。③病心:心口疼。④颦:皱眉。⑤里:乡里。【相关链接】 |
邯郸学步 |
寿陵馀子学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。 (选自《庄子·秋水》) |
选文大意:有个寿陵人,听说邯郸人走路的样子很好看,就赶去邯郸学习人家的步法。可是,他不仅没有学到邯郸人走路的技巧,反而连自己原来走路的方法也忘记了,结果只好爬着回家。 1.给下列句子划分节奏。(画一处) 其 里 之 丑 人 见 而 美 之 归 亦 捧 心 而 颦 其 里 2.解释下列句子中划线的词。 (1)其里之丑人见而美之美: (2)挈妻子而毒之走去: 3.请将文中句子翻译成现代汉语。 彼知颦美,而不知颦之所以美。 4.阅读上文及链接材料,请针对东施和寿陵人失败的原因,给其中一位提一点建议。 |
答案
1.其 里 之 丑 人 见 而 美 之// 归 亦 捧 心 而 颦 其 里 2.(1)美:认为……美 (2) 去:离开 3.她(丑女)只知道(西)邹眉很美,却不知道(西)邹眉显得美的原因。 4.建议对方从实际出发,取人之长,不可盲目效仿(如有其他建议:言之有理也可);语言中肯合理即可,但恶搞或嘲讽酌情扣分。 |
举一反三
误认 |
卓茂①尝出门,有人认其马。茂问之曰:“子亡马几何时矣?”对曰:“月余日矣。”茂有马数年,心知非是,解以与之,而自挽车去。将去,顾而谓曰:“若非公②马,幸至丞相府归我。”他日马主别得亡马乃诣丞相府归马。 [注] ①卓茂:人名。 ②公:对人的尊称。 1.用“//”给下面句子断句。 他 日 马 主 别 得 亡 马 乃 诣 丞 相 府 归 马 2.解释文中的词语。 (1)归( ) (2)诣( ) 3.翻译“心知非是,解以与之”一句的意思。 4.卓茂问“子亡马几何时矣”的用意是什么? 5.这件小事表现了卓茂 的品质,表现了“马主” 的品质。 |
陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?元方曰:“老父在太丘强行绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。” (选自《世说新语》) 1.解释划线词语在句子中的意思。 (1)贤家君在太丘,远近称之 称: (2)不知卿家君法孤,孤法卿父 法: 2.文章划线句没有标点符号。请在需要加标点的地方用“|”标出来。(断四处) 老 父 在 太 丘 强 行 绥 之 以 德 弱 者 抚 之 以 仁 恣 其 所 安 久 而 益 敬。 3.袁公两次问陈元方。请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。 4.指出陈元方第二次答语的巧妙之处。 |
楚人有涉江者其剑自舟中坠于水遽刻其舟曰:“是吾剑所坠处。”舟止,从其所刻处,入水求之,无所获。盖舟已行而剑不行。求剑若此,不亦惑乎? 1.用“//”给下面句子断句。 楚 人 有 涉 江 者 其 剑 自 舟 中 坠 于 水 遽 刻 其 舟 曰 2.解释文中的词语。 (1)遽 (2)之 3.翻译“求剑若此,不亦惑乎?”一句的意思。 4.出自本文的成语是什么?告诉了我们什么道理? |
东坡食汤饼① 陆游 |
吕周辅言:东坡先生与黄门公②南迁③相遇于梧、藤间④。道旁有鬻⑤汤饼者,共买食之。恶⑥不可食。黄门置箸而叹,东坡已尽之矣。徐谓黄门曰:“九三郎⑦,尔尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游闻之,曰:“此先生‘饮酒但饮湿’⑧而已。” 【注释】①汤饼:面条。②黄门公:即苏轼弟苏辙。③南迁:贬谪到南方。④相遇于梧、藤间:绍圣四年苏轼贬海南,苏辙贬雷州,南行途中两人相遇于梧州、藤州之间。⑤鬻(yù):卖。⑥恶(cū):通“粗”。⑦九三郎:苏轼对弟弟的称呼。⑧饮酒但饮湿:只管饮酒,莫管它的味道。 1.解释下列句中划线的词。 (1)恶不可食 (2)徐谓黄门曰 (3)秦少游闻之 2.找出与例句中划线词用法相同的一项 |
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例句:道旁有鬻汤饼者,共买食之 |
A.君将哀而生之乎 B.缘溪行,忘路之远近 C.吾妻之美我者,私我也 D.吾欲之南海,何如 3.用现代汉语翻译下面的句子。 黄门置箸而叹,东坡已尽之矣。 4.从苏东坡的言行中,你可以看出他是个 的人。 |
曹刿论战 |
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 1、下列各组句中,划线词的意义和用法完全相同的一组是 |
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A、肉食者谋之,又何间焉 数月之后,时时而间进 B、弗敢专也,必以分人 以天下之所顺,攻亲戚之所畔 C、牺牲玉帛,弗敢加也 而山不加增,何苦而不平 D、战则请从 请献十金 2、对下列句子理解有误的一项是 |
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A、肉食者鄙,未能远谋。理解:居高位、享厚禄的大官们目光短浅,不能深谋远虑。 B、小大之狱,虽不能察,必以情。理解:大大小小的案件,即使不能一一明察,也一定要凭感情办事。 C、忠之属也。可以一战。理解:(这是)尽了本职的一类的(事情),可以凭借(这个条件)打一仗。 D、一鼓作气,再而衰,三而竭。理解:第一次击鼓,(能够)振作(士兵们的)勇气;第二次击鼓,士兵们的勇气就减弱了;第三次击鼓,士兵们的勇气就消耗尽了。 3、下列说法有误的一项是 |
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A、曹刿和鲁庄公在战前的三问三答,足见鲁庄公的“鄙”。 B、用对话的方式记载历史事件,叫做“记言”。《曹刿论战》就是采用的这种方式叙述历史事件的。 C、《曹刿论战》中的“论”字,指的是曹刿与鲁庄公讨论问题。 D、“长勺之战”的特点是以劣胜优,以弱胜强,常被历代军事家所引用。 4、读了这篇短文,鲁国获胜给你启示最深的一点是什么?请联系生活实际简要谈谈你的看法。 |
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