文言文阅读伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡

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文言文阅读伤仲永
       金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
       余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”
1、解释下列加横线字。
A、世隶耕（      ）
B、未尝识书具（      ）
C、或以钱币乞之（     ）
D、不能称前时之闻（      ）
2、下列加横线的“之”用法与其他三项不一致的一项是[     ]
A、忽啼求之
B、或以钱币乞之
C、余闻之也久
D、不能称前时之闻
3、翻译下列句子。
    ①父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

    ②余闻之也久。

4、你认为方仲永由天才变为庸人的原因是什么？（用选文中原句回答）

5、从方仲永的事例中你得到什么启示？

答案

1、A、属于；
　 B、曾经；
　 C、求取；
　 D、相当
2、D
3、①（他）父亲对此感到十分惊异，于是向邻居借了这些东西给他，仲永当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。
　 ②我听到这件事已经很久了。
4、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
5、一个人的天资和后天教育都很重要，但后天教育更是一个人成才的关键。

举一反三

既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右^①。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱^②，吾羞，不忍为之下。”宣言曰^③：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列④。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿^⑤。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖^⑥，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王^⑦？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽^⑧，独畏廉将军哉？顾吾念之^⑨，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆^⑩，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”卒相与欢，为刎颈之交。
【注释】①右：秦汉以前以右为上。②贱：指出身低贱。③宣言：扬言。④争列：争位次的排列。⑤引车：把车掉转方向。引：退。⑥不肖：不贤，没出息。⑦孰与：何如。这句的意思是，“你们看廉将军比秦王怎么样”。⑧驽：劣马。常喻人之蠢笨。⑨顾：但。⑩负荆：身背荆条，表示愿受责罚。

因：依靠，通过。

刎颈之交：誓同生死的好朋友
1、用“|”给下面句子划分朗读节奏。
    而蔺相如徒以口舌为劳
2、下列划线词语的解释，不正确的一项是[     ]
      A、蔺相如徒以口舌为劳（口舌：能言善变）
      B、相如虽驽（驽：才能平庸、低下）
      C、臣所以去亲戚而事君者（去：到……地方去）
      D、鄙贱之人，不知将军宽之至此也（鄙贱：见识浅薄）
3、用自己的话说说下列句子的意思。
     且庸人尚羞之，况将相乎？
     答：
4、用文中的词句填空。廉颇扬言见到相如“必辱之”。相如有意退让，“不肯与会”，
    “                                ”，“                                      ”。即使见到廉颇，相如也“                                    ”。从这里可以看到相如的大度与气量。
5、蔺相如和廉颇，你更欣赏哪一位？说说你的看法和理由。
     答：

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阅读《口技》选段，回答问题。
       遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
　　未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
       忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席。奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
1．下列加横线字意义相同的一组是[     ]
      A．不能名其一处也   卷卷有爷名
      B．中间力拉崩倒之声    立有间
      C．几欲先走    双兔傍地走
     D．手有百指    不能指其一端
2．选文运用了正面描写和侧面描写相结合的方法。写口技人的表演内容，属于_____描写；而宾客们的表情动作，属于_____描写。宾客们“几欲先走”的情形，烘托了口技艺人，____________。
3．用现代汉语翻译“凡所应有，无所不有”。

4．请根据上面的文段内容填写对联。
    上联：干种声响惊宾客。     下联___________________________。

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阅读课外文言文，回答文后问题。
       今者臣来，见人于大行（太行山），方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面？”曰：“吾马良。”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用多。”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善。”
      此数者愈善，而离楚愈远耳。
1．下列句子中加横线的词语，理解不正确的一项是[     ]
A．今者臣来臣：我
B．方北面而持其驾北面：向着北方；面向北方
C．我欲之楚之：往。去
D．吾用多用：用处
2．翻译“马虽良，此非楚之路也”一句。

3．概括这则寓言的寓意或给你的启示。（不超过30字）
　                                                                       ______________________________________________

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文言文阅读
       一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
       屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
      屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
      少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
      狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
1、选出下列加横线词语解释完全正确的一项[     ]
A、一狼洞其中（洞：打洞）　　意将隧入以攻其后也（隧：隧道）
B、狼不敢前，眈眈相向。（前：上前）     顾野有麦场（顾：往旁边看）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　C、其一犬坐于前。（犬：狗）    目似瞑，意暇甚（意：神情）
D、乃悟前狼假寐（乃：才）    恐前后受其敌（敌：敌人）
2、下列句子中加横线词的词义相同的一项是[     ]
A、故：而两狼之并驱如故　　孔子东游，见两小儿辩斗，问其故
B、知：孰谓汝多知乎　　知之为知之，不知为不知，是知也
C、之：禽兽之变诈几何哉？        而两狼之并驱如故。
D、以：盖以诱敌     以刀劈狼首
3、选出分析错误的一项[     ]
A、“缀行甚远”“并驱如故”等表现了狼的贪婪和凶狠；“狼不敢前”“眈眈相向”“径去”“犬坐”“目似瞑，意暇甚”“洞其中”等，表现了狼的狡诈。
B、全文分为两个部分。前一部分为议论，写屠户与狼相斗的故事，故事情节的展开为：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。后一部分为记叙，点明故事的主题。
C、对待像狼一样的恶人，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
D、“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？”点明了文章中心，说明狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。
4、翻译下面句子。
    （1）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

   （2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

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口技
       京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
       遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
       未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
       忽一人大呼“火起”夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
       忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
1、解释下列句中加横线的词。
     ①京中有善口技者      善：
   ②满坐寂然      坐：
     ③中间力拉崩倒之声      间：
    ④两股战战，几欲先走      走：
2、下列词语解释有误的是[     ]
A．少顷，但闻屏障中抚尺一下        （但：只。）
B．其夫呓语        （其：她的。）
C．既而儿醒，大啼      （既而：不久，紧接着。）
D．虽人有百手，手有百指，不能指其一端        （虽：虽然。）
3、翻译文中画横线的句子。
     ①宾客意少舒，稍稍正坐。
     译文：
     ②于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
     译文：
4、文中作者发表议论的句子是：

5、文章为了表现口技人的高超技艺，写了哪三个方面的内容？

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文言文阅读伤仲永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡