[甲]公输(节选) 子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?
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[甲]公输(节选) |
子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?” 王曰:“必为有窃疾矣。” 子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。” 王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”(选自《墨子》) |
[乙]衣甲①最恶 |
田赞②衣补衣而见荆王,荆王曰:“先生之衣何其恶也?”赞对曰:“衣又有恶③此者。”荆王曰:“可得而闻邪?”对曰:“甲恶于此。”王曰:“何谓也?”对曰:“冬日则寒,夏日则热,衣无恶于甲矣。赞贫,故衣恶也。今大王,万乘之主也,富厚无敌,而好衣人以甲,臣窃为大王不取也。……苟虑害人,人亦必虑害之;苟虑危人,人亦必虑危之。其实人甚不安,之二者,臣为大王无取焉。”荆王无以应。 (选自《吕氏春秋》) 【注释】①衣甲:穿盔甲。②田赞:据说是墨家人物,齐国的游说之士。③恶:坏,糟。 1.解释句中划线词语的意思。 舍其文轩( ) 苟虑害人( ) 2.下面各项划线词语意思和用法相同一项是 |
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A.今有人于此 此所谓战胜于朝廷(《邹忌讽齐王纳谏》) B.臣以王吏之攻宋也 必以分人(《曹刿论战》) C.先生之衣何其恶也敌 所恶有甚于死者(《鱼我所欲也》) D.其实人甚不安 燕雀安知鸿鹄之志哉(《陈涉世家》) 3.翻译下面的句子。 (1)荆之地方五千里。 (2)臣窃为大王不取也。 4.墨子用“请君入瓮”的方式诱使楚王说出“ ”的话,从而使楚王陷入进退两难之中;田赞以“ ”的行为巧妙劝谏,使荆王“ ”(以上均用选文中词句填空)。然而甲文中楚王表面上虽然接受了墨子的意见,内心却并不服气。假如请唐雎、邹忌、田赞中的一位,来说服楚王,你认为他会怎么说。 我请( )来说服楚王,我想他会这么说:“ 。” |
答案
1.舍弃 如果 2.A 3.(1)楚(荆)国的土地方圆五千里。(关键词:地、方) (2)我私下里认为大王(的做法)是不可取的。(关键词:窃、为) 4.必为有窃疾矣 衣补衣 无以应 示例1:唐雎 请楚王放弃攻打宋国, 否则我将以死相拼,血流五步。 示例2:邹忌 蚊子与狮子力量相差甚远,蚊子却能打败狮子;我们宋国也可以像蚊子那样靠智慧战胜强国。 示例3:田赞 楚王您若有害宋之心,宋的百姓 也必将怀恨您,也有害您之心,我私下认为您这样的举动不可取。 (答案不唯一) |
举一反三
阅读理解。 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 1.用“/”标出下列句子中朗读的两处停顿。 予独爱莲之出淤泥而不染 2.解释文中加横线的词。 蕃 濯 植 焉 3.将“不蔓不枝”译成现代文。 4.作者为什么喜欢莲?表现了他什么样的生活态度? |
阅读理解。 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 1.解释文中加横线的词。 于 其 2.翻译句子。 道渴而死。 3.给这个故事加一个题目。中国古代神话故事中还有一些与日有关的,你能再说一个吗? |
阅读理解。 【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 【乙】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由是观之,王之蔽甚矣。” 1.解释下列句中加横线的词。 (1)此先汉所以兴隆也( ) (2)宫妇左右莫不私王( ) 2.用现代汉语写出下面两句的意思。 (1) 此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之。 (2)由是观之,王之蔽甚矣。 3.【甲】【乙】两文同属于劝谏,属于“忠言”,但其劝谏的内容及方式均有所不同,试加以比较。 |
阅读理解。 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,墙倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 1.下面四则对联中与本段所在选文无关的一项是 |
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