读下面两段文言文,完成1—4题。 【甲】吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而**
题型:甘肃省期末题难度:来源:
读下面两段文言文,完成1—4题。 【甲】吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而***尉。陈胜佐之,并***两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之, 行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。 (节选自《陈涉世家》) 【乙】秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守①通谓梁②曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公即恒楚将。”是时恒楚亡在泽中。梁曰:“恒楚亡,人莫知其处,独籍③知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请如籍,使受命召恒楚。”守曰:“诺。”须臾,梁睨④籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印授。门下大惊,扰乱,籍所击***数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。……于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。 (节选自《史记·项羽本纪》) 【注释】①会稽守:会稽郡的郡守。②梁:项梁,是项羽的叔父。③籍:项籍。项籍字羽,所以又称项羽。 ④睨:斜眼看。 1.试解释下列加横线词字的意思。 ①吴广素爱人 素: ②比至陈 比: ③使公即恒楚将 将: ④是时恒楚亡 亡: 2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 ①广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。 译: ②吾闻先即制人,后则为人所制。 译: 3.请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。 答: 4.从甲乙两文所叙的事件中,可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人? 答: |
答案
1.①素:向来 ②比:等到 ③将:统帅,率领 ④亡:逃亡 2.①吴广故意多次说要逃跑,使军官恼怒,让他们责辱他,(借此)来激怒士卒。 ②我听说先动手可以制服对方,后动手就被对方所制。(不要求文字一致,翻译正确,无语病即可) 3.甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。 4.陈胜是一个富有谋略,机智果敢,并有一定组织和领导才能的确人。项梁是一个沉着老练(或老谋深 算、阴险狡诈等)做事迅速果断,善于随机应变的人。 (意思对即给分) |
举一反三
文言文阅读。 二世元年七月.发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰;“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱土卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 1.用原文句子填空。 (1)陈胜、吴广起义的根本原因是 ;直接原因是: 。 (2)陈胜、吴广策划起义所采取的策略口号是 。 2.为起义作舆论准备的方法有两个,请用自己的话概括。 3.选出划线词意思相同的一项 |
[ ] |
A.宜多应者 功宜为王 B.乃丹书帛曰 得鱼腹中书 C.皆指目陈胜 卜者知其指意 D.之次所旁丛祠中 皆次当行 4.下列句子朗读节奏划分正确的一项是 |
[ ] |
A.发间左/谪戍渔阳九/百人 B.发闾/左谪戍/渔阳九百人 C.今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕 D.今诚/以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕 5.解释下面划线字词。 (1)度已失期( ) (2)等死,死国可乎( ) (3)为天下唱( ) (4)陈胜王( ) 6.翻译下面句子。 (1)或以为死,或以为亡 。 (2)又间令吴广之次所旁丛祠中。 |
阅读《鱼我所欲也》,完成以下各题。 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 1.下列各句中加横线词解释不正确的一项是 |
[甲]公输(节选) |
子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?” 王曰:“必为有窃疾矣。” 子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。” 王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”(选自《墨子》) |
[乙]衣甲①最恶 |
田赞②衣补衣而见荆王,荆王曰:“先生之衣何其恶也?”赞对曰:“衣又有恶③此者。”荆王曰:“可得而闻邪?”对曰:“甲恶于此。”王曰:“何谓也?”对曰:“冬日则寒,夏日则热,衣无恶于甲矣。赞贫,故衣恶也。今大王,万乘之主也,富厚无敌,而好衣人以甲,臣窃为大王不取也。……苟虑害人,人亦必虑害之;苟虑危人,人亦必虑危之。其实人甚不安,之二者,臣为大王无取焉。”荆王无以应。 (选自《吕氏春秋》) 【注释】①衣甲:穿盔甲。②田赞:据说是墨家人物,齐国的游说之士。③恶:坏,糟。 1.解释句中划线词语的意思。 舍其文轩( ) 苟虑害人( ) 2.下面各项划线词语意思和用法相同一项是 |
[ ] |
A.今有人于此 此所谓战胜于朝廷(《邹忌讽齐王纳谏》) B.臣以王吏之攻宋也 必以分人(《曹刿论战》) C.先生之衣何其恶也敌 所恶有甚于死者(《鱼我所欲也》) D.其实人甚不安 燕雀安知鸿鹄之志哉(《陈涉世家》) 3.翻译下面的句子。 (1)荆之地方五千里。 (2)臣窃为大王不取也。 4.墨子用“请君入瓮”的方式诱使楚王说出“ ”的话,从而使楚王陷入进退两难之中;田赞以“ ”的行为巧妙劝谏,使荆王“ ”(以上均用选文中词句填空)。然而甲文中楚王表面上虽然接受了墨子的意见,内心却并不服气。假如请唐雎、邹忌、田赞中的一位,来说服楚王,你认为他会怎么说。 我请( )来说服楚王,我想他会这么说:“ 。” |
阅读理解。 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 1.用“/”标出下列句子中朗读的两处停顿。 予独爱莲之出淤泥而不染 2.解释文中加横线的词。 蕃 濯 植 焉 3.将“不蔓不枝”译成现代文。 4.作者为什么喜欢莲?表现了他什么样的生活态度? |
最新试题
热门考点