下列加线词义完全相同的一组是[ ]A、犹恶子之声 子将安之B、我以日始出时去人近 西蜀之去南海C、宋君令人问之于丁氏 非得人于井中也D、子何恃而
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下列加线词义完全相同的一组是 |
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A、犹恶子之声 子将安之 B、我以日始出时去人近 西蜀之去南海 C、宋君令人问之于丁氏 非得人于井中也 D、子何恃而往 此不为近者热而远者凉乎 |
答案
B |
举一反三
下列加粗词的意思不相同的一项是 |
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A.秋风萧瑟 一叶知秋 春华秋实 B.香远益清 多多益善 精益求精 C.执策而临之 临危不惧 居高临下 D.夸娥氏二子负二山 一决胜负 忘恩负义 |
下列句子中划线词的意思相同的一项是 |
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A.道:①道不通 ②伐无道 B.等:①等死,死国可乎 ②且欲与常马等不可得 C.数:①扶苏以数谏故 ②骑千余,卒数万人 D.度:①度已失期 ②关山度若飞 |
下列各组中,加粗词语意思相同的一项是 |
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A.人恒过然后能改 鵷鶵过之 B.宫中府中,俱为一体 或以为死,或以为亡 C.广故数言欲亡 温故而知新,可以为师矣 D.已持臣守圉之器 是亦不可以已乎 |
选出下列划线词的意思相同的一项是 |
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A.骈死于槽枥之间/此所谓战胜于朝廷 B.宫妇左右莫不私王/不宜偏私,使内外异法也 C.又何间焉/时时而间进 D.皆以美于徐公/以是人多以书假余 |
阅读下面文言语段,完成问题。 邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则羡其不孤,二则羡其得学,心中感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》、《论语》。 1、下列加粗词意思不同的一项是( ) A、邴原少孤 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 B、欲书可耳 即书诗四句,并自为其名 C、童子苟有志 苟富贵,无相忘 D、夫书者,凡得学者,有亲也 故人不独亲其亲,不独子其子 2、下列各句加粗的“之”字与“一冬之间”中的“之”字用法相同的一项是( ) A、择其善者而从之 B、鸣之而不能通其意 C、无丝竹之乱耳 D、无怀氏之民欤 |
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