阅读下面文章，完成1～4题。敬业与乐业（节选）梁启超 第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱
题型：广西自治区中考真题难度：来源：
敬业与乐业（节选）
梁启超
机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当做一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当做一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看做我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说敬业，不外这些道理。
1．根据第一段中画线句子的意思，用自己的话说说什么叫“敬业”。
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2．第一段中举了“大总统”和“拉黄包车”的例子，是为了论证什么观点？
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3．作者认为“怎样才能把一种劳作做到圆满呢”？请用一个恰当的成语或句子加以概括。
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4．在作者看来，“天地间第一等人”是什么样的人？请从生活中再举一个例子并加以点评。
（1）_____________________________________________
（2）_____________________________________________
答案
2．凡职业没有不是可敬的。
3．示例：专心致志（心无旁骛、聚精会神、全神贯注）。（意思相同即可）
4．作者认为，职业不分贵贱，因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
举例评点：“略”。
举一反三
提高学生成绩的同时，还应该兼顾到他们的远景发展、精神发展和快乐程度。如果因为学习让学生成了书呆子，成绩好了，心态差了；能力强了，快乐少了，这样的教育不能说是健康和谐的教育。因此，就像华师附中的学生可以将快乐指数纳入课堂调查，将精神幸福指数作为学校改进教学质量、后勤管理的一个标准，让学生们为教育行为打分，就能够有效调动老师们注重发展学生精神成长的积极性。实践证明，学生的情商和非智力因素的重要性远远超过智商，智商得到了较好发展的同时，情商也能得到较好发展，未来人才的终身教育才能形成和谐状态。
现在，未成年人与成年人的冲突随着未成年人权利意识的增强而增加，但社会仍把关注点放在加强理解与交流这一层面上，没有把未成年人权利上升到人权高度，进而加强未成年人权益的保护。将孩子的精神幸福指数作为教育内容，从保护未成年人权益的角度上讲，是法治精神的体现，也是他们应该得到的法律尊严，能更好地落实依法执教。
1．此文内容旨在提醒公众要关注什么？
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2．请概括文章最后一段的主要内容。
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3．根据全文信息，以下判断正确的一项是（ ）
A．学习让学生成了书呆子，成绩好了，心态差了。
B．孩子的情商和非智力因素远比智商重要。
C．现在的传统教育都围绕着功名利禄，精神卫生状况不容乐观，精神幸福成为奢侈品。
D．现在，未成年人与成人的冲突日渐增加，导致自***率呈上升趋势。
②事物本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油路面很抗热，在40摄氏度以上也不熔化；哈尔滨的柏油路面能抗寒，零下30摄氏度也不会裂开。反过来说，海南岛的柏油路最不抗寒；哈尔滨的柏油路最禁不得热。这个事例说明了什么呢？事物某方面愈强，它的反方向愈弱。
③同样，事物的某方面愈弱，它的反方向愈强。诸葛亮最大的弱点谁都知道，一生太谨小慎微了，当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计，司马懿之所以不敢贸然进城，是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这步险棋．可以这么说，弱点有时也是强点，所以弱点也需珍惜。
④任何一个物种身上都存在弱点，但这并不影响“物竞天择、适者生存”的大规律。善用“弱点”者不仅不弱，反而会成为强中强。老鼠，其貌丑，其性戾，为所恶。但它千百年来，在被追***的厄运中反而存活，其数量惊人。
⑤金无足赤，人无完人，正视自己的弱点，进而利用自己的弱点，学业上事业上都能进取。譬如大画家黄宾虹，晚年双目近失明，然而他凭借感觉绘画，反而开创了另一境界，成一大家。
⑥珍惜弱点是人生的不气馁，是完善人格的进取。是在弱音上奏出强音的大手笔．利用自己的弱点是弥补，是反弹．总之，只要我们做到了上述两点，就能够把弱点变为强点。
1、第⑥自然段中“利用自己的弱点是弥补，是反弹”这句话该如何理解？
答：_________________________________
2、根据文章的内容判断，下列说法不正确的一项是（ ）
A、任何人都不可能没有弱点。弱点大都是一个人心理性恪上的不足。
B、弱点是可以转化为强点的。但不是任何人身上的弱点都能转化为强点。
C、一个如果一味地坚守自己的弱点，弱点就有可能变成缺点。
D、珍惜弱点就要正视自己的弱点，避免自己的弱点被动利用。
3、第③自然段运用了哪些论证方法？
答：_________________________________
4、请你列举一个事实论据来证明“弱点也可以变成强点”，并作简要分析。
答：_________________________________
②由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，恪守“慎独”是十分必要的。
③“慎独”是自我完善的必修课。早在两千多年前孔子就提出了“君子慎独”。一个人
越是在无人监督的时候，越能严格要求自己，做到谨慎从事，不做违德背理之事，就越能接近自我完善的思想境界。
④“慎独”还是道德品质的“试金石”。《后汉书·杨震传》有一则“暮夜无知”的故事：杨震赴任东莱太守时途经昌邑，被他推荐为昌邑县令的王密夜晚来拜见，想送他十斤黄金，杨震拒绝了。王密说：“暮夜无知。”杨震义正词严：“天知，神知，我知，你知，怎么说没有人知道呢！”王密羞愧而返。同是暮夜无人时，同样面对十斤黄金，杨震、王密二人的道德修养，就高下分明了。
⑤“慎独”更是社会生活的“净化器”。人一旦缺少了“慎独”精神，就会降低自己的道德水准，只顾个人利益而无视他人利益。可怕的是这种思想一旦“传染”开去，别人也会以他为“榜样”，如果人人效仿，久而久之，世风日下就成必然。
⑥那么，怎样才能做到“慎独”呢？关键要在“隐”和“微”上下功夫，即无人在场和有人在场都是一个样，不让任何微小邪恶的念头萌发，这样才能使自己的道德品质日臻完善。
⑦“慎独”离不开严格要求自己。三国时刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”就是慎独自律、道德完善的体现。
⑧2005年感动中国的王顺友，一个普通的乡村邮递员，就是当代恪守“慎独”的典范。
他一个人20年走了26万多公里的寂寞邮路。尽管生存环境和工作条件十分恶劣，但他没
有延误过一个班期，没有丢失过一封邮件，投递准确率达100%。他说：“保证邮件送到，是我的责任。”在漫漫“孤独之旅”上他对自己的严格要求，在“一个人的长征”中，他服务无数山里人的执著，为人类创造了一笔宝贵的精神财富。
⑨“慎独”也离不开自我反省。一个人要进步，就要经常地、认真地反省自己。伟大的科学家爱因斯坦说：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的份量来报偿我所领受的、至今还在领受着的东西……”蜚声中外的医学院士吴阶平在年老时这样反思自己：“我自己认为，在1950-1960年这十年里是取得了可喜成绩的，那时自己也的确十分勤奋，但这并不代表一生中都在坚持不懈地努力。自己在科学研究中锲而不舍的精神还远远不够，自省也有偷懒、靠小聪明过关甚至是一知半解的地方。”
科学家们这种勤于反思、严于自律的精神为我们作出了表率。
⑩“慎独”是一面盾牌，可助你抵御各种各样的诱惑，防范各色各类的“糖弹”；“慎独”是一盏明灯，可帮你照亮前行之路，明辨是非曲直；“慎独”是一剂良药，可使你内心清朗，精神昂然。那么，就让我们用“慎独”警示自己，鞭策自己，踏实做事，坦荡为人，做一个道德高尚的人，使我们的社会更加文明，更加和谐。
1．选文的中心论点是______________________
2．选文③、④、⑤段的顺序能否调换，请说明理由。
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3．阅读选文⑥——⑨段，将下面的结构图补充完整。
怎样做到“慎独” |
| 阅读文章，完成下题。 |
| 善于舍弃 |
| ①现代社会充满了各种诱惑，这就需要我们在选择中善于舍弃。 ②“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”鱼和熊掌都能得到，当然是最理想的，但这种可能往往是最小的。一般情况下需要在鱼和熊掌中做出选择，即使仅得到鱼，也是一种成功；如果哪一个都不愿舍弃，盲目地追求鱼和熊掌“二者得兼”，最后什么都没有得到，那才是悲剧。 ③舍弃需要勇气，也需要智慧。 ④号称“飞禽之王”的欧洲金雕，一窝只生两只幼鸟。有时由于食物不足，两只幼鸟就会“手足相残”，强壮的一只便把弱小的一只挤出巢穴，摔死在崖下。金雕妈妈面对饿死两只幼鸟，还是保全一只幼鸟的现实，别无选择，只能容忍这种残酷的“舍弃”。东北狼被猎人的铁夹夹住后，面对断腿和丧失生命的两种选择，毅然把被夹的那条腿咬断，然后逃生。东北狼凭着这种痛苦而果断的“舍弃”，保存了生命。 ⑤世界顶尖级科幻小说作家艾萨克·阿西莫夫，曾从事生物化学研究和教学。在研究和教学中，他发现自己有创作科幻小说的天才，于是他对自己作出了冷静客观的分析；我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室，回到家里，专门从事写作。 ⑥阿西莫夫这一聪明的舍弃，成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。舍弃有时是痛苦的，但如果不能忍受一时的痛苦，就有可能招来终生的痛苦。阿西莫夫当时选择舍弃自己朝夕相处的实验室和讲台，内心无疑是痛苦的，但正是因为他挺住了一时的痛苦，而成就了后来的大业。不做出舍弃，那可能会造成阿西莫夫终生的痛苦和悔恨，也是世界的一个遗憾。阿西莫夫聪明的舍弃；是他本人的幸福，也是读者和世界的幸运。 ⑦阿西莫夫的事例告诉我们，如果你本来在某些方面没有优势，却一再地坚持，总想将弱势变成优势，就很有可能一事无成。舍弃自己的短项，是为了强化自己的长项，从而让自己更接近成功的目标。 ⑧在人生征途中，有迂回曲折的坎坷，也有峰回路转的机遇。面对挑战和机遇，需要你慎重思考，该舍弃时就舍弃，不能为了一棵小树而放弃了一片森林。 1．本文作者要表达的主要观点是什么？ _______________________________________________ 2．文章第②段是从哪个角度证明作者观点的？ _______________________________________________ 3．简要分析⑤-⑦段的论证过程。 _______________________________________________ 4．结合自己的经历，说说怎样的舍弃才是有价值的。 _______________________________________________ |
| 阅读《激情与成功》，完成问题。 |
| 激情与成功 |
| ①有一次，美国一位部长问比尔·盖茨：“我在微软参观时，看到每一个员工都非常努力，非常快乐。你们是如何创造这样的企业文化的？”比尔·盖茨回答：“我们雇佣员工的前提是，这个员工对软件开发是有激情的。”可见，对成功而言，激情是必不可少的。 ②美国著名作家爱默生曾经说：“有史以来，没有任何一项伟大的事业不是因为热忱而成功的。”激情是吹动船帆的风，没有风帆船就不能行驶；激情是成功的动力，没有动力工作和事业就难有起色；激情是创新的源泉，没有源泉创新就无从谈起。没有激情，人不过是一块未经撞击的燧石，只有潜在的能量。 ③激情从何而来？ ④高昂的激情来自崇高的理想。没有理想，人就如同手表缺了发条，就会失去前进的动力，就会停止不前。 ⑤__________________。责任是一个人立身与做事的基本条件，它源于对国家事业的忠诚和热情。一个具有高度责任感的人，会把工作看成追求和奉献，满怀热情地投入工作；一个丧失责任感或责任感不强的人，会把工作当成一种负担，自然就会丧失工作的乐趣。 ⑥__________________。如果说热忱和激情是“火焰”的话，那么，兴趣就是点燃激情的“火种”。因为追求自己的兴趣而充满激情，因为激情而享受快乐！有了兴趣，就能激发潜力，一个人就可能不断获得成功，就可能达到卓越的境界。反之，如果做自己没有兴趣的事，只会事倍功半，还很有可能一事无成。 ⑦如何培养激情呢？其要有三：选你所爱--不必太在意别人或社会是否看重，用但．丁的名言说，就是“走自己的路，让别人去说吧”；爱你所选--当你没有选择或不容易改变现状时，“爱你所选”的尝试加上积极乐观的态度，会帮你找到光明之路；忠于兴趣 --一旦培养了自己的兴趣，就一定要珍惜并全力以赴，勇敢执着地坚持下去，一定会有所收获。 ⑧在工作中培养激情，在激情中愉快工作，提高的不仅仅是工作质量，而且还有人生的境界，做人的价值。激情地工作成就着我们的事业，而激情的人生将使我们得以永恒，让我们用高昂的“激情”，拥抱成功。 1．作者要表达的主要观点是什么？ _______________________________________ 2．请简要说说选文第①、②段是如何围绕“激情与成功”展开论述的？ _______________________________________ 3．请仔细阅读选文第④-⑥段，在横线处分别补写出⑤、⑥段论述的中心。 _______________________________________ 4．结合选文第⑦段内容，联系自己的生活实际，谈谈你的感受。（不超过50字） _______________________________________ |