美丽如初 ①月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得
题型:安徽省月考题难度:来源:
美丽如初 |
①月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等,惯了。”我的心悚然一动, 目光在母亲单薄的身影里模糊了。 ②我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。 ③而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。 ④清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:“妈!姐!”“怎么才回来,让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。 ⑤返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:“从前你外婆也是这样送我走。”啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中。 ⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。 1.文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用? 答:(1)_______________________________________________________ (2)_______________________________________________________ 2.第④段中写到,“我忽然觉得失去了什么”,“我”觉得失去了什么呢? 答:_________________________________________________________________________________ 3.纵观全文,(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”? 答:(1) _______________________________________________ (2) ___________________________________________________ |
答案
1.(1)宁静、平和、优美(2)展示人物活动环境特点,衬托人物美丽和充满母爱的性格 2.因为已经长大而独立,失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会。失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。 3.(1)(我的心怦然一动)目光在母亲单薄的身影里模糊了;(2)因为那夜月色美、情感美,凝聚着母亲深沉美好的爱。 |
举一反三
一张忘取的汇款单 安宁 |
①工作后,我极少打电话给父亲,只是在每月领了工资后,寄500块钱回家。每次到邮局,我总会想起大学时父亲寄钱的情景。四年来,他每月都要将收废品挣到的一大把卷了角的零钱,在服务人员鄙夷的眼光中,谦卑地放到柜台上……而我那时取钱,也从不会让同学看到。 ②而今,我以同样的方式,每月给父亲寄钱。邮局的人,已经跟我很熟,总是说,半年寄一次多方便,或者你给父亲办个卡,直接转账,就不必如此繁琐地一次次填地址了。每一次,我只是笑笑,他们不会明白,这是我给予父亲的一个虚荣。当载着绿色邮包的邮递员,在门口高喊着父亲的名字,让他签收汇款单的时候,左邻右舍都会探出头来,一脸羡慕地看着他完成这一“庄严”的程序。 ③父亲会在汇款来到的前几天,就焦虑而又幸福地等待着。去镇上邮局取钱的这天,他会像出席重要会议一样,穿上最整洁的衣服,徒步走去。一路上,总会有人问,干什么去啊?他每次都扬扬手里的汇款单,说,儿子寄钱来了,去邮局取钱。对于父亲,这应当是一次幸福的旅程吧。别人的每次问话,都让他的幸福加深一次,而那足够他一月花费的500元钱,反而变得微不足道了。 ④汇款单上的附言一栏里,我和父亲当年一样,总是任其空着。我曾经试图在上面写过一些话,让父亲注意身体,或者晚上早点休息,但每一次写完,我又撕掉了。邮局的女孩子总是笑着问我:写得这么好,你爸看到会开心的,为什么要去掉呢?我依然笑笑,不做解释。这不是我们彼此表达关爱的习惯。 ⑤只有一次,邮局的女孩特意提醒我,说:建议你这一次在附言里至少写上一句话。我一怔。她继续说:“等你父亲收到汇款的时候,差不多就到父亲节了,这句话,可是比你这500块钱重要多了。”那一次,我没有拒绝。或许整个小镇上的人,都没有听说过父亲节,这样一个略带矫情的节日,与情人节和圣诞节一样,只属于城市。但我很顺从地依照女孩子的话,在附言栏里一笔一画写下:祝父亲节日快乐。 ⑥但正是这张汇款单,父亲不知为何,竟忘了去取钱。两个月后,钱给退了回来。我打电话去问他。他说:忘了。我有些恼怒,因为自己写下了祝福,他不仅没有一句回话,竟是连钱也忘了取。去邮局补寄的时候,我气咻咻地讲给女孩子听。她托着腮,凝神听了一会儿,突然插话道:我觉得未必是你父亲忘了,说不定他是想要将这张有祝福的汇款单留下做纪念呢。我愣住了,随即摆手,说,怎么可能呢,他从来都不是这样细心的人。 ⑦但父亲,的确是这样细心的人。而且,这个秘密,他自始至终对谁都没有讲过。那年春节,我无意中拉开父亲的抽屉,才看见了那张被他放入收藏盒中的汇款单。那句短短的祝福,父亲早已看到,且以这样的方式,藏进了心底。 1.简要说说文中的父亲是一位什么样的父亲。 _______________________________________________________________________________________ 2.文中第②④段两次提到“我”“笑笑”而不做解释,请写出 “我”没有做的解释。 第②段:______________________________________________________________________________ 第④段:______________________________________________________________________________ 3.结合语境,说说下面句子的含义。 父亲会在汇款来到的前几天,就焦虑而又幸福地等待着。 ______________________________________________________________________________________ 4.写出文章的题目“一张忘取的汇款单”的两层含义。 ______________________________________________________________________________________ 5.下列对文章的分析不正确的一项是 |
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A.第①段“在服务人员鄙夷的眼光中,谦卑地放到柜台上”一句表现了服务人员对父亲收废品的鄙视、看不起。 B.第③段中写父亲去镇上邮局取钱时会“穿上最整洁的衣服”“每次都扬扬手里的汇款单”,这是运用外貌描写、动作描写表现父亲的心情。 C.第⑤段邮局女孩认为“这句话,可是比你这500块钱重要多了”的原因是她认为儿子对父亲的回报只要有祝福的话而不需要其他的。 D.第⑦段中“那句短短的祝福,父亲早已看到,且以这样的方式,藏进了心底”中“这样的方式”指的是把汇款单放入收藏盒中而不去邮局取钱。 |
人生考题 |
清晨,小保姆起床做饭,在房门口拾到1元钱。她想准是女主人掉下来的,就随手把钱放到厅中茶几上。她根本没有意识到这当中的特殊意味:这钱藏着一个_______(设想 念想 心计 心思)。 第二天早晨,小保姆又在房门口见到一张钞票,是5元钱。她好生奇怪,女主人为何连续两天丢钱?她是个精细的主妇,怎么会丢三落四?咦,会不会是在试探,在怀疑我的诚实?小保姆想到这儿,翘起嘴巴,很生气:“怎么这样小看人?怎么能这样侮辱人?”她越想越气,准备找女主人理论。然而,她仔细一想,又否定了自己的猜想。于是她眉头微微地蹙起,旋即用脚把钱抛进茶几底下。 睡前,小保姆趴在卧室窗前窥视厅中动静,她想看看女主人是否来取钱。不出所料,女主人果然悄悄来到厅中,在茶几前趴下,把手伸到茶几下……这一镜头,小保姆看呆了,女主人在小保姆心目中被敬重的位置坍塌了。她狠狠地咬了一下嘴唇,似乎在暗暗下定一个什么决心,便安然上床睡觉去了。 第二天清晨,小保姆又在房门口见到一张钞票,是10元钱。她的嘴角泛起一丝冷笑。她把钱捡了起来,装进自己的口袋里。 当晚,刚刚从科长位上退下来的女主人找小保姆谈话,像当年找科员个别谈话一样,严肃、婉转:你在试用期的工作表现是不错的,这应该充分肯定。可是……唉!做人刚起头,路长着呢,诚实是顶要紧的!你如果能够记住这一点,痛改前非,我还是想留下你的! “你是不是说我捡了10元钱?” “是呀!难道你还不觉得自己有错吗?” “不,我已经将10元钱还给您了!” “咦,你啥时啥地方还我的?” “早七点,公共楼梯!” 女主人一时没有反应过来,还想开口反驳,但“楼梯”两个字,却让她像触电一样浑身一颤。她一时脸红语塞,十分狼狈,心中暗暗叫苦:“怎么让她看见了?” 原来女主人每天早上7点钟都要下楼去锻炼,小保姆就把捡到的10元钱放在楼梯上。女主人下楼时,看到10元钱,眼睛一亮,看没人在场,便赶忙捡起钞票,匆匆_______(塞 放 揣 夹)进了怀中,根本没想到有谁也在悄悄地测试她…… 1.结合上下文,在文中横线上填上恰当的词语。(从括号中选择) 2.给下面划线的字注音。 茶几( )丢三落四( )微微蹙起( )窥看( ) 3.解释下列词语中划线的字。 痛改前非:________________ 十分狼狈:________________ 4.描写是刻画人物的主要手段,请从文中找出一段你认为精彩的人物描写的文字,摘录下来,然后分析这段描写的好处。 摘录的文字:___________________________________________________________________________ 好处:_________________________________________________________________________________ 5.本文题为《人生考题》,从文中看来,这个“考题”的具体含义是____________________________,在测试中,取得优异成绩的是________,因为她不仅___________________而且____________________。 6.通过阅读本文,你受到了什么教育、启发? _________________________________________________________________________________________ 7.读了这篇文章,我们由“小保姆”自然会联想到课文中的“阿长”“老王”等人物,其实这样的人在现实生活中也有很多,请你谈谈我们应该怎样对待这些人,为什么? _________________________________________________________________________________________ |
孩子,你那边有雨 |
一天夜里,就要熄灯睡觉时,我突然有些想家,想念千里之外年迈的父母。我拨通了那串解密思念的数码,接电话的是父亲,他着实为我的深夜来电吃了一惊:出了什么事儿?我赶紧说没事,刚才突然想家,想说说话。说什么话,深更半夜的,***睡着了。威呢?是不是也睡了?父亲肯定还是怪我的来电不合时宜,但言语中掩饰不住意外的惊喜。 其时,我的妻威也已甜甜地睡了。我和父亲怕惊动各自的妻子,像两个淘气的孩子,小声小气地你一句我一句地说着。父亲说家里很好,他和母亲身体都挺好。要我别惦记这边,好好照顾威,好好工作。我说我俩也很好,都比刚结婚时胖了,过几天我们打算照张相寄回去。最后我说,时间不早了,爸,你撂了电话,睡觉吧。父亲停顿了一会儿,我猜一定是抬头望了一眼那座老钟。是不早了,你也歇吧,对了,你们明天上班带上伞,你那边有雨。你怎么知道呢?偶然从电视上看的,说你那边有雨。 放下电话,我怎么也无法睡着。千里之外,父亲却时刻关注着我这边的阴晴冷暖。记得我上大学临行前,母亲放心不下,又是棉衣又是药物地往包里给我塞。父亲说,不用挂念他,他不是孩子了。说归说,我走以后,父亲却每天都要到车站转上一圈。 结婚后,我和妻住在一间平房里,有一天卧室钻进了很多煤烟,妻子反应强烈,住进了医院。父亲得知后没几天,居然一个人拄着手杖背着包,坐了一天一宿的火车来了。我接过包感觉很重,打开一看,竟装满了斧子、瓦刀、泥板子之类的工具。父亲说,我来给你们拾掇拾掇暖气和炉子,尽冒烟哪儿能行。 年届七旬、胃被切除四分之三的父亲可能一路也没舍得吃一片面包,坐下来一口气吃了两大碗面条。妻在厨房里看着那堆粗糙的维修工具禁不住落泪。我安慰妻说,老爷子一辈子了,就这样。去打个电话告诉家里,爸平安到了。 与父亲深夜通话的第二天,原本明朗的天空,转眼乌云密布,果真下起了雨。全单位只有我一个人带伞,大家感到非常惊奇。我站在窗前,窗外大雨如注,我不知道父亲那边下雨还是天晴,但我知道,他一定站在老屋窗前翘首望着我这边。 父亲老了,不能再为儿子撑起一片天空,但千山之远,万水之隔,父亲仍能为我和妻送来一把温暖的伞,在这个宽厚如昔日父亲臂膀的伞下,我们的每一个日子都晴空万里,灿烂如花。 1.第一段中画线的句子“那串解密思念的密码”指的是什么?作者这样写有什么作用? _________________________________________________________________________________________ 2.“父亲老了,不能再为儿子撑起一片天空,但千山之远,万水之隔,父亲仍能为我和妻送来一把温暖的伞,在这个宽厚如昔日父亲臂膀的伞下,我们的每一个日子都晴空万里,灿烂如花。”句中,划线的前一个“伞”指的是_______________ 后一个“伞”指的是________________。 3.第一段中,父亲一方面“怪我的来电不合时宜”,但同时又在“言语中掩饰不住意外的惊喜”,这表现了怎样的复杂心理?请结合选文内容略作分析。 _________________________________________________________________________________________ 4.透过文字发现其隐含的信息,这是读书思考的基本功。请结合上下文,说说你从第二段画线句子“父亲停顿了一会儿,我猜一定是抬头望了一眼那座老钟”中读出了哪些信息? _________________________________________________________________________________________ 5.分别用横线和浪线画出第五段中描写和议论抒情的句子,并说说他们分别各自有什么作用。 描写的作用:___________________________________________________________________________ 议论抒情的作用:_______________________________________________________________________ |
月光启蒙 |
母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。我赶回老家去看她时,她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙],但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁。不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。 微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮…… 坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱,但故乡的天空不会忘记:是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。 童年苦涩,夏夜却是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来,柔和的月色洒满了我们的篱笆小院,这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,搂着我,唱起了歌谣: “月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。” “月姥娘,八丈高,骑白马,挎腰刀……” “月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。” 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。 那时,我们过着清贫的日子,但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷,却疯长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱,亲人给予的爱,融为伟大的母爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。 母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。沉静片刻,她又吟唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间: “小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。” “小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。” “毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。” 民歌童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜。母亲说:“仔细听着:麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子——是什么呀?” 我问:“朝哪里猜?” 母亲说:“朝吃的猜。” 我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说:“你真笨,这是咱种的花生呀。 母亲不识字,却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。 母亲失去了记忆,而我心中却永远珍藏着那一轮明月…… 1、用恰当的词语填空 (1)将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处: 她[甲] _____地坐在藤椅里,依然那么[乙] ______ 2、根据文章内容,在下面空格中填入恰当的文字 月光下,母亲为我唱民歌→_____________→_____________→说谜语 3、品味文中划线的句子,说说有怎样的表达效果? _______________________________________________________ 4、如何理解题目“月光启蒙”的含义? _______________________________________________________ 5、如果以“母亲失去了记忆,而我心中永远珍藏着那一份母爱”来结尾,和原文比较,哪一个好?为什么? _______________________________________________________ |
阅读《舌头如刀》,回答后面问题。 ①我曾在一个年迈的富人家做过钟点工,每天,除了搞卫生还有半个钟头的“陪读”任务。一天,我把花瓶与笔筒的位置弄反了,他大发雷霆,骂我笨蛋…… ②我忍着近十分钟的恶骂,之所以忍着,是因为我同情他除了骂人的舌头外,已别无利器。等到他要我读一段故事给他听时,我想起了一个台湾朋友讲过的来自南太平洋的见闻——所罗门岛上的一些土著,如果树木长得过大,连斧头都砍不了时,他们就会对着树木集体叫喊,直到树木倒下为止……喊叫扼***了树的精灵。 ③刀棍、石头会打断我们的骨头,尖酸、刻薄、粗鲁的言语,会刺伤我们的心。 ④年迈富有但性格怪癖的老人听完我的故事,不说话了。当我把咖啡送到他面前,准备为他加块糖时,他第一次慈祥地抬起头,说:“不,你已为我加了糖!” ⑤由此,我想起另外一幕:一个幼儿园的老师恨透了一个顽皮捣蛋的男孩,她问全班小朋友:“他像不像一头笨猪?”天真无邪的孩子们稚声稚气地齐声回答:“像!” ⑥我想,那个顽皮的小朋友,肯定会一辈子记住这一句恶毒的话,而这也意味着,他心灵所受的伤害,可能伴他一生。 ⑦舌头是柔软的,但也是刃血的刀,稍有不慎,就会伤人。 1、第②段中“他除了骂人的舌头外,已别无利器”是什么意思?暗含了我对老人的什么感情? ________________________________________________________________________________________ 2、第④段老人对我说:“不,你已为我加了糖!”是否表示“我”给老人加了糖,但自己却忘了? ________________________________________________________________________________________ 3、⑤⑥两段有什么作用?能否去掉?为什么? ________________________________________________________________________________________ 4、读了本文,你对本文中心有何感想? ________________________________________________________________________________________ |
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