现代文阅读在成长的道路上 ⑴她长得很丑,突出的大额头,稀黄的头发,近视眼,塌鼻梁……女孩子总是很注意自己的容貌,所以她总是很自卑,默默无闻,她不愿意
题型:福建省期末题难度:来源:
现代文阅读 |
在成长的道路上 |
⑴她长得很丑,突出的大额头,稀黄的头发,近视眼,塌鼻梁……女孩子总是很注意自己的容貌,所以她总是很自卑,默默无闻,她不愿意和别人说话,总是用沉默来武装自己。 ⑵那一次,一位同学竟当着全班同学的面戏称她是“北京猿人”。 ⑶元旦前夕,全班同学都兴高采烈,班上要举行“元旦晚会”。她不兴奋,更不用说像其他女孩一样东奔西走地买贺卡。这几天,她都无声地坐在座位上。不久,她发现全班的女孩都开始窃窃私语起来,眼睛也直向她。她心里明白,那是鄙视和嘲笑的眼神,她从来没有漂亮的衣服,也没有许多钱去买精美的贺卡,她只想哭。“我长得太丑了,大家都不愿理我,但这不是我的错。”她心里说。她走进教室,发现许多同学围在一起议论纷纷,见她进来,个个像得到了什么命令,各干各的去了。她再也受不了了,大声叫道:“不必这样,你们有什么话当面说吧!”大家都朝她笑笑,却无人说话。她知道,这笑是歉意的笑,是对不住她的笑。她把书包扔下,伏在桌上,她恨不得马上转学。 ⑷元旦终于到了,联欢会马上就要开始了,大家熄了灯,点了几十支红色的蜡烛。一位同学大声叫她:“喂,讲台上有你一封信!” ⑸她没有走上讲台。 ⑹“有你一封信!”许多同学都叫她。 ⑺她仍无反应,她知道这一定是在戏弄她,这里面也许是一幅丑化她的像。 ⑻“你上去看看吧!”前排的一位同学说。 ⑼好!上去!如果是什么“肮脏”的东西,我就一下撕掉,冲出教室。 ⑽她走上去了,向台下一瞟,她分明地看到几个人在隐隐约约地笑。 ⑾讲台上有一封信,很洁白的信。她把信封拆开,里面“躺”着一只眼睛会动的小猫贺卡,很精美,很别致,还散发着幽幽的香。她打开贺卡,里面写着:“不需自卑,不需冷漠,不需多疑,在你的成长道路上还有我们陪伴。”她抬头望着在红烛照下的同学们的脸,流下泪来,无人说话,这样的气氛,“一切尽在不言中”。 ⑿她的成长道路开始是乌云密布的,但从那个元旦开始,她走上了一条阳光明媚的道路。 1、请用简洁的语言概括故事。 ______________________________________________________________________________________ 2、试用简明词语概括出“她”感情(心理)变化过程。 自卑→( )→( )→( )→感动 3、阅读第⑶段“她发现全班的女孩都开始窃窃私语起来”。联系全文说说全班的女孩在窃窃私语什么? ______________________________________________________________________________________ 4、假如你的身边也有像文章中“她”那样的同学,你会怎么做? ______________________________________________________________________________________ |
答案
1、她是个丑女孩,为了让她走出自卑、冷漠、多疑的世界,元旦联欢会上,同学们真诚地送给她一封信,从此她的心中充满希望。 2、自卑——(冷漠)——(疑惑 不安)——(恐慌) 3、同学们窃窃私语其实是在商量怎样让她走出自卑、冷漠、多疑的世界,(或同学们商量怎样写好一封信,让她走出自卑、冷漠、多疑的世界,感受友情的温暖。) 4、答案“略”(提示:只要能围绕“本着一颗善心、爱心;真诚的心去帮助他”来答题即可,答案不求统一。) |
举一反三
希望是一只美丽的风车 古保祥 |
①有位哲人说过:生命原本是一个不断受伤又复原的过程。因此,每想起往事,我的心中总会充满莫名的感概,许多回忆像微笑一样,带着一份阳光般的温暖和感伤,让人难以忘怀。 ②18岁那年,我没能冲上那座梦想了几日几夜的独木桥,望着桥上那些意气风发的同窗好友,我的心剧烈地疼痛着。 ③有一个星期,我始终活在高考失利的阴影下,索性关了门,谢绝所有的人,包括我的父母亲,一个人躲在自已的小屋里暗自垂泪。那时候,我觉得上天对我太不公平了,为什么那么多人都冲过了最后的防线,而比他们优秀的我却跌倒在战场上?一向自信的我,从来没有受过如此的打击,难道命运是如此捉弄人,注定我终究走不出这生我养我却囿人视线的村落? ④一天下午,父亲可能怕我闷坏了,要我去外面走走,我很不情愿地答应了。这么多天来,父亲从来没有责备过我,也没有像母亲那样苦口婆心地劝我。他只是一个劲儿地抽烟,一根接一根。 ⑤我们走在林边的小路上,父亲不说一句话,刹那间,我注意到父亲似乎苍老了许多。路边,一群小孩子拿着风车,这种纸做的迎风转动的玩意儿是我小时候经常玩的玩具。由于没有风,我看见他们一个个哭丧着脸。父亲走到他们面前,问:“你们为什么不玩风车?”“没有风,风车不会转。”一个小孩稚嫩的声音。“我告诉你们,如果想要风车转动起来,你们不能在这儿等风,风是不会说来就来的,你们必须跑动起来,你跑得越快,风车就转动得越快…”父亲语重心长地对他们说,同时回过头看了我一眼。那几个孩子举着风车跑了起来,而那风车,由于受了外力的影响,越来越快,并伴着孩子的欢声笑语渐行渐远。 ⑥我忽然明白了父亲的良苦用心,他用一个极其平常的道理告诉我:我不该这样沉沦下去。整日生活在失败的阴影下,只会裹足不前。我需要勇敢地跑起来,启动生命的风车,让它转动起来,这样,我才会有成功的可能。 ⑦原来,希望本身就是一只美丽的风车,而如果想让风车转动起来,必须依靠风。但风不是时时刻刻都有的,它就像人生的机遇,稍纵即逝。在没有风的情况下,要让风车转动起来,惟一的办法就是跑起来,跑得越快,你就越能接近成功的彼岸。 ⑧从那天起,我从迷惘中苏醒过来,重新拾起书本,走上了自考的道路。两年后,我拿到了自考的大专毕业证,那一刻,我泪流满面。 ⑨现在,我在舒适整洁的办公室里.想起父亲的话仍会感慨万千:要想让风车转起来。你自己必须先跑起来,你跑得越快,凤车就会转得越快! (选自《经典美文》206年第2期,有改动) 1.作者开篇引用哲人的话总领全文,结合全文看,“受伤”指的是___________________,“复原”指的是____________________________;文中反映“我”从“受伤”到“复原”这一过程的词语有:___________→________→很不情愿→_____________→从迷惘中苏醒。 2.阅读②③④段,想一想:父亲为什么“只是一个劲儿地抽烟,一根接一根”? ____________________________________________________________________________ 3.在父亲良苦用心的开导下,“我“明白了什么? ____________________________________________________________________________ 4.文章多次出现“要想让风车转起来,你自己必须先跑起来,你跑得越快,风车就会转得越快”这句话,请说说这句话的深刻含义。 5.“生命原本是一个不断受伤又不断复原的过程”,这句话对你有什么启发? ___________________________________________________________________________ |
阅读《羚羊木雕》节选,回答后面的问题。 我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着,咱俩还是好朋友……” 我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀! 可是,这能全怪我吗? 1.“月亮出来了,冷冷的”一句属于什么描写?在文中有何作用? _____________________________________________________________ 2.“可是,这能全怪我吗?”结合全文,谈谈你对这句话的理解。 _____________________________________________________________ 3.成长的过程中,成人和少年间经常会发生一些矛盾冲突,联系本文谈谈,怎样才能尽量避免这一类不愉快的事情发生。 _____________________________________________________________ |
阅读下文,回答问题。 |
礼 物 |
(1)灯光很暗,女儿在母亲的床边站了一会儿,然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。 (2)那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着,不时地发出轻微的鼾声,借着不很明亮的灯光,女儿发现母亲又瘦了许多。 (3)挂钟轻轻地敲了几下,女儿便背起了书包和画夹,蹑手蹑脚地退出房门。天边还没有露出鱼肚白,朦朦胧胧的月色里,小星星还在不停地眨着眼,借着月光,女儿欢快地朝一所很远的学校走去。 (4)那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远,但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。 (5)没入学那会儿,女儿常常做梦,梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天,女儿高兴地依偎在母亲的怀里,母亲欣喜地流了泪。可是,入学要交纳一万元建校费,一万元啦,到哪里去弄呢? (6)入学的日子一天天地逼近,女儿也在忐忑不安的焦灼中等待。 (7)终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整一万元人民币。 (8)母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔,常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里,母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老,却有了白发。女儿流泪了,她在心里暗暗发誓,有朝一日,一定要加倍回报母亲的爱! (9)放学归来的路上,女儿一脸的阳光灿烂,思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道,这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它,女儿在那家工艺品店的橱窗前踯躅过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲,仿佛那就是她与母亲的化身。 (10)推开房门,女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕,脸上出现难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问,就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒,走到女儿身边,“慧慧,你怎么学会乱花钱啦,看看你买的是什么玩艺儿,袒胸露背的,多寒碜人啊。”“妈,这是一座雕像,是送给您的……”“好了好了,就算是你有这份孝心,可买这能顶什么用啊,怎么摆得出来呀!”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推,“去,跟人家好好说说,退了吧。”“不,我不退。”“那就换成别的什么吧,袜子或手套都行。”母亲说完,扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动,有一个很清脆的响声,工艺品盒重重地滑落在地上。望着支离破碎的雕像,两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。 1.分析理解下面句中加横线的词。 “入学的日子一天天地逼近,女儿也在忐忑不安的焦灼中等待。”中的“忐忑不安的焦灼”表现了女儿怎样的心情? __________________________________________________________________________ 2.女儿送给母亲的礼物是什么?是如何得来的? __________________________________________________________________________ 3.记叙的顺序有“顺叙、倒叙、插叙、补叙”等,文中第(5)—(8)自然段是按什么顺序写的? ________________________________________ 4.文中划横线的句子属于景物描写,它对表现人物有什么作用? ____________________________________________________________ 5.文中两次写到女儿流泪,请写出流泪的原因。第一次是因为________________________________________而流泪。第二次是因为________________________________________而流泪。 6.文章结尾写“雕像”破碎了,请你谈谈为什么会有这样的结局? 7.细读全文,概括出本文记叙的故事发展的三个过程:____________________;______________________________; ____________________。 8.读了本文后,你也许有很多想法,请谈谈你对文中“女儿送礼物”和“母亲的态度”的看法。 对女儿送礼物的看法:__________________________________________________ 对母亲的态度的看法:__________________________________________________ 9.学了《羚羊木雕》,又读了本文,你认为应该怎样与父母和睦相处? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ |
父亲的爱 |
①爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。 ②有次我偷了块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。 ③我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。爹把汽车停在急症室门口,他们叫他驶开,说那空位置是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?” ④在我的生日会上,爹总是显得有点不太相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的是我妈。 ⑤我翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照,妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。 ⑥我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔到这后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上再爬上自行车,而且自己骑给他看,他只是微笑。 ⑦我念大学时,所有的家信都是妈写的。他除了寄予支票以外,还寄过一封短柬给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。 ⑧每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫***来听。” ⑨我结婚时,掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。 ⑩ 我从小到大都听他说:“你到哪里去了?什么时候回家?汽车有没有汽油?不,不准去。”爹不知道怎样表达。除非…… 会不会是他已经表达了,而我却未能察觉? 1.用自己的话概括上文的中心。 2.文章开头一句“爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。”在全文中起什么作用? 3.文章最后一段在表达内容上有什么作用?(即要告诉读者什么) 4.分析下列描写的作用。 (1)第③段中的语言描写。表达了爹当时 心情,反映了他对“我”的关心与疼爱。 (2)第⑥段中“他只是微笑”这一表情描写反映了爹对“我”自己能骑车的 。 |
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