（一）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，

题型：不详难度：来源：

（一）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
（二）先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
小题1:解释下列加线的词语（4分）
（1）援疑质理：        （2）又患无硕师名人与游：
（3）期在必醉：        （4）造饮辄尽：
小题2:用现代汉语翻译下列句子（4分）
每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
_________________________________________________________。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。      
__________________________________________________________。
小题3:两篇选文都介绍了文中人物的家庭状况，请你说说两个人对此家境的态度。
并谈谈你喜欢哪个人物？为什么？（3分）
答：____________________________________________________________
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答案

小题1:（1）援：引，提出 （2）患：担心（3）期：期望   （4）造：往、到。
小题2:1）常常向藏书的人家去借阅,亲手抄写，计算着约定的日子及时归还
2）喜欢读书，但只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究：每当对书中的内容有所领会，就会高兴得忘记吃饭
小题3:答：五柳先生对待家贫的态度是超然的，是洁身自好安贫乐道的。（1分）
宋濂的态度是自强不息，顽强地改变自己命运。（1分）
只写喜欢哪个不给分，要说明喜欢的原因才给分。（1分）

解析

试题分析：
小题1:（1）援：引，提出 （2）患：这里是动词，担心。（3）期：期望。期还要约定的意思，如陈太丘与友期  （4）造：往、到。如造访。
小题2:假借：借。于：向。以：来。好：喜欢。不求甚解：只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。会意：对书中的内容有所领会，欣然：高兴。
小题3:两个人对此家境的态度：五柳先生对待家贫的态度是超脱的，是洁身自好安贫乐道的。宋濂的生活也很贫困，但他自强不息，顽强地改变自己的命运。喜欢哪个人物，要说出理由。
点评：要确定文言实词在具体语境中的含义，不仅要靠平时的积累，还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。还要注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等现象。理解并翻译文言句子时，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象，如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。翻译的句式要和原文一致。理解文言文的内容要在疏通文意的基础上，概括出选段的主要内容，再根据题***要求用原文的语句进行回答。