（一）（13分）①家乡最常见的树，也就是槐树了。②槐树虽然没有杨树的清秀挺拔，没有柳树的飘逸多姿，但是庄户人家却对它们情有独钟。或这是因为它们那些略显沧桑的枝丫

题型：不详难度：来源：

（一）（13分）
①家乡最常见的树，也就是槐树了。
②槐树虽然没有杨树的清秀挺拔，没有柳树的飘逸多姿，但是庄户人家却对它们情有独钟。或这是因为它们那些略显沧桑的枝丫在人们眼里有一种凝重、朴实的感觉吧。于是，庄户人都愿意用它们来记录那些平淡而真实的日子。
③每年的阳春三月，在那些坚韧的枝头上，便隐约露出了星星嫩绿。它们没有丝毫的招摇和迟疑，—就像国画大师们大手笔的泼墨画，陡然之间就绿满了枝头；又仿佛是在一夜之间，成串的银铃便缀满枝头了。
④再看呵，小村的房前屋后，远处的山坡和沟坎上，一株株、一片片绿叶葱茏的槐树，就像披上了一身洁白的雪花。在明媚的阳光下，它们          。
⑤和煦的风，携着浓郁而宜人的花香，在绿色无垠的麦田上尽情地弥散着。伫立槐树下，侧耳聆听，那一串串银铃随风碰撞。跳跃的音符，优美而舒缓，可不就是春姑娘在耳畔清唱吗?
⑥一群群快乐的蜜蜂，怀揣着放蜂老人的请柬，争先恐后地从蜂箱里涌出来，歌唱着卦向那一片片雪白的花簇。与槐花相约，总会有甜蜜的收获。在火红的晚霞里，它们竞相捧回一滴滴甘露，陶醉了放蜂老人那淳朴的笑脸。
⑦采槐花的孩子们，挎着小竹篓，手持长竿，像一条条顽皮的小鲤鱼，畅然地游弋在小巷里。一阵阵稚嫩的笑声，荡漾在小村的上空，犹如从花簇间飞出的鸟鸣一样婉转、动听。在那个贫瘠的年月里，我欢乐的童年似乎总是与槐花有缘。至今，我还清晰地记得，拽着母亲的衣襟，一起到街旁或田野里采摘槐花时的情景。那些如雪花、似粉蝶一般的花瓣，纷纷飘进了我的记忆。
⑧傍晚炊烟袅袅。那一束束玉琢似的花儿，被母亲和着包米面做成芳香四溢的槐花团。轻轻地咬一口，便会香到心坎里；再细细品味那甜美的滋味，俨然会使人感觉到，春天已随着那一缕缕槐香，被永远地储留在心里，
⑨许多年以后，我仍然喜爱着槐花。这不仅仅因为它们能够勾起我对童年快乐时光的回忆：更主要的还是它们那永远值得人们钦佩、甘把芳香洒尽而默默无闻的品格。
(阅读材料选自《语文周刊》)
小题1:作者以            作为贯串全文的线索，赞美它           的精神。(2分)
小题2:“点缀着小村，矗立在生机盎然的田野之上，宛如清雕玉琢的盆景；又似绵绵起
伏的雪山”，是从文中第四小节最后抽出来的，请结合对选文的理解为它组成合理的语
序写在下面的横线上。(2分)
它们                                                               
小题3:根据你对全文的理解简述，作者为什么至今记得槐树花(3分)
                                                                     
小题4:“伫立槐树下侧耳聆听，那一串串银铃随风碰撞。”你能具体说说是什么在碰撞吗? 
(3分)
                                                                      
小题5:请你结合“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”一句诗，用简约凝练的语言描
绘一下春之美景。(50字以内)(3分) 
                                                                       

答案

小题1:槐树花、甘把芳香洒尽而默默无闻的精神。(2分)
小题2:宛如精雕玉琢的盆景、点缀着小村，又似绵绵起伏的雪山，矗立在生机盎然的田野之上。(2分)
小题3:作者不仅回忆童年那段欢乐的时光，更珍惜今天的幸福生活是槐树的那种凝重、朴实的品质一直在左右着我的心情等(意思对即可) (3分)
小题4:自然界的种种声响，人们随着春的到来，那种热切的，心情等(意思对即可) (3分)
小题5:略

解析

小题1:试题分析：线索即贯穿全文的东西，有可能是人、物、事，也可能是某种情感。
一般是文中出现最多的字眼，通读全文，不难看出全文每段都在写槐树。“许多年以后，
我仍然喜爱着槐花。这不仅仅因为它们能够勾起我对童年快乐时光的回忆：更主要的还是
它们那永远值得人们钦佩、甘把芳香洒尽而默默无闻的品格”更是画龙点睛，点明了文章
的主旨，道出了槐树的精神。
点评：审题后要文章中从前向后找关键语句及关键词语，根据这些关键语句把切题的答案提取概括出来。画龙点睛的抒情议论段一般是要重点体会一下的。
小题2:试题分析：其实是与上文衔接，语意通顺即可。主语是“一株株、一片片绿叶
葱茏的槐树”，题干中的句子“点缀着小村，矗立在生机盎然的田野之上，宛如清雕玉琢
的盆景；又似绵绵起伏的雪山”其实是两个比喻句，各自生动形象地写出了槐树的特点。
点评：首先要整体感知一下语段的内容，根据已有的语句揣摩句子在句式上或结构上的特
点，并根据题干中语句的内容、结构将其正确还原到原文中。
小题3:试题分析：“根据你对全文的理解”是关键的审题点，从文章中寻找，不难看到
“这是因为它们那些略显沧桑的枝丫在人们眼里有一种凝重、朴实的感觉吧。于是，庄户
人都愿意用它们来记录那些平淡而真实的日子。”“再细细品味那甜美的滋味，俨然会使人感觉到，春天已随着那一缕缕槐香，被永远地储留在心里”“ 许多年以后，我仍然喜爱着槐花。这不仅仅因为它们能够勾起我对童年快乐时光的回忆：更主要的还是它们那永远值得人们钦佩、甘把芳香洒尽而默默无闻的品格”由这些语句可知，“记得槐树花”是因为有童年的快乐时光，有那些平淡而真实的日子，更因为它有值得人们钦佩的品格。
点评：结合文章的内容，揣摩其中的原因，运用得体的全面的语言作答。一般原因不难揣摩，关键是语言的表达要全面简洁。组织语言的能力要在平时的阅读学习中不断积累。
小题4:试题分析：“伫立槐树下侧耳聆听，那一串串银铃随风碰撞”语句出自第五段，
后面的“跳跃的音符，优美而舒缓，可不就是春姑娘在耳畔清唱吗”由此可知，“随风碰撞”是作者的感受，可能是自然界的种种声响，更可能是人们那种对春天到来的喜悦心情等。
点评：对文章中语句的理解一定要结合文章内容。要坚持“词不离句，句不离段，段不离
篇”的原则。要结合上下文内容，尤其是语句附近的语段，把语句的意思正确地理解出来。
小题5:试题分析：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”诗句中写到了“东风”“万紫
千红”即春花。所以我们要描绘出一夜东风，吹开了万紫千红的鲜花的百花争艳的景象，
描绘出生机勃勃的春光。
点评：此类题目在做答中要注意，一般由两部分构成答案，即景象内容与特点。做答时既要理解诗词大意，又要放到诗句中寻找描写对象及明显的语言标志，如时间、季节、事件、氛围、人物的喜怒等等。