13阅读下面文言文,完成下面题目。(一)赵简子游于西河而乐之,叹曰:“安得贤士而与处焉?”舟人古乘跪而对曰:“夫珠玉无足,去此数千里而所以能来者,人好之也。今士

13阅读下面文言文,完成下面题目。(一)赵简子游于西河而乐之,叹曰:“安得贤士而与处焉?”舟人古乘跪而对曰:“夫珠玉无足,去此数千里而所以能来者,人好之也。今士

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13阅读下面文言文,完成下面题目。
(一)
赵简子游于西河而乐之,叹曰:“安得贤士而与处焉?”舟人古乘跪而对曰:“夫珠玉无足,去此数千里而所以能来者,人好之也。今士有足而不来者,此是吾君不好之乎?”赵简子曰:“吾门左右客千人,朝食不足,暮收市征;暮食不足,朝收市征。吾尚可谓不好士乎?”舟人古乘对曰:“鸿鹄高飞远翔,其所恃者六翮①也。背上之毛,腹下之毳,无尺寸之数,去之满把,飞不能为之益卑;益之满把,飞不能为之益高。不知门下左右客千人者,有六翮之用乎?将尽毛毳也?”
(二)
叔向见韩宣子②,宣子忧贫,叔向贺之。
宣子曰:“吾有卿之名,而无其实,无以从二三子,吾是以忧。子贺我,何故?”
“夫郤昭子,其富半公室,其家半三军,恃其富宠,以泰于国,其身尸于朝,其宗灭于绛。不然,夫八郤,五大夫三卿,其宠大矣,一朝而灭,莫之哀也,唯无德也。今吾子有栾武子之贫,吾以为能其德矣,是以贺。若不忧德之不建,而患货之不足,将吊不暇,何贺之有?”
宣子拜稽首焉,曰:“起也将亡,赖子存之。非起也敢专承之,其自桓叔以下,嘉吾子之赐。”
【注释】①六翮:指鸟翅上面的六根大羽茎。②韩宣子,名起,晋国大夫。栾武子,晋国上卿。桓子,是其儿子:怀子,是其孙子。郤昭子,晋国之卿,郤氏家族有五大夫三卿,是显贵之族。
小题1:下列句子中划线的词解释错误的一项是(3分)
A.飞不能为之益(自卑)B.之满把(增加)
C.而武之德 (依赖)D.怀子改桓之行(等到)
小题2:下列句子中划线的词意思相同的两项是(4分)
A.得贤士而与处焉求其能千里也
B.今士有足不来者环攻之而不胜
C.使越诸侯曹操比袁绍
D.吾以为能德矣真无马耶
小题3:用现代汉语写出下列句子的意思(4分)
①夫珠玉无足,去此数千里而所以能来者,人好之也。
②吾有卿之名,而无其实,无以从二三子,吾是以忧。
小题4:舟人古乘让赵简子心服,叔向让韩宣子感激不尽,他们说理的方法和目的有什么不同?请结合文章,作简要评析。(4分)
答案

小题1:A(3分)
小题1:A  C(4分,各2分。)
小题1:①珍珠美玉没有脚,距离这里几千里却能够到来,是因为人们喜爱它们。
②我有上卿的官衔名望,但无什么财富,不能担负几个宾客往来的费用,因此担忧。
(4分,各2分。意思符合即可。有欠缺酌扣)
小题1:叔向善于用事实对比说理。叔向先举曾是晋国正卿的栾武子三代的情况,从正面说明贫而有德之可贺;接着又举郤氏富而无德,结果身死族灭的事例做对比。叔向贺贫,实质上是劝韩宣子立德,杜绝骄奢淫逸。 舟人古乘善于用比喻(类比)说理进行讽谏。他把贤才比作六翮,把一般门客比作毳毛,指出:天鹅飞得又高又远,靠的是翅膀上的六根大羽毛,而背上的毛、腹下的毛,价值不大。舟人古乘的比喻讽谏目的是告诉赵简子不仅要爱才,更要善于识才和用才。(4分,每点各2分。)
解析

小题1:A应是“损害”。
小题1:A都是疑问代词“怎么”;C都是介词“与”。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。
小题1:了解“对比”和“类比”,学会结合文章就说理的方法和目的进行比较意思符合即可。有欠缺酌扣。
举一反三
文言文阅读(10分)
【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》)
【乙】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。(《醉翁亭记》)
小题1:解释下列划线词语。(2分)
斯人        ②伛偻提携         ③杂然而前        ④筹交错       
小题2:【甲】文中的“进”是指“               ”,“退”是指“               ”。(2分)
小题3:将下列句子译成现代汉语。(4分)
①不以物喜,不以己悲。
②苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
小题4:下列说法有误的一项是(   )(2分)
A.《岳阳楼记》骈散交替,叙议结合,文质兼美,具有很强的艺术感染力。
B.《岳阳楼记》表达了作者“不以物喜,不以己悲”的政治理想。
C,别贬为滁州知州。《醉翁亭记》表现了他随遇而安,与民同乐的旷达情怀。
D.欧阳修在北宋的文学革新运动中,建立了清新、秀美、刚健、婉转的文学风格,《醉翁亭记》就是他文学主张的最好艺术实践。
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阅读下面文字,完成下面题目。(10分)
暖国的雨,向来没有冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的腊梅花,雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有,蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌的飞着,也听得他们嗡嗡的闹着。(《雪》)
小题1:“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”分别从哪些方面来描述雪花?(2分)
小题2:说说文中加点词语的作用。(2分)
小题3:文中加波浪线的句子运用了联想手法,在朱自清的《春》中也有此类描写,请你写出这一句:(2分)
小题4:我们学过哪些描写雪的作品(要含有“雪”字),请写出其中完整的一句并标明作者和篇名。(2分)
诗句:                                                      
作者:                                                      
小题5:用一句话概括本段文字的内容。(2分)
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阅读下面甲、乙两段文言文,回答小题。(15分)
(甲)邹忌修八尺有余,而形貌昳(yi)丽。朝(zhao)服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”
(乙) 靖郭君将城薛①,客多以谏。靖郭君谓谒②者:“无为客通”。齐人有请者曰:“臣请三言③而已矣!益一言,臣请烹。”靖郭君因见之。客趋而进曰:“海大鱼。”因反走。君曰:“客有于此。”客曰:“鄙臣不敢以死为戏。”君曰:“亡④,更言之。”对曰:“君不闻大鱼乎?网不能止,钩不能牵,荡⑤而失水,则蝼蚁得意焉。今夫齐,亦君之水也。君长有齐阴⑥,奚以薛为?失齐,虽隆薛之城到于天,犹之无益也。”君曰:“善。”乃辍城薛。
【注】①薛:靖郭君的封地。②谒:引宾客进见。③言:字。④亡:同“无”。⑤荡:放肆,任性。⑥阴:同“荫”,荫庇。
小题1:解释下面句子中划线的词语。(2分)
(1)今齐地方千里  地方:             
(2)一言,臣请烹  益:             
小题2:翻译下面的句子。(4分)
(1)皆以美于徐公:                                                   
(2)臣请三言而已矣:                                                   
小题3:“王之蔽甚矣”的根本原因是什么?结合(甲)文内容用自己的语言概述。(3分)
小题4:前人在评论(乙)文时对“海大鱼”三字连连称“妙”,通读全文,你认为妙在何处?(3分)
小题5:两文都讲劝谏术,简要说明(甲)的邹忌与(乙)文的“客”在劝谏方法上有何不同?(3分)
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阅读下面的文言文,完成小题(12分)
黔之驴
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬已也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大阚(加口字旁),断其喉,尽其肉,乃去。
小题1:解释划线字的意思。(3分)
(1)虎大(         ) (2)觉无能者 (     ) (3)虎喜 ( )
小题2:把下列句子译成现代汉语。(2分)
(1)稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。
(2)因跳踉大阚(加口字旁),断其喉,尽其肉,乃去。
小题3:写出出自这个故事的两个成语。(2分)
小题4:对老虎采用了哪些描写方法,作用是什么?(3分)
小题5:这则寓言的寓意是什么?(2分)
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阅读下面的文言文,完成小题(5分)
拔苗助长
宋人有悯其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣。其子趋而往视之,苗则槁矣。
①病:筋疲力尽,是引申义。
小题1:解释下列划线的字。(3分)
(1)宋人有其苗 (   ) (2)之者 (    ) (3)助苗长矣 (    )
小题2:这则寓言给我们什么启示?(2分)
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