老马识途(8分)管仲、隰朋从桓公伐孤竹,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,
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老马识途(8分) 管仲、隰朋从桓公伐孤竹,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地,遂得水。 以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难师于老马与老蚁。今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎? 小题1:、解释下列句中划线字的意思。(4分) 从桓公伐孤竹 以其愚心而师圣人之智 遂得道 不亦过乎 小题2:、翻译下列句子(2分) 春往冬反,迷惑失道 小题3:、故事给了你什么启示?(2分) |
答案
小题1:遂:于是 伐:攻打 师:学习,以…为师,向…学习 过:过错 小题1:春天去,冬天回,迷失了道路。 小题1:要学会因地制宜,利用一切可利用的条件。或平常的经验,要加以应用等。 |
解析
小题1:本题考查文言词语的意思,需重点掌握。遂:于是。伐:攻打。师:学习,以…为师,向…学习,意动用法。 过:过错。 小题2:翻译的基本原则是直译为主,意译为辅,译文要符合现代汉语习惯,做到明白、流畅、简洁。翻译时既要字句对应,又要根据需要进行必要的调整,使译文完整,准确,得体。反:通“返”,返回。迷惑:分辨不清方向。失道:迷失归途。 小题3:对于我们不了解的事,就要向有经验的人求教学习,不管对方是什么身份,不要把向人求教看作是羞耻的事,要知道学习和吸取别人的智慧,只有这样,才有助于我们的成功。 |
举一反三
《山市》 (12分) 奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别 ,故又名“鬼市”云。 小题1:、解释划线词语义。(4分)、 ①、数年恒不一见 ( ) ②、层层指数 ( ) ③、城市依稀而已 ( ) ④、见山上人烟市肆( ) 小题2:、翻译下列句子。(2分) 而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。 小题3:、下列句子朗读停顿按音节划分正确的一项是:( )(2分)A.然数年恒/不一见。 | B.忽/见/山头有孤塔耸起。 | C.倏忽如拳/如豆,遂不/可见。 | D.又/其上,则/黯然缥缈,不可/计其层次矣。 | 小题4:、这个故事选自《 》,作者是 朝的文学家 。请你用恰当的词语概括山市的特点 。(4分) |
阅读下面的文言文,完成小题。(20分) 南歧在秦蜀山谷中,其水甘而不良,凡饮之者辄病瘿①,故其地之民无一人无瘿者。及见外方人至,则群小②妇人聚观而笑之曰:“异哉人之颈也焦③而不吾类!”外方人曰:“尔垒然凸出于颈者,瘿病之也,不求善药去尔病,反以吾颈为焦耶?”笑者曰:“吾乡之人皆然,焉用去乎哉!” 终莫知其为丑。 「注释」 ①瘿:(yīng)颈瘤病,即颈上生囊状瘤子。②群小:贬称见识浅陋的人。③焦:细瘦。 小题1:.下列句子中划线词语解释错误的一项是( )(3分)A.及见外方人至(及至) | B.焦而不吾类(类似) | C.不求善药去尔病(离去) | D.终莫知其为丑 (始终) | 小题2:.下列句子中划线的词意思相同的两项是(4分)( )( )A.其水甘而不良学而不思则罔 | B.则群小妇人聚观而笑之观之,兴正浓 | C.吾乡之人皆然尘气莽莽然 | D.反以吾颈为焦耶以亿万计 | 小题3:.用现代汉语翻译文中句子。(4分) ①不求善药去尔病,反以吾颈为焦耶? ②吾乡之人皆然,焉用去乎哉! 小题4:.这则寓言故事告诉我们一个什么道理?(4分) |
文言文阅读 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 小题1:.下面语句中与“傅说举于版筑之间”中“于”字的意思相同的一项是( )A.惧其不已也,告之于帝 | B.战于长勺 | C.是故所欲有甚于生者 | D.安陵君受地于先王而守之 | 小题2:.比较下列各组划线的词语,意思相同的一项是( )
小题3:.下面对所选文段内容的理解不正确的一项是( )A.作者认为人才是在艰苦环境中造就的,因此要增长才干,必须先经受艰苦磨炼。 | B.本文在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。 | C.文章在阐述的思路上,先从国家再说到个人,这样使文章论述层次显得很清楚。 | D.本文中心论点是“生于忧患,死于安乐”。 | 小题4:.把文言文中画线句子翻译成现代汉语。(4分) (1) 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨 (2) 然后知生于忧患,而死于安乐也。 |
文言文阅读(20分) 《笑林》中有云:汉世有人,年老无子,家富,性俭啬。恶衣蔬食;侵晨而起,侵夜而息;营理产业,聚敛无厌,而不敢自用。或人从之求丐者,不得已而入内取钱十。自堂而出,随步辄减,比至于外,才于半在,闭目以受乞者。寻复嘱云:“我倾家赡君,慎勿他说,复相效而来!”老人俄死,田宅没官,货财充于内帑(tǎng)矣。 《一笑》记曰:有客至,主人具蔬食,客不悦。主人谢曰:“家贫市远,不能得肉耳。” 客曰:“请杀我所乘之骡而食之。” 主人曰:“君何以归?” 客指阶前之鸡曰:“我借君之鸡乘之而归。” 世间悭吝之人古已有之,然《儒林外史》之严监生尤为著称,其二灯草之说贻笑大方。 小题1:、解释下列句子中划线词语的意思(6分) (1)随步辄减 ( ) (2)比至于外( ) (3)复相效而来 ( ) (4)老人俄死( ) (5)主人具蔬食 ( ) (6) 主人谢曰( ) 小题2:、用现代汉语写出下列句子的意思。(6分) (1)或人从之求丐者,不得已而入内取钱十。 (2)有客至,主人具蔬食,客不悦。 小题3:、《笑林》中是采用怎样的方法具体描写汉世老人的?(4分) 小题4:、两则笑话中主要人物的共同特点是什么?你能用一个动物的名称来称呼吝啬鬼吗?(4分) |
阅读《破瓮救友》文言短文,完成小题。(14分) 光坐七岁①,凛然如成人。闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指,自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮②,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之。水迸儿得活。 注:①光坐七岁:司马光七岁的时候。 ②瓮:水缸。 小题1:.⑴解释下列划线词在文中的意思。(4分) ①自是手不释书( ) ②众皆弃去 ( ) ③儿得活 ( ) ④群儿戏于庭( ) ⑵下列各项中“之”的用法与例句“闻讲《左氏春秋》,爱之”相同的是( )(2分)A.故时有物外之趣 | B.其虫旧曾有之 | C.至之市 | D.钱帅登之 | 小题2:.用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)(1分) 水迸儿得活。 小题3:.翻译下列句子。(4分) ⑴一儿登瓮,足跌没水中 ⑵自非亭午夜分,不见曦月。 小题4:.司马光砸瓮救友这个故事表现了他什么样的精神?(3分) |
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