阅读《错过》选段，完成1-4题。　　①没有意识到错过，或许能产生一种自足感，但那意味着灵魂堕入了颟顸的渊薮。 　　②能意识到自己错过了什么，在追悔中产生出一种真

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阅读《错过》选段，完成1-4题。
　　①没有意识到错过，或许能产生一种自足感，但那意味着灵魂堕入了颟顸的渊薮。
　　②能意识到自己错过了什么，在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫，则意味着灵魂具备了升腾的能力。
　　③有的所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错过有了痛切的感受，当机遇再次呈现时，你便会有高度的应变力与把握力，也许，那最后的结果，是与其在上次侥幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次的获得硕果！
　　④有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，竟能从惆怅中升华出憬悟，乃至于酿出诗意与哲理……你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反更有虹彩。
　　⑤一念之差中，失之交臂了吗？有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂澜于既倒，我们多半也还可以使错过转化为掌握；问题是我们往往在立即意识到了以后，竟滞涩、凝结住了我们的行动；这样的错过，则几近于过错。
　　⑥错过，即“有所失”，我们要习惯它。
　　⑦错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。
　　⑧人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。
　　⑨我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上，我们最好能含笑地说：我虽然错过的很多很多，却毕竟把握住了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳！
1．仔细阅读选文，简要概括一下作者对“错过”的独特体验。
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2．作者认为“能意识到自己错过了什么”，就“意味着灵魂具备了升腾的能力”，这“升腾的能力”指的是什么？
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3．从选文中任选一个比喻句，从本体喻体的关系或比喻的表达作用等角度进行赏析。
比喻句：_____________________________________
赏析：_____________________________________
4．明代文学家书画家徐文长，写了一副上下句一模一样的妙联来劝人珍惜机会、抓紧读书：好读书不好读书，好读书不好读书。请运用文中的道理，说说此联的内涵。
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答案

1．对待"错过"一要习惯，二要品味，要让那些小错过帮助我们把握住人生中最关键最美好的收获。
2．是指能够在追悔中认识到错过的原因，从而惩前毖后，不再犯同样失误的引以为戒的能力。
3．找出比喻句，就本体、喻体的关系，比喻的表达作用等进行赏析。
4．参考理解：年轻时正是读书的大好时光，如果错过了，时不复返，机不再来，等到年老体衰再想好好读书时已无多少可能了，这种错过，就成了人生中的过错。