阅读文段,回答问题。梅香林清玄 一个有钱的富人,正在自家的花园里赏梅花。 那是冬日寒冷的清晨,艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露,富人颇为自己的花园里能开出这样
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梅香 林清玄 |
一个有钱的富人,正在自家的花园里赏梅花。 那是冬日寒冷的清晨,艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露,富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花,而感到无比的快慰。 突然,门外传来敲门的声音,富人去开了门,发现一个衣衫褴褛的乞丐,在寒风里冻得直打抖,那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜,他说:“先生,行行好,可不可以给我一点东西吃。” 富人请乞丐在园门口稍稍等候,转身进入厨房,端来一碗热腾腾的饭菜,他布施给乞丐的时候,乞丐忽然说:“先生,您家里的梅花,真是非常芳香呀!”说完了,转身走出去。 富人呆立在那里,感到非常震惊,他震惊的是:穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。另一个震惊的是,花园里种了几十年的梅花,为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢? 于是,他小心翼翼地,以一种庄严的心情,深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花,他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳,然后他濡湿的眼睛,流下了感动的泪水,为自己第一次闻到梅花的芳香。 是的,乞丐也能赏梅花,乞丐也能闻到梅花的香气,有的乞丐甚至在极饥饿的情况下,还能闻到梅花清明的气息。 可见得,好的物质条件不一定能使人成为有品位的人,而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明,一个人没有钱是值得同情的,一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。 一个人的品质其实是与梅香相似,是无形的,是一种气息,我们如果光是欣赏花的外形,就很难知道梅花有极淡的清香;我们如果不能细心地体会,也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。 最可叹息的是,很少有人能回观自我,品赏自己心灵的梅香,大部分人空过了一生,也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微,但极清澈的自性的芳香。 能闻到梅香的乞丐也是富有的人。 现在,让我们一起以一种庄严的心情,走到心灵的花园,放下一切的缠缚,狂心都歇,观闻从我们自性中流露的梅香吧! 1、对盛开的梅花,富人在遇见乞丐前后心态发生了怎样的变化? _______________________________________________________ 2、作者为什么说“一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。”? _______________________________________________________ 3、结合上下文,谈谈你对“能闻到梅香的乞丐也是富有的人。”这句话的理解。 _______________________________________________________ 4、乞丐也能赏梅引发了作者哪些思考?请根据文章内容概括。 _______________________________________________________ 5、阅读完这篇文章,你怎样认识“穷”和“富”的问题。 _______________________________________________________ |
答案
1、遇见乞丐前是觉得无比欣慰,遇见乞丐后,他是乞丐能闻见梅香而非常地震惊。 2、因为这样的人眼里只有物质,他被物质遮蔽了精神的清明,所以这样的人值得悲悯。 3、因为他虽然物质贫穷,但精神上富有。 4、(1)一个人是否有品位和物质条件关系不紧密。(2)要欣赏一个人需要细细体会到他隐在外表内部的人格之香。(3)要能回观自我,品尝自己隐藏在心灵内部的个性之美。 5、示例:贫穷与富有不能仅仅以物质的多少为唯一标准,还要看其精神财富是否富有。 (意对即可) |
举一反三
走进生命:感悟生命之树常青。品读下文,然后答题。
新叶 | 阅读文段,回答问题。 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥 土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 1、这四段文字,分别描绘了春的四幅图画,依次可概括为________、________、________、________。 2、文中第二段画线的这个句子中的“闹”可否改成“叫”,为什么? _______________________________________________ 3、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。“从哪一感觉来写?写出了春风的什么特点? _______________________________________________ 4、”像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。“这句话写出了春雨怎样的特点? _______________________________________________ 5、上面的文字抒发了作者怎样的思想感情? _______________________________________________ |
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