阅读下面的文段,回答问题。             人贩子、人贩头隐退。             音乐锣鼓欢快,水上漂带狗娃驾舟舞蹈上。水上漂(唱) 啊!一江风

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        人贩子、人贩头隐退。     
        音乐锣鼓欢快,水上漂带狗娃驾舟舞蹈上。
水上漂(唱)
答案
解析
举一反三
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啊!一江风——     
渔夫唱晚,古寺敲钟,     
鸟儿归巢,鸭子归棚,     
一群群携儿带崽回家中。    
 我家住在小船上,     
漂流停泊芦花丛。     
靠岸,系缆,弄炊,摆饭。     
      狗娃穿着一新,吃得香甜,给老人斟酒添菜,     
做事勤脚快手。水上漂怡然自得,饮酒抒情。

芦花丛,白头翁,     
娃娃敬我酒三盅。     
往日独叹黄昏冷,     
今朝笑看夕阳红。     
沾阳光,乘好风,     
老少有缘巧相逢。     
呼爷爷,唤公公,     
甜蜜蜜,乐融融。     
三十年重圆天伦梦,     
陪孙子唱儿歌啊——     
我返老还童,     
返老还童!     
                      老陪少,拍巴掌,手舞足蹈,合唱儿歌
张打铁,李打铁,     
打把剪刀送姐姐。     
狗娃没姐姐,     
剪刀送爷爷。     
爷爷留我船上宿,     
小小船儿飘荷叶。

阅读
威尼斯商人
  鲍西娅 那商人身上的一磅肉是你的;法庭判给你,法律许可你。
  夏洛克 公平正直的法官!
  鲍西娅 你必须从他的胸前割下这磅肉来;法律许可你,法庭判给你。
  夏洛克 博学多才的法官!判得好!来,预备!
  鲍西娅 且慢,还有别的话哩。这约上并没有允许你取他的一滴血,只是写明着“一磅肉”;所以你可以照约拿一磅肉去,可是在割肉的时候,要是流下一滴基督徒的血,你的土地财产,按照威尼斯的法律,就要全部充公。
  葛莱西安诺 啊,公平正直的法官!听着,犹太人;啊,博学多才的法官!
  夏洛克 法律上是这样说的吗?
  鲍西娅 你自己可以去查明白。既然你要求公道,我就给你公道,而且比你所要求的更地道。
  葛莱西安诺 啊,博学多才的法官!听着,犹太人;好一个博学多才的法官!
  夏洛克 那么我愿意接受还款;照约上的数目三倍还我,放了那基督徒。
  巴萨 尼奥 钱在这儿。
  鲍西娅 别忙!这犹太人必须得到绝对的公道。别忙!他除了照约处罚以外,不能接受其他的赔偿。
  葛莱西安诺 啊,犹太人!一个公平正直的法官,一个博学多才的法官!
  鲍西娅  所以你准备着动手割肉吧。不准流一滴血,也不准割得超过或是不足一磅的重量;要是你割下来的肉,比一磅略微轻一点或是重一点,即使相差只有一丝一毫,或者仅仅一根汗毛之微,就要把你抵命,你的财产全部充公。
  夏洛克  不,把我的生命连着财产一起拿去吧,我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命
1.安东尼奥的命运出现转机的句子是:_____________________
2.根据鲍西娅的语言分析她的性格特点。
______________________________________________
3.分析画横线的文字,表现了人物怎样的性格特点?
______________________________________________
4.用一句话概括这段文字的大意。
______________________________________________
阅读。
白毛女(选段)
  穆:(唱)讨租讨租,要账要账,我有四件宝贝身边藏:一支香来一支枪,一个拐子一个筐,见了东家就烧香,见了佃户就放枪,能拐就拐,能诓就诓。(白)今儿晚上,我们少东家叫我到佃户杨白劳家里去给他半一件事,一件心事,一件不叫人知道的事。少东家给我定下一计,叫杨白劳到我们少东家家里谈谈。(到门边打门)老杨,开门!
  杨:谁啊?
  穆:我,穆仁智
  众:啊?(大惊,王大婶和喜儿急把面盆等物藏起)
  穆:老杨,快开门啊!
  杨无法,只得开门。  
  穆进来,众哑然。
1.“四件宝贝”具体指的实物是什么? 
___________________________________________________
2.后四句唱词是对前面的四件宝贝的具体解释,那实际指的是什么?
___________________________________________________ 
3.根据穆仁智的唱词,我们可以看出他是一个什么身份的人物。
___________________________________________________   
4.从众人一声“啊”中,我们可以读出其中的什么含义呢? 
___________________________________________________
5.选文加横线的句子说明了什么?
___________________________________________________
6.从整个选文中我们读出了什么?
___________________________________________________
阅读。
变 脸
  水上漂  啊!(恍然大悟,重新审视假小子,气得双手颤抖)格老子的眼睛瞎了!
  酒碗粉碎,灯火熄灭。暗中,远处吼起无词的川江号子……     
  复明,满天阴霾,满江愁浪,水上漂手腕伤口已草草包扎,闷坐岸边,狠抽旱烟。
  狗娃在一旁愧疚而紧张地等待老头取舍。   
  狗  娃  爷爷……        
  水上漂  (苦笑)谁是你的爷爷?格老子一场空欢喜!(斥责)你小小年纪就充当假货,串通人贩子,骗了我老江湖。
  狗  娃  (继续分辩)我不是骗子。我被卖过七次了,都嫌我是女的,都把我当牲口卖……我怕说出来,你也把我卖了。
  水上漂  我不会卖你,可也不会留你。男娃子是个宝,女娃子是根草,格老子要宝不要草。这是盘缠,这是干粮,送给你,自谋生路去吧。
1.文中表现方言特色的词语是:____________
2.选文开头加粗的句子表现了水上漂什么心情?
____________________________________________________
3.文中加横线的句子属于戏剧中的什么?在戏剧中起到什么作用?
____________________________________________________
4.水上漂的唱词说“你小小年纪就充当假货”,这里的“假货”是什么意思?
____________________________________________________
5.文中狗娃的唱词“我被卖了七次”说明了什么?
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6.从此节中你可以看出水上漂是个怎样的人?
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阅读下面文字,回答问题。
狗 娃 (被迫哭叫)我、我是女的!
水上漂 啊!(恍然大悟,重新审视假小子,气得双手颤抖)格老子的眼睛瞎了!
  酒碗粉碎,灯火熄灭。暗中,远处吼起无词的川江号子……
  复明,满天阴霾,满江愁浪。水上漂手腕伤口已草草包扎,闷坐岸边,狠抽旱烟。 狗娃在一旁愧疚而紧张地等待老头取舍。
狗 娃 爷爷……
水上漂 (苦笑)谁是你的爷爷?格老子一场空欢喜!(斥责)你小小年纪就充当假货,串通人贩子,骗了我老江湖。
狗娃 (断续分辩)我不是骗子。我被卖过七次了,都嫌我是女的,都把我当牲口卖……我怕说出来,你也把我卖了。水上漂   我不会卖你,可也不会留你。男娃子是个宝,女娃子是根草,格老子要宝不要草。这是盘缠,这是干粮,送给你,自谋生路去吧。
  水上漂送钱送粮,欲解缆登舟。狗娃呼叫下跪,抱住老头后腿哭诉。江水呜咽,为之帮腔。
帮腔人 (幕内代言)小小心灵受损害,童言诉苦童声哀——
狗 娃 (唱)千不该,万不该,不该错投女儿胎!不该生在穷乡里!不该遇上大水灾!被人拐,被人卖,被人骑,被人踩……只见人人良心坏!鞭打牲口爬悬崖。没想到世上还有好人在, 爷爷出现笑颜开。把我当作人看待,亲亲热热贴胸怀。舍不得这份情啊!割不断这般爱!天上雁鹅排对排,扯烂衣裳不分开! 好雁鹅,快飞来——给狗娃帮腔说情补补台!
帮腔人  (应声而出) 啊! 帮腔帮她说句话,幕后走到台前来!满场观众也悲哀,要求老汉留女孩!(隐退)
水上漂 (唱)老汉心并非铁石块,是留是丢几徘徊……
狗 娃 (抓住一线希望,急唱快板)我比男娃子更勤快,能干粗活能挑抬。下河帮你洗铺盖,煮饭帮你劈干柴……你桌上只添一双筷,我不贪嘴,不挑菜,学本事,听安排……爷爷呀——你收个孝顺的孙女划得来!
水上漂 (唱)可怜可爱,好灵好乖,催人滚滚泪!背着娃娃揩……(返身望天三思) 
  雁鹅阵阵飞天外,
  炊烟袅袅起楼台。
  我家香烟今何在?
  愧对祠堂祖先牌。
  养儿方能续后代,
  女生外向招祸灾。
  事出无奈,
  快快丢开。
  狗娃休把老汉怪——
  重男轻女自古来!
  水上漂心一横,跺脚踢开女孩,跳上小舟,轻篙一撑,船如箭发,开往下游。
  狗娃沿着河岸追赶小舟,踏进浅水呼唤爷爷,水漫到膝,波涌到腰……
   水上漂回头一看,女孩在水中沉浮!
水上漂 死丫头,不要命了!
  老汉嘴上大骂,行动却很果断——投河救人!
  艺人不愧外号水上漂,弄潮之术极高,迅速救起女孩。
狗 娃  (一息尚存)爷爷……
水上漂 死丫头,蚂蝗缠着鹭鸶脚,想甩脱又甩不脱啊!川江号子无奈地长叹……
1.请以简洁的语言概括选文所写内容。
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2.当水上漂听狗娃说“我是女的”的时候,气得双手颤抖。水上漂为什么如此生气?难道他不疼爱狗娃吗?从哪里可以看出?
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3.文中画线句子表现了水上漂怎样的心理?
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4.剧中“帮腔人”由幕后唱到台前,替狗娃向水上漂求情。请你也以“帮腔人”的口吻,再写几句劝说水上漂的唱词。
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阅读下面的文段,回答问题。
  院长问一位戴眼镜的修女:“你说,卡塔林嬷嬷,你觉得玛丽亚怎么样?”
  卡塔林:“这姑娘才好呢……可有时候……”
  院长又问另一位修女:“阿格塔嬷嬷?”
  阿格塔:“玛丽亚很招人喜欢,就是有时候……有点怪。”
  院长转而又问:“索菲娅嬷嬷,你说呢?”
  索菲娅:“哦,我非常喜欢她,可她总是爱闯祸,你们说是不是?”她向其他各位修女问道。
  贝尔塔:“她说的一点都不错。”
  修女们唱《玛丽亚》:
  贝尔塔(唱):她爬树,擦破皮,衣服撕窟窿。
  索菲娅(唱):做弥撒,蹦蹦跳跳,嘴里还吹着口哨。
  贝尔塔(唱):头罩底下留着一头卷发。
  卡塔林(唱):修道院里还把歌儿唱。
  阿格塔(唱):她上教堂不准时,
  索菲娅(唱):可忏悔起来倒真心诚意。
  贝尔塔(唱):她什么事都拖拖拉拉,
  卡塔林(唱):就是吃饭挺准时。
  贝尔塔(唱):不怪我心直口快,事实就是如此。
  众修女(合唱):玛丽亚不适合做修女。
  在边上好久没开口的玛格丽塔忍不住了。
  玛格丽塔(唱):我倒想替她说几句。
  院长:“你说吧,玛格丽塔嬷嬷。”
  玛格丽塔(唱):玛丽亚总叫我笑哈哈。
  玛格丽塔唱到这里忍不住哈哈大笑起来,其他修女也一起放声地笑了。
1.“阿格塔:‘玛丽亚很招人喜欢,就是有时候……有点怪。’”结合本段的内容说一说,玛丽亚“怪”在哪里?
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2.概括说说,在众人眼里,玛丽亚是一个怎样的人?
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3.从描写的角度看,节选文字是对玛利亚的什么描写?这样写有怎样的表达效果?
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4.玛丽亚是一名见习修女,你认为她合格吗?如果你是院长嬷嬷,能执掌玛丽亚的去留大权,你会让她留下吗?
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