现代文课内阅读。两弹元勋　　邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上小学和中学以后，于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年到美国普渡大学读

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两弹元勋

　　邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上小学和中学以后，于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年到美国普渡大学读理论物理，得到博士学位后立即乘船回国，1950年10月到中国科学院工作。1958年8月被任命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。
　　这以后二十八年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。
　　1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。
　　1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。
　　这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子！
　　1967年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器作出了许多新的巨大贡献。
　　1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术。7月29日因全身大出血而逝世。
　　“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
　　邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。
1、用文中的原句填空。
①概括邓稼先一生的语句是：___________________________________________
②对邓稼先功绩给予高度评价的词语是：_________________________________
③能表明邓稼先为国防武器制造做出巨大贡献的语句是：___________________
④能表明“两弹”爆炸对于中华民族的重大意义的一句话是：_______________
2、从上文找出具体事实，以表明邓稼先真正是“鞠躬尽瘁，死而后已”。
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3、张爱萍将军称邓稼先为“两弹元勋”，请你列举几条之所以如此称呼的理由。
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4、“获得博士学位后立即乘船回国”一句中“立即”一词表现了邓稼先怎样的思想品质？
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5、文中列举了许多时间及这期间邓稼先的主要经历，根据你的理解，说说列举这些有何作用？
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6、邓稼先虽然去世了，但他创造的丰功伟绩仍然熠熠生辉，照彻华夏。请你为邓稼先写一段铭文，要求既能简要概述他的光辉业绩，又能进行恰如其分的评价。
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答案

1、（1）鞠躬尽瘁，死而后已。
　  （2）两弹元勋
  　（3）把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。
　  （4）是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子。
2、临死前还和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。
3、邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。
4、热爱祖国。
5、突出他为中国国防建设所做出的巨大贡献，突出了邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已”的爱国精神。
6、略（提示：前面的叙述部分，语言要简洁，叙述要清楚，后面的评价部分语言要简短）