白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是,说也奇怪,从前的闲适心情一扫而光了,脑中只绷着一个念头:“这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖
题型:专项题难度:来源:
白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是,说也奇怪,从前的闲适心情一扫而光了,脑中只绷着一个念头:“这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月,她便紧张不安,惟恐宝藏丢失;满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭了抢劫。在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。 和人类不同的是,我们的主人公毕竟慧心未泯,她终于去拜见诸神之王,请求他撤消那个慷慨的决定。 1.这段文字采用哪些方法来写白兔?表现了白兔的什么特点? ________________________________________________________________________________________ 2.选段第一句中的“仍然”一词用得好,好在什么地方? ________________________________________________________________________________________ 3.指出下列句子采用的修辞手法,并联系课文简析其作用。 他牢牢地盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。 ________________________________________________________________________________________ 4.选段最后一句中的“和人类不同的是”这几个词能删去吗?为什么? ________________________________________________________________________________________ 5.为这段文字添上一句结尾点明寓言的寓意。 ________________________________________________________________________________________ 6.文段中说“在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生……”请你根据具体的情境,展开想象,将白兔所看到的“险象”具体的描述出来。 ________________________________________________________________________________________ |
答案
1.心理描写、神态描写,表现了白兔的多愁善感、患得患失的特点。 2.“仍然”表示情况继续不变,承接上文,写白兔爱赏月的习惯表面未起变化,暗含白兔内心已失去了平衡。 3.比喻 用比喻的修辞手法形象生动地表现了白兔对月亮的喜爱。 4.不能删。将白兔与人类区别出来,讽刺人类中的某些人慧心已泯,贪心贪欲。 5.不配拥有而拥有,便会生出无穷的忧患。(以上凡主观题,意思对即可) 6.“略”(开放性试题,不设统一答案) |
举一反三
于是,诸神之王召见这只白兔,向她宣布了一个慷慨的决定: “万物均有所归属。从今以后,月亮归属于你,因为你的赏月之才举世无双。” 白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是,说也奇怪,从前的闲适心情一扫而光了,脑中只绷着一个念头:“这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月,她便紧张不安,惟恐宝藏丢失;满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭了抢劫。在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。 和人类不同的是,我们的主人公毕竟慧心未泯,她终于去拜见诸神之王,请求他撤销那个慷慨的决定。 1.结合语境理解划线词的意思。 (1)因为你的赏月之才举世无双。 ________________________________________________________________________________________ (2)勾起了无穷的得失之患。 ________________________________________________________________________________________ 2.诸神之王为什么要把月亮赏给白兔? ________________________________________________________________________________________ 3.月亮赏给白兔前后,它的心情迥然不同,赏前是____________;赏后是_________________ 。 4.文段写白兔运用了哪些描写方法? ________________________________________________________________________________________ 5.得到月亮后,白兔为什么会产生得失之患? ________________________________________________________________________________________ 6.白兔为什么要请求诸神之王撤销那个慷慨的决定? ________________________________________________________________________________________ 7.你从文段中得到什么启示? ________________________________________________________________________________________ |
我是在他行乞时遇到他的,见他相貌不凡,便向他打听身世。听他说罢,我早已泪流满面,发出了他曾经有过的同样的叹息:“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!” 谁知他正色道——“先生,请别说这话。凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了——只要他不死。至于死,就更是一件容易的事了。” 落难的王子撑着拐杖远去了。有一天,厄运也落到了我的头上,而我的耳边也响起了那熟悉的叹息: “天哪,太可怕了……” 1.根据句式特点仿写一句。 凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了。(提示:注意划线的字) ________________________________________________________________________________________ 2.画线的句子有什么深刻含义? ________________________________________________________________________________________ 3.画线的句子对我们有何启示? ________________________________________________________________________________________ |
⑴美戴斯国王从陌生人那儿学会了点金术,高兴地跳了起来,满屋子奔跑,碰到什么东西就抓住什么东西。他抓住一根床柱,它立刻变成了一根金柱子。他从桌上拿下一本书,手刚一碰,嘿!它竟成了一片薄薄的金片,他急忙穿上衣服,这衣服也就成了华丽耀眼的金衣服。国王从口袋里拿出眼镜戴上,谁知镜片已变成金片了,眼前一片漆黑,什么也看不见。 ⑵“这算不了什么。”国王心想,“我指望大的好处,就不能不带来一些小的不便。”他想到花园去看看,在那里有许多盛开的玫瑰花,微风吹来,香气醉人,国王在花丛中来回走动,并毫不疲倦地使用点金术,一直点到每朵花,甚至连花蕊里的虫子都变成了金子为止。 ⑶随后,国王就回宫殿与女儿一起吃早饭。长桌上放着咖啡、面包、烤鱼等食品。国王倒了一匙咖啡给女儿,女儿接过来惊奇地叫了起来:“刚才还是个瓷杯,怎么一下子变成金杯?”国王高兴地对她说:“我已有了点金术!我将成为世界上最富的人。”他一边说,一边将一杯咖啡送到嘴中,可他嘴唇刚一触到咖啡,咖啡立刻变成了金液,随即就硬化成一块金子。看到这情形,他不禁大吃一惊。他随手又拿起一块面包,但还没来得及掰开,它已成了金块。国王几乎绝望地拿起一片烤鱼,不用说,烤鱼也立刻变成了金子。 ⑷国王十分羡慕地望着女儿津津有味地吃面包和咖啡,就走到女儿面前,一面抚摸着女儿,一面请女儿拿片面包给自己吃。突然间,他心爱的女儿也成了一尊金像。 ⑸国王发疯似地大声喊叫:“陌生人,快来呀!快来救救我的女儿!” ⑹不一会儿,陌生人就出现在国王的面前,说:“点金术一定给你带来了许多财富吧!” ⑺国王说:“现在我才真正明白,金子不是世界上最宝贵的东西,请给我解除点金术吧。” ⑻“你比以前聪明多了,美戴斯国王!”陌生人严肃地说,“我看得出来,你的心还没有完全从血肉变成金子,否则就无法挽救了。快去吧!跳进大花园旁边的那一条小河,在河中装瓶河水,把水洒在你要它变成原样的东西上。如果你真诚地去做,就可以补救你由于贪婪所造成的灾害。” ⑼国王快步跑到河边,连鞋子也来不及脱去就跳进河中,想尽快将点金术冲掉。他还带了一瓶河水跑回宫殿,用水洒向心爱的女儿,水一落到女儿身上,他就看到这可爱的孩子双颊又恢复了红润的颜色! ⑽国王拥抱着女儿说:“孩子,是爸爸害了你。从今以后,我再也不要点金术了。” 1.解释第四段划线的词语: 羡慕:_________________________________________________________________________________ 2.文中第二段“大的好处”和“小的不便”各指什么? “大的好处”指:________________________________________________________________________ “小的不便”指:________________________________________________________________________ 3.文章第七段国王说“现在我才真正明白”,他明白了什么呢? ________________________________________________________________________________________ 4.第九段“连鞋子也来不及脱去”表现了国王什么心情? ________________________________________________________________________________________ 5.能够使国王解除点金术的关键句子是什么? ________________________________________________________________________________________ 6.这个故事告诉我们什么道理? ________________________________________________________________________________________ |
读下面一则寓言,概括其寓意。 一个小男孩问上帝:“一万年对你来说有多长?”上帝回答:“像一分钟。”小男孩又问上帝:“一百万元对你来说有多少?”上帝回答说:“像一元。”小男孩再问上帝:“那你能给我一百万元吗?”上帝回答说:“当然可以,只要你给我一分钟。” 寓意:________________________________________________________________________________ |
虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行,兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。 1、写出与这则短文有关的一个成语。_______________________ 2、翻译下列句子 :观百兽之见我而敢不走乎? __________________________________________________________________。 3、写出这则寓言的寓意。 _______________________________________________________________________________________ |
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