在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年的日子里，“记住历史，珍惜和平”成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的身边，你将对他说些什么？假如
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在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年的日子里，“记住历史，珍惜和平”成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的身边，你将对他说些什么？假如一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边，你又将对他说些什么？请围绕“记住历史，珍惜和平”这一主题，根据不同的对象，写下你想说的话，每句话不少于10个字。
①我将对抗日老战士说：___________________________________________________
②我将对来华谢罪的侵华日军老兵说：_______________________________________ |
答案
①示例：老爷爷，感谢您为中华民族的独立、解放作出了贡献，祝您永葆青春。
②示例：老爷爷，您的勇气值得敬佩，相信您的这一举动会给贵国一些仍怀军国思想的人以最好的教育。
（答案不唯一） |
举一反三
口语交际。
由于你平时学习任务重，父母对你百般呵护。作为家庭里的一员，你很想替他们分担些家务，却常被拒绝。对此，你十分苦恼。你既不想让父母伤心，又能让他们明白自己的想法。这时，你应该怎样对他们说？（30－50字）
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口语交际和综合性学习。
中考临近，高明想在紧张的复习之余去打篮球放松一下，妈妈着急地说：“马上要中考了，你怎么还去打篮球？”在这种情况下，高明怎么说才能不让妈妈生气又能达到目的？
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阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。
假如你的邻居王大妈的儿子要去正发生甲型H1N1流感的地方出差，王大妈因不了解相关科学知识，以为去就会染病而死，坚决不准他去。你了解情况后，对王大妈说：“_________________________________” |
我们说话应根据不同的场合选择相应的用语，下列说法不妥的一项是 |
| [ ] |
A．请别人为自己修改文章时应说“斧正”。
B．称别人的父亲叫“令尊”。
C．自己对别人说话叫“对牛弹琴”。
D．请别人帮忙应先说“打扰”。 |
| 下面的句子语言不得体的一项是 |
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A、“人人讲卫生，争当文明市民”。（街道旁标语）
B、“欢迎各界人士经常光临本院。”（医院门口标语）
C、“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”（学校标语）
D、“为了你和家人的幸福，请注意交通安全。”（道路旁标语） |
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