一天,住同一幢楼的徐阿姨见到小林的姐姐时说:“你家小林真刻苦,每天晚上12点多钟,我们都睡觉了,还听见她在练琴。” 徐阿姨的话言外之意是什么?请写出来
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一天,住同一幢楼的徐阿姨见到小林的姐姐时说:“你家小林真刻苦,每天晚上12点多钟,我们都睡觉了,还听见她在练琴。” 徐阿姨的话言外之意是什么?请写出来 。假如你是小林的姐姐,你会说:“ _____________________________ ” |
答案
言外之意:小林练琴影响了我们休息。你会说:对不起,打扰您休息了,我们以后注意。(意思对即可) |
举一反三
近来,为了迎接考试,语文老师加大了学生的作业量。同学感到负担过重,对语文老师的作法有意见,你作为语文课代表,在协调师生关系时,你对语文老师说: 。你对同学说: 。 |
在下列语言环境中,说话最得体的一项是 |
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A、“精灵”文学社请张老师给社员们上了写作辅导课。李明同学道谢说:“您的辅导课水平还可以,对我们有一定的帮助,谢谢!” B、你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛。” C、星期天,张慧在家帮奶奶做家务,同学郭芳要上街买衣服,找她去“参谋参谋”。张慧说:“你稍等一等,我把这件事做完了就陪你去,好吗?” D、街坊陈阿姨串门来了,小莉热情接待。她说:“欢迎阿姨!您好久没到我家来了,很忙吧?请到墙角那把椅子上坐坐!” |
2003年10月15日—16日,我国“航天飞船载着航天英杨利伟,历时21小时环绕地球飞行14圈,安全着陆。神舟”五号的飞行成功,标志我国的空间技术已经进入世界领先水平,每一个中国人都额为之感到骄傲与自豪。 (1) 如果你是杨利伟,出舱的那一刻,你最想说什么? _____________________________________________ (2) 作为一名中学生,你想对杨利伟说什么? _____________________________________________ |
根据提供的情景,补写下面的对话,做到简明、连贯、得体。 (晚上,李娟正在复习功课,电话铃响了) “喂,哪位?” “你是娟娟吧?我是爸爸。” “爸,____________________!您出差这么长时间,快回了吧?” “大概还要两天才能回来。后天你就要考试了,想必在老师的精心辅导下,你都复习好了吧?爸怕你有精神压力和思想包袱,特地从外地给你打电话。爸想说的是:_____________________________。” “谢谢老爸!我会轻装上阵的。” “祝你成功!晚安!” “晚安!” (1)补写出娟娟问候爸爸的话语:________________________________。 (2)补写出爸爸对娟娟要说的话:________________________________。 |
口语交际:按照口语交际的要求。选择最恰当的一项填入甲处括号内,然后将乙处人物对话补充完整。 客人:服务员,我要退房。请给我结账。 服务员:你等一会儿,我们检查一下房间,看看是否有东西丢失或损坏。前几天,有个客人偷走了一条浴巾,还有个客人把床单烧了一个洞。 客人无法忍受,说:(甲)( ) A.你就不能讲究一点说话的艺术吗? B.你不要一竿子打翻一船人。一个人犯了错,天下就没有好人了吗? C.顾客是上帝。冒犯顾客就是冒犯上帝! D.请你尊重顾客的人格.不要以偏概全。 不久,客人入住另一家招待所。 客人:服务员,我要退房,请给我结帐。 服务员:先生,请您稍等。______________________________ 此后,客人每次来这座城市,必住这家招待所。 |
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