读下面几个同学的议论，然后在横线上填上有针对性，有说服力的话。甲：我发现我们一些同学吃零食的现象越来越严重。有人课间吃，有人午间吃，还有人自习课偷着吃。我看这种
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读下面几个同学的议论，然后在横线上填上有针对性，有说服力的话。
甲：我发现我们一些同学吃零食的现象越来越严重。有人课间吃，有人午间吃，还有人自习课偷着吃。我看这种现象不好。
乙：确实如此，有的同学一天花十几元毫不在乎。
丙：现在生活水平提高了，家有钱了，吃点零食算什么。
甲：你说的不对，_________________________________________
乙：是这样。作为中学生的确应该养成艰苦朴素的优良作风。
丁：俗话说：静坐常思己过，闲谈莫论人非。吃零食是人家的自由，管那么多闲事干吗？
甲：中学生是不准吃零食的。《中学生守则》有明文规定，另外，吃零食也不卫生，不利于我们的身心健康。
丙：问题说严重了。那些坐轿车的可以在酒店大吃二喝，中学生吃点零食算啥！
乙：那可不行。_______________________________________________ |
答案
| “略”（答案合理即可） |
举一反三
根据下面提供的情景，写出交谈的语言。
张洁同学到商店买了单价四元六角的一支钢笔，付款时给了女收款员十元钱，没等找钱拿着笔就走了。走出商店忽然想起还没有找钱，于是，又返回去交涉此事。如果你是张洁，怎样说才能使收款员满意，并愉快的把钱找回来？请你把应说的话写在下面。
答：
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| 下面说话得体的的一项是 |
| [ ] |
A．当同学向你请教问题时，你说：“有何见教？请说吧”。
B．当朋友邀请你看球赛时，你说：“都快中考了，没空！”
C．老师到你家家访时，你说：“你是无事不登三宝殿啊！”
D．当你骑车碰了别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧？” |
每个人都有自尊心，即使他处在困境中。假设你家境优裕，而你的同桌是贫困学生。同桌因没有十几元钱买必须的学习用品而发愁。你想帮助他，要如何对他说？
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2008年奥运会在北京举行，那时，你也许已经上了大学。假如你作为北京的青年志愿者迎接来自四面八方的客人，并向他们致以美好的祝愿，在下列两种情况下，你该怎样说？(要求简明、连贯、得体)
1．接待外国观众：
2．接待中国运动员： |
有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。”
如果你是公交车上的乘客，请用简明、得体的语言反驳其错误言论。
答： |
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