阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)同学们在平时的家庭生活、 学校生活和社会生活中, 经常会遇到一些事情(如接受长辈教育、 选择学习方法、 学会待人接物,
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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 同学们在平时的家庭生活、 学校生活和社会生活中, 经常会遇到一些事情(如接受长辈教育、 选择学习方法、 学会待人接物, 以及目睹父母料理家务、 观察他人处理问题等), 你对这类事情涉及的对与错、好与坏、美与丑等的认识又往往有一个提高的过程…… 请以“这样做确有道理”为题,写一篇文章。 要求: 1.以记叙为主,适当运用描写、抒情议论等表达方式。 2.文中不得出现真实的人 名、地名校名,否则扣分。 3.不少于 600 字,书写工整,卷面整洁。 |
答案
参考例文 这样做确有道理 岁月悠悠,波光琳琳,一转眼已经到了6年级,记忆已成了最好的珍藏品。但是那件事却让我记忆犹新,也是那件事,让我明白了这样做有道理。记得那是我在上五年级时。有一次学校进行小测验,我才考了70分,听了这个消息,我的心一下子凉了,心里想:完了,这一下回家肯定挨骂。我默默地走回了家。 开门看见妈妈眯着眼对我笑着说:“儿子你回来了。” 我点了点头,一下子冲进了屋子,打开书包,慌慌张张地拿出卷子。看这上面得分,我愣住了神,想:怎摸办啊?考得这么底,妈妈一定会说我的。要不…改一下分数?不行我怎摸有这种想法?不行绝对不能改分。很快,我说服了自己,拿起红笔,在卷子比划着,想把七十改成九十。不行,绝不可以改分,这样做是没有道理的。我点了点头。对绝对不可以改分的。此时此刻。我作着很强烈的思想斗争。突然,我把红笔一扔,心里想:对,就这样做,这样做有道理。 我鼓足勇气走出房间,慢慢地走到了妈妈跟前。这时,我手抓着衣角乱搓,两腿像筛糠似的乱颤。我对妈妈说:“妈妈……我…今天没考好。”说话声和绵羊的叫声一样。妈妈严厉的说:“嗯?考了多少分啊?”我说:“原来想改分的,可后来我选择了诚实,这样道理。” 妈妈的话令我大吃一惊,具体是什么,我也记不清了。只记得妈妈又露出了那慈祥的微笑,那微笑像春日里明媚的阳光。妈妈还表扬了我的诚实,通过这一次,我知道了这样做有道理,让我把握住了诚实,使我拥有了诚实。 |
解析
试题分析:“这样做确有道理”是命题作文,你若长于叙事,不妨叙述一个与“这样做”有关的故事,;你若长于说理,不妨将“确有道理”变成判断,即以一句简明、深刻、概括性的话语表述“某一哲理”的特征、作用等,写一篇议论文,当然学生应根据自己的实际写作情况做出明确的判断。 |
举一反三
作文。(60+3分) 23、以“我在这儿等着你”为题写一篇作文。 要求:① 自选文体(诗歌除外)写一篇不少于600字的文章;②不得出现与试卷阅读短文相似的内容。 ③感情真挚,不得抄袭;④不能出现真实的地名、校名和人名;⑤书写分3分,请认真书写。 |
作文(60分+3分) 我们每个人生活的空间,都是大千世界的一个重要组成部分,我们有时会抱怨它单调、枯燥、无味,可我们若用心去观察,细心去体会品味,就会发现它其实是立体的,绚丽多彩的,温情的。他人拥有的,你也同样不少。 请以“ ,就在我身边”为题作文。 要求:1、将题目补充完整2、除诗歌外,文体不限3、不少于600字。 |
作文(60+3=63分) 生活中总会有些场景、一些镜头让我们难以忘怀,请以“有一个镜头,让我刻骨铭心”为题目,写一篇不少于600字的文章。 |
作文。(60+3分) 26.糖是甜的,水,加入了糖,也就变得甜了;醋是酸的,加入了醋,水也就变得酸了;药是苦的,加入了药,水也就变得苦了……生活如水,正是融入了酸甜苦辣,才更有味道。 请以“ 的味道”为题,写一篇600字左右的文章。 要求: ①拓宽思路,将题目补充完整再作文。诗歌除外,文体不限。 ②结合自身经历或感受,说真话,抒真情,忌抄袭。 ③字迹清楚,书写工整。 ④文中不得出现真实的人名、地名和校名。 |
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 走进初三,我们的生活似乎就只剩下了学习,变得苍白起来。但在经历了困难与挫折,不安与彷徨之后,我们学会了勇敢面对,学会了努力拼搏,学会了与别人合作,收获了亲情、友情、师生情……总之,在历练之后我们更清晰地看到了理想之帆,发现我们的初三生活竟然是如此的美好、灿烂。 请回首自己的初三生活,以“另一种灿烂生活”为题,写一篇文章。 要求:①捕捉生活细节,写出自己生活的灿烂之处;②除诗歌外,文体不限;③不少于600个字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。 |
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