根据要求作文。在你的成长过程中,有许多人、许多事、许多精神、许多情感……会伴你同行,令你铭记,令你感怀,令你奋进。请以“         伴我同行”为题写一篇文

根据要求作文。在你的成长过程中,有许多人、许多事、许多精神、许多情感……会伴你同行,令你铭记,令你感怀,令你奋进。请以“         伴我同行”为题写一篇文

题型:不详难度:来源:
根据要求作文。
在你的成长过程中,有许多人、许多事、许多精神、许多情感……会伴你同行,令你铭记,令你感怀,令你奋进。
请以“         伴我同行”为题写一篇文章。
要求:①把题目补充完整, 联系自己的生活体验写作。② 除诗歌外,文体不限,不少于600字。③ 文中不要出现真实的地名、校名、人名。
答案
例文:
快乐伴我同行
摸不到的颜色是否叫彩虹,看不到的拥抱是否叫微风。那一年我们仰望星空,因为快乐会像不变的星空一样永久陪着我们,不需要去忧虑什么,我们的大脑本来就有遗忘痛苦和忧伤的能力,它会留下储存的全是幸福快乐的小片断。
走过的路是一阵魔术,把所有好的坏的变成我的,心里的苦都不记得,全会化作快乐吟唱成一首歌,就仿佛还看见昨日那张悲伤的脸庞,可是总会有个人有件事会把你的忧伤调剂得像颗糖。因为快乐,就不会去害怕幻想,去想内心躲避了的渴望;因为快乐,就努力往前张望,去望我内心夹岸,群花盛放。
从来不奢求去多要点什么,或许天堂也常月落,或许墨尔本有一天也会下雪。过一种生活,简单生活,生活因简单而无比美好,人因简单而无比快乐。春天墙角有迎风的雏菊,茉莉花开的香气,享受珍惜所拥有的一切,人变得轻松自然也就会感到快乐。快乐很简单,简单到在炎炎夏日喝上一口凉水,快乐就不会感到疲惫,所有的困难都会化成脸上的笑容,从不用担心自己会被世界折磨,上帝总会眷顾快乐的人们,快乐的人与会使上帝感到快乐。
我喜欢现在的天气,凉凉的,没有烦躁,所以很快乐。望望窗外是烂漫的迷人的风景,我的心情像这阳光灿烂的初夏一样芬芳而美丽。我总是快乐的,或许快乐就是我的天性。有一位老师说过:“快乐是直上青天的一行白鹭,是横舟侧畔的点点,是化作春泥的点点落红”,可对于我而言,快乐就是简单,简单就好。现在是忙里偷闲,做着自己喜欢做的事,偶尔翻翻顾城的诗集,那是别样的简单的小美好。偶尔说说八卦,高谈阔论,随心所欲。偶尔和好朋友聚一聚,看着彼此长久不变的默契,也不免忍不住偷着乐。
我快乐着,所以我的每个呼吸都有新的芬芳,看着我笑一笑,所有烦恼都会被抛掉。我每分每秒都快乐,连声音也都在笑,快乐的感觉无法想象,如同星星般闪亮,如同阳光铺满心房。
真正的快乐会流淌在身体的每个角落,永远的快乐会流淌在时光的河流里,所以,无论过去、现在,还是将来,我无时无刻不在笑,快乐将伴我同行!
解析

试题分析:此文其实是以“成长”为话题的,关键词是“伴”。每个人的成长过程中都有着别人的关怀,首先是父母,其次是师长,还有同伴甚至社会人士,这就是“伴”的意思。可能填一个诗意的词语,如“一路芬芳伴我同行”,将“芬芳”赋予丰富的含义。“一路”的意思为,成长是一条道路,一个过程,在这个过程中,“路途”上始终有“芬芳”一样的关怀。可以从三个方面(父母时时关爱、师长日日教诲、同学随时帮助)各选一事例,写母爱、师情、友情对自己成长的影响,也可以就其中一个方面重点写一两件事,点面结合,说明某种关系在“一路”陪伴着我。所要注意的是,文题运用了比喻的手法,语言生动,含义丰富,那么文章中在叙事写人时,也要用这种语言风格适当的抒情,赞美这些美好的情感如花的“芬芳”,这样不仅使文章更加生动,还丰富了文章的主题意义。总之,这应该是一篇语言生动情感浓郁的文章。本作文不难写,可选的角度比较多,学生生活中的材料比较多。学生写作文,在叙事上有一个普遍的问题,就是只注意把事件“叙完”,而不注意“叙好”,这个“好”,不仅是指语言要生动,还指方法上的巧妙运用,比如叙一件事,不足以说明一段生活的状况,多叙几件又比较麻烦,所以就要采用详略结合的写作,叙写一件事以后,再“推导”一下,再“引申”一下,再“联想”一下,把事件的“点”引到生活的“面”上去,这样文章的内容就丰富了,意义就深刻了,文章就写“好”了。
举一反三
人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双腿走路,也是一种人生姿态,一种精神历程。正处青春年少的我们,常常行走在自然风景内,行走在街头巷道中,行走在艺术长廊里,行走在茫茫书海中,行走在仁爱温馨里……我们或快乐,或感动,或徘徊……这些丰富多彩的行走历程,让我们顿-晤,催我们奋进,促我们成长。
请你以“行走在——”为题,写一篇文章。写出自己的行走经历、独特体验和感悟。
要求:①先将题目补充完整。②文中不得出现真实的人名、地名。③不少于600宇。
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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
没有人一生都能尽善尽美,学习上、生活中我们都留下过遗憾。“遗憾”就像一个影子一样伴随着人的一生,又像一根绳索,串起了人生的喜怒哀乐。“遗憾”令人难受,但反思“遗憾”,如同含着一枚青橄榄,又何尝不会品尝到丝丝甘甜?反思学习上的遗憾,可以获得教训或向上的动力;反思生活中的遗憾,可以让人世间美好的情感荡涤心胸;反思为人处事的遗憾,可以帮助我们理解他人,加深友谊,懂得道理……所有的苦痛都会成为过去,如今该做的只有反思遗憾,不让曾经的遗憾重演。
想一想,往事给你留下了怎样的遗憾?请以“曾经的遗憾”为题写一篇记叙文。要求:(1)文中不要出现校名及人名,如必须出现一律用“X X X”代替; (2) 不少于600字。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
我们渴望长大,却发现越长大越孤单,可谁也无法停下长大的步伐,从牙牙学语到青春美少年,轻轻回首,在这段成长历程中,自己的生理及心理悄悄地有了变化,自己不经意间有了烦恼,自己脑海中的梦想越来越清晰,自己渐渐地学会了感恩……仔细体味:哦,原来我渐渐地长大了!
请以“我渐渐地长大”为题,写一篇记叙文。
要求:①写出真情实感;②不少于600字; ③书面工整。
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请以“          的感觉真好”为题写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②除诗歌外文体不限;③要有自己的体验和感悟,不得抄袭;④不少于600字;⑤文中不能出现真实的班级和姓名。
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请以“有你,真好!”为题目写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名和人名等信息。
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