作文(50分)题目:寻找一盏灯要求:文体不限,不少于600字。

作文(50分)题目:寻找一盏灯要求:文体不限,不少于600字。

题型:不详难度:来源:
作文(50分)
题目:寻找一盏灯
要求:文体不限,不少于600字。
答案
按中考评分标准给分
解析
命题属动宾短语。题眼在“寻找”上,宾语“灯”是“寻找”的对象,“一盏”则表明“灯”的具体化和实在性。要充分体现“寻找”之意,就要有一个具体的行为状态,或者有一个具体的行为印迹:“寻找”的起因、过程、结果等方面。这种行为印迹,可以是全方位的,也可以就某一方面(阶段)的体现。从某种意义上看,“寻找”印迹在文中体现的力度,将决定着文章体现题旨的力度,当然也影响到得分的高低。可供思考的领域自然是多元的。可以呈现因为某种心理需求,抑或因为现实生活中所缺,或者还有其它因素的刺激与影响;也可以呈现追寻中的过程感受:或许一帆风顺,或许好事多磨,或许险象环生……经历本身就是人生的一笔财富;还可以呈现追寻的种种结局:或许如愿以偿,或许踌躇满志,或许劳而无功……无论何种结局,都是追寻的回报,亦即无法逃避的客观存在,只要给这个“存在”一个合理的落脚点即可。“灯”,本义人人明白,照明用具、发光器具之类。若以此入题,自然不悖题旨。然而用此“实义”、“俗义”入题,要使文章出彩,似大有难度。若将“灯”义引申、虚化,可以呈现的状态又似乎难以穷尽:信念、信仰、理论、思想、观念……或者干脆就是带给人光明、温暖、希望、亲情、友情……之物。关键在于其象征、比喻之物要具有“灯”的特质,并尽可能恰当合理,合乎生活逻辑与思维逻辑。 “一盏”一词,在题目中看似无关紧要,其实不然。它的存在,即是指令所写之“灯”,必须“坐实”,切不可空泛,如天马行空般不着边际,或如天女散花般漫天开花,而要落在“一处”,定“点”开掘。唯此,才能写深写高。
举一反三
写作(共48分)
请以“爱在        ”为题目,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整。立意正确,思想健康;
②除诗歌外,文体不限,不少于600字;
③文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。
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作文(50分)
题目:这件事真让我           
在日常学习和生活中难免会发生一些事情,这些事或让你高兴、欣慰,或让你伤心、沮丧,或让你失望、后悔……请依据上述提示(也可不限于此范围),结合自己的切身体会,将题目补充完整,写一篇记叙文。
要求:1.文中不得出现真实姓名。2.必须写记叙文。3.卷面整洁,否则扣分。4.不少于500字。
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命题作文(40分)
(1)请你以“昂起头来真美”为题写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。
(2)  文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分,如无法避免,请以xx代替。
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作文(60分)
在成长的道路上。尝试是人生的必修课。比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着 克服困难,尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长。能力得到提升。人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长!
请结合自己的生活和体验,以“在尝试中成长”为题写一篇作文。
要求: (1)文体自选(诗歌除外);
(2)字数不少于600字;
(3)不得抄袭、套作;
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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作文(50分)
阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
那是一张慈祥的脸,让我感到了生活的温馨;那是一张疲惫的脸,让我明白了生活的艰辛;那是一张陌生的脸,让我看到了生活的多彩;那是一张阳光灿烂的脸……生活中,我们见过无数张脸。请以“难忘那张______________脸”为题目,写一篇作文。
先将题目补充完整,写一篇不少于600字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。
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