写作(共48分)请以“爱在        ”为题目,写一篇文章。要求:①将题目补充完整。立意正确,思想健康;②除诗歌外,文体不限,不少于600字;③文章中不得出

写作(共48分)请以“爱在        ”为题目,写一篇文章。要求:①将题目补充完整。立意正确,思想健康;②除诗歌外,文体不限,不少于600字;③文章中不得出

题型:不详难度:来源:
写作(共48分)
请以“爱在        ”为题目,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整。立意正确,思想健康;
②除诗歌外,文体不限,不少于600字;
③文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。
答案
按中考评分标准给分
解析
写好这类作文的前提是按要求补全题目。写作前应先斟酌题中的信息,再结合题目的结构特点以及自己已有的写作经验和生活经其补全,使之成为"全命题作文"。这样,陌生的题目便变成自己熟悉的旧题了。有关"读书""亲情""学校生活"之类的作文,相信同学们写过多次,也有这方面的生活体验,如2005年重庆市中考作文题"_______是一首歌"就可因此而补全为"读书经历是一首歌""母爱是一首歌""学习生活是一首歌"。这样,这篇作文不就变得容易写了吗?我们再以"文题亮相"中出示的作文题目为例加以分析。这是一个有提示语的半命题作文,属于"后空式",由提示语、题目、写作要求三部分组成从结构上看,题目应是一个主谓短语,爱是主语,我们要补全的内容是此短语谓语部分的宾语。因此,我们在写作之前应有意识地分析题目的结构,力求使补全的内容合乎结构要求。补全题目之后在构思选材上下工夫:首先,切入角度要新,构思上不妨将我们的视野扩大,不仅可以从人的角度去想,还可以从动植物、微生物的角度构思,写成童话、寓言等。另外,行文中综合运用各种修辞手法、表达方式将主题--是,是_______"凸显得情真意切,但需注意的是侧重点是补充的成分,应多谈一些自己的主观感受。
举一反三
作文(50分)
题目:这件事真让我           
在日常学习和生活中难免会发生一些事情,这些事或让你高兴、欣慰,或让你伤心、沮丧,或让你失望、后悔……请依据上述提示(也可不限于此范围),结合自己的切身体会,将题目补充完整,写一篇记叙文。
要求:1.文中不得出现真实姓名。2.必须写记叙文。3.卷面整洁,否则扣分。4.不少于500字。
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命题作文(40分)
(1)请你以“昂起头来真美”为题写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。
(2)  文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分,如无法避免,请以xx代替。
题型:不详难度:| 查看答案
作文(60分)
在成长的道路上。尝试是人生的必修课。比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着 克服困难,尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长。能力得到提升。人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长!
请结合自己的生活和体验,以“在尝试中成长”为题写一篇作文。
要求: (1)文体自选(诗歌除外);
(2)字数不少于600字;
(3)不得抄袭、套作;
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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作文(50分)
阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
那是一张慈祥的脸,让我感到了生活的温馨;那是一张疲惫的脸,让我明白了生活的艰辛;那是一张陌生的脸,让我看到了生活的多彩;那是一张阳光灿烂的脸……生活中,我们见过无数张脸。请以“难忘那张______________脸”为题目,写一篇作文。
先将题目补充完整,写一篇不少于600字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。
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写作(30分)
题目:美叫___________
要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
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