阅读下面文字,按要求作文。任选一题:①欣赏满山的红叶,聆听朋友的倾诉,享受成功的喜悦……那一刻,你或许感受到了美,或许感受到了情,或许悟出了理……都会让你怦然心

阅读下面文字,按要求作文。任选一题:①欣赏满山的红叶,聆听朋友的倾诉,享受成功的喜悦……那一刻,你或许感受到了美,或许感受到了情,或许悟出了理……都会让你怦然心

题型:不详难度:来源:
阅读下面文字,按要求作文。
任选一题:
①欣赏满山的红叶,聆听朋友的倾诉,享受成功的喜悦……那一刻,你或许感受到了美,或许感受到了情,或许悟出了理……都会让你怦然心动。
请以“心动”为题目,写一篇作文。②请以“我的这个熟人”为题写一篇文章。
要求:①文体不限,600字左右(诗歌除外)。②文中不得出现真实的地名、人名、校名等。③书写优美,字迹工整,卷面整洁。
答案
按中考评分标准给分
解析

举一反三
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
同学们,回首你的初中生活,一定会有一些值得怀念的往事,难以忘却的身影,记忆犹新的画面,如同闪亮的星子(星星),将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽,那星子,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索......那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请选取其中最明亮的,来铭记你的初中时代吧!
题目:如星子滑过夜空
要求:①写一篇不少于600字的文章;
②内容具体,有真情实感;
③文体不限(诗歌、戏剧除外);
④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等
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写作(共53分含3分卷面分)
22.题目:总有一刻属于你
要求:(1)写一篇不少于600字的记叙文。(2)不得透露个人相关信息。
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下面两道作文题,请任选一题作文。(40分)
(1)根据提示,按要求作文。
爱是父母的一声叮咛,让我们感受到了父母的温暖;爱是朋友的一个问候,让我们获得友谊的可贵;爱是路人一个善意的眼神,让我们在前行的路途不再陌生……我们每个人都生活在爱与被爱当中,沐浴着爱的雨露而成长。
让我们轻轻地打点自己爱的行囊,在每一个清新的早晨,在每一个惬意的午后,在每一个温馨的黄昏,轻轻地说一声:“有爱真好!”
请以“有爱真好”为题,写一篇文章。
(2)阅读下面的材料,联系实际,任选一个角度,自定立意,自拟题目,然后写作。
丹麦人钓鱼时会随身带一把尺子,每钓上一条鱼,都会用尺子量一下,将不够尺寸的小鱼放生。有外国人不解其做法,丹麦人却笑道:“让小鱼长大不更好吗?”丹麦人舍弃眼前的小鱼,获得的不仅是将来的大鱼,更保持了一种良性的生态平衡,看似放弃眼前唾手可得的实在利益,其实是一种更长久、更有意义的获得。
带上一把尺子去钓鱼,你会吗?棋场上丢卒保车的明智、战场上轻装上阵的果断、商场上急流勇退的慷慨、官场上弃名远利的通达……在这些富有智慧和勇气的放弃背后都有一把尺子,这把尺子或许是良知,或许是正义,也或许是责任。
要求:①除诗歌以外,文体不限,字数不少于600字。②卷面整洁,书写规范。③文中不得出现真实的人名、校名。
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作文(40分)。
请以“生活好比          ”为题写一篇作文。
要求:(1)先回忆难忘的生活经历,品尝其中的人生滋味,再补充题目。横线上可填“一首歌”、“爬大山”、“怪味豆”、“万花筒”等。
(2)除诗歌外文体不限。
(3)书写规范工整,不少于600字。
(4)文中不得出现真实的校名、班名和人名。
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写作(50分)
每一个人在生活中,都会遇到许多突如其来、出乎预料之外的人、事、物。高兴的、悲伤的、惊讶的、陶醉的……这一个个的意外,可能充满了戏剧性,让我们的生活变得多姿多彩;这一个个意外,又似乎是情理之中,引发我们深沉的思索。
请结合自己的经历,以“意料之外”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)字数不少于600;(3)文中不得透露考生信息。
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