下面两个题目,任选一题作答。(1)阅读下面材料,按要求作文。 花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,它不知道自己该做什么。 苹果树说:“你为什么不能结
题型:福建省月考题难度:来源:
下面两个题目,任选一题作答。 (1)阅读下面材料,按要求作文。 花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,它不知道自己该做什么。 苹果树说:“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说:“别听它的,你应该开出一朵玫瑰花,你看多容易!”小橡树非常努力,可是既未结出美味的苹果,也未开出漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫。 迷茫中,小橡树尝试让自己平静下来,去倾听自己内心的声音:我是一棵橡树啊,我永远结不出苹果,也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息,给游人遮阴。 小橡树顿觉浑身充满力量,它快乐地生长着,很快就成为一棵大橡树。 成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。 (2)以“总有离开的时候”为题写一篇作文,文体不限。字数不少于600字,文中不能出现自己的姓名和校名。 下面两个题目,任选一题作答。 |
答案
“略”。 |
举一反三
十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。 请以“在我们这个年龄”为题,写一篇文章。 提示与要求:(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体。 (3)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。 |
根据下面的题目和要求写作文。 题目:最好的奖赏 要求:写一篇不少于500字的记叙文,文中不得出现真实姓名和学校。 |
生活中传递的现象很多,如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样,这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式,更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者,或是参与者。 请以“传递____”为题,写一篇文章。 要求:(1)将题目补充完整; (2)文体不限(诗歌除外); (3)不少于600字。 |
题目:总想为你唱支歌 要求:①除诗歌外,文体不限。 ②文中不得出现真实的人名和学校名。 ③不少于600字。 |
请在以下两题中任选一题作文。 1. 题目:灯 2. 生活的长河,流过岁月的原野。春阳和煦, 夏风清凉,秋色绚丽,冬雨凄冷。蓦然回首,总会发 现,有过许多的人和事,成就了两岸迷人的风景。 体验感动、欣喜、自豪……固然美好,品味愧疚、遗 憾、愤怒……也不失纯真。 请你以“那一天,我_______ 了”为题,写一篇作文。 要求: (1) 选做其中一题(如选第二题,请在横 线上填入适当的词语或短语,把题目补充完整); (2) 必须结合自己的生活经历,写出真情实感; (3) 除诗歌外,文体不限;不少于600 字。 |
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