利用星期天，到乡间进行调查访问，或查阅资料，收集当地的民风民俗，内容包括：当地各民族同胞的信仰、禁忌、婚嫁寿诞、衣食住行等方面的特征，然后对材料进行整理，向
题型：同步题难度：来源：
| 利用星期天，到乡间进行调查访问，或查阅资料，收集当地的民风民俗，内容包括：当地各民族同胞的信仰、禁忌、婚嫁寿诞、衣食住行等方面的特征，然后对材料进行整理，向班上同学说说你的发现。 |
答案
| “略”。 |
举一反三
题目：我喜欢出发
作文要求：（1）卷面整洁；（2）构思新颖；（3）不超过600字。 |
作文。（任选一题）
（一）命题作文
生命的日子里，有晴天、阴天、或雨天。
人生的道路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口没有桥的河岸。
无论命运多么晦暗，无论人生有多少次颠簸，都会有摆渡的船，这只船就在你的身边。美丽的人性、温暖的话语、和谐的环境……这些就像阳光一样能抚慰心灵。
（1）请你以“阳光亲上我的脸”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。
（二）半命题作文
静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹；
繁忙的人生，每个人都有自己的位置；
在自己的位置上真实的活着，这样的人生就是幸福的。
不要刻意掩饰什么，有眼泪也有微笑的人生，才经得起推敲。
对幸福的深刻认识源于一场雪、一群游戏的孩童、一个一尘不染的快乐孕育成的嘴角永恒的微笑，活过，爱过，体验过，这便是幸福。
（1）请你将“__________的幸福”补充完整，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。 |
请在下面两个题中任选一题作文
要求：
（1）有真情实感，内容具体，中心明确，语言通顺。
（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字
（3）不得在文中使用真实姓名
题一：以“我好想____________”为题。写一篇文章。
要求：先把题目补充完整，如“有一个知心的朋友”、“有个好老师”，“再看一眼”或“飞上月球”等。
题二：美国作家威尔逊说：“理解无疑是培育一切友情之果的土壤。”在生活中，理解是沟通心灵的桥梁，是相互信任的基石，是消除隔阂的良药……
请以“理解”为话题，自拟题目；写一篇文章。 |
人生是条路，漫长而曲折。回首你的人生之路，放眼他人的人生之路，你都看见了什么？有人说一路上快乐多多，有人说一路上坎坎坷坷；有人说一路上鲜花簇拥，有人说一路上荆棘丛生；有人说一路上友爱如春，有人说一路上真情似海……
请以“人生路上多______________”为题，然后写一篇文章。 |
在丰富多彩的学习生活中，同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到一种心爱的东西，渴望有位好朋友，渴望得到父母师长的关爱或理解，渴望“个性”得到保护和发展等。
请以“我渴望____________”为题，写一篇文章。
要求：1、将题目补充完整再作文。2、除诗歌外，文体不限。3、中心明确，内容具体，条理清楚，有真情实感。文章要写出渴望什么，为什么渴望。4、字数不少于600。 |
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