下面两道作文题,请任选一题作文。  题一:在我心里,________是________  题二:阅读下面的材料,按要求作文。  班会课上,老师给同学们讲了以下两

下面两道作文题,请任选一题作文。  题一:在我心里,________是________  题二:阅读下面的材料,按要求作文。  班会课上,老师给同学们讲了以下两

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下面两道作文题,请任选一题作文。
  题一:在我心里,________是________
  题二:阅读下面的材料,按要求作文。
  班会课上,老师给同学们讲了以下两个故事,请你从两个故事中任选一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历、抒发情感、发表议论。
  故事一
  一颗松子落下后,顶风能飞80米、顺风能飞200米。有的种子甚至能借助风力翻山越岭、漂洋过海。原来,种子是可以飞翔的。如果一个人的心里也有“种子”,有那希望的种子、梦想的种子,同样可以载着人生飞翔起来,飞翔到那成功的彼岸。
  故事二
  自从开始上健康课,教室的墙上就一直挂着一幅人体图。图上标着人体主要骨骼和肌肉的名称和位置。在那个学期里,这幅图一直挂在墙上,但老师从来没有提到它。期末考试的时候,老师取下了那幅挂图,而试卷上只有一道考题,就是“写下并标出人体的每一块主要骨骼和肌肉的名称和位置”。全班同学一致提出抗议:“我们从来没有学过!”“那不是理由,”老师说,“那幅图挂在墙上几个月了。”大家在苦苦煎熬中做着试题。过了一会儿,老师将我们的试卷收了上去,撕碎了。“记住,”他告诉我们,“学习不只是学别人教给你的东西。”我当时就被这句话深深地震撼了。
  写作要求:
  ①若选题一,请先在横线上填入恰当的内容,完成题目,如“在我心里,学习是快乐的”“在我心里,友情是珍贵的”“在我心里,春天是一幅画”“在我心里,母爱是明媚的阳光”……然后写作。
  若选题二,请按要求拟题,然后写作。
  ②立意自定,文体自选(诗歌不少于20行)。
  ③说真话,抒真情,忌抄袭。
  ④文中请不要使用真实的人名、校名。
  ⑤书写工整,不少于600字。
答案
“略”。
举一反三

请以“和你在一起”为题,写一篇600字左右的文章。
要求:
①题目自拟。
②体裁不限,诗歌除外。
③不得出现真实
的人名、校名、地名。

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请以“我很幸运”为题,写一篇文章。
要求:文体自选;不少于600字;不得出现真实的人名、校名、地名。
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请以“忙碌的_________”为题目,写一篇文章。
要求:
①补全题目,如“忙碌的课间”、“忙碌的清晨”、“忙碌的妈妈”、“忙碌的蚂蚁”等等。
②要有真情实感,富有情趣,不得抄袭。不少于500字。
③文中不得出现真实的校名和人名。
④书写要规范、工整、美观。

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  有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好的自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强等等。
  请以“不该丢失的_________”为题,写一篇文章。
  要求:
  ①在“不该丢失的”后面的横线上填上恰当的文字,将题目补完整。
  ②除诗歌以外,文体不限,不少于600字。
  ③感情真挚,不得抄袭。
  ④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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  撇和捺相互支撑就成了“人”,在人生的历程中常常离不开他人的支撑。在风平浪静的时候,常常需要向人倾诉;在急风骇浪的时候,常常需要有人帮扶。在时间的流逝中,总有人是你想感恩的。
  请以“我想感恩的人有你”为题写一篇文章。
  要求:结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体。600字左右。
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