下面两道作文题,请任选一题写作。  文题一:谁也没想到  文题二:阅读下面诗歌,按要求作文。  当我们走向枝繁叶茂的五月/青春就不再是一个谜  向上的路/总是坎

下面两道作文题,请任选一题写作。  文题一:谁也没想到  文题二:阅读下面诗歌,按要求作文。  当我们走向枝繁叶茂的五月/青春就不再是一个谜  向上的路/总是坎

题型:湖南省中考真题难度:来源:
下面两道作文题,请任选一题写作。
  文题一:谁也没想到
  文题二:阅读下面诗歌,按要求作文。
  当我们走向枝繁叶茂的五月/青春就不再是一个谜
  向上的路/总是坎坷又崎岖/要永远保持最初的浪漫/真是不容易/有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一座高山/也就跨越了一个真实的自己
  请以“跨越”为话题,自选角度,自拟题目作文。
  要求:①文体不限,不少于600字;②注意联系生活,写出真情实感;②文中不得出现真实的人名、校名、地名;④卷面整洁,字迹清楚。
答案
“略”。
举一反三
  题目:期待
  要求:①能联系生活实际,有真情实感。②除诗歌外文体不限,不少于600字。③不能在文中出现真实的校名、地名。
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请从下面两题中任选一题作文。
  题一:人生路上风景好。一路与老师同行,在老师的教诲下我们受益匪浅,茁壮成长;一路与朋友同行,在朋友的影响下我们取长补短,携手并进……一路与书籍同行,在书籍的滋养中我们获取真知,提升品位;一路与拼搏同行,在拼搏的历程中我们砥砺意志,实现梦想……
  请以“一路与________同行”为题写一篇文章。
  题二:阅读下面材料,按要求作文。
  岩洞里,有水滴。“嗒——嗒——”隔好久出一滴。蝙蝠见了,问:“水滴,你在干什么?”
  水滴说:“积累。”
  “积累?”
  “是的,我们的水滴中有一种东西,可以积成石笋。”
  “我怎么看不出来?”蝙蝠说,“你是梦想吧!”
  “不。这是理想。”
  于是,水滴天天滴,月月滴,年年滴。终于,在他滴出的岩上,和他滴到的岩下,都长出了石笋。准确点儿说,是积成了石笋。水滴还在不停地积累,这相对长着的石笋,还会继续加长,很可能连成石柱咧!蝙蝠后代的后代,在岩洞里看到了结果。可见,持之以恒,必有成效。
  要求:①若选题一,请先将题目补充完整;若选题二,请自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;②立意自定,文体自选(除诗歌外);③字数不少于600;④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
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两题任选一题。篇幅不少于600字。文中不出现真实的人名、校名和地名。
(1)命题作文
  题目:我帮爸爸妈妈做家务
  提示:也可以写帮“爷爷奶奶”或“外公外婆”或“伯伯叔叔”做家务。
(2)话题作文
  成就一番学业需要奋斗,开创一番事业需要奋斗,创造美好的生活需要奋斗,实现人生的理想需要奋斗。需要奋斗是幸福的。
  请以“需要奋斗是幸福的”为话题写一篇作文。文体不限,题目自拟,但不得直接以话题为题。
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在下面的两个题目中任选一个作文。
  ①请把“这里风光_______好”补充完整再作文,如补充成“独好”、“无限好”和“今年比去年好”等。   
  ②“风雨”是大自然的杰作,她让我们欢喜,让我们悲伤……在生活中,我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨,怎能见彩虹?请以“风雨”为话题,自拟题目作文。
  提示与要求:
  (1)为了突出你的个性,希望你选择最能驾驭的文体(诗歌除外),选择最佳角度,写你最熟悉的内容,尽量表达你的真情实感,千万不要抄袭或套用!
  (2)为了更好地表达你的情感,使你的文章内容充实,文章不要少于600字。
  (3)为了便于老师评阅你的文章,请你注意:格式要规范,书写要工整,标点要正确,卷面要整洁,尽量少写错别字,少出现病句。
  (4)你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。
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下面两题任选一题按要求作文。
  (1)微笑是夏日的清风,微笑是冬日的暖阳。父母的微笑包容了你的任性,老师的微笑缓解了你的紧张,同学的微笑化解了你的怨恨,陌生人的微笑消除了你的尴尬……
  请以“微笑”为话题作文。
  要求:①自拟题目,内容紧扣话题。②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。
  (2)请以“中考后,我最想_________”为题目,写一篇文章。
  要求:①将题目补充完整。立意正确,思想健康。②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。
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